古诗教案《一去二三里》
别妄想泡我
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2021年01月26日 01:51
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新年到了-
古诗教案《一去二三里》
【
活动目标
】
1
、初步学习朗诵古 诗《一去二三里》，理解诗歌的意境，体验数字诗的趣
味。
2
、用拍手、敲击节拍的方法感受古诗的韵律美。
3
、增进对中国古代诗歌的热爱，提高与同伴协调一致为故事打节奏的自我
控制能力。
【
活动准备
】
1
、一到十的汉字卡片。
2
、《一去二三里》
ppt
课件。
3
、古诗联唱伴奏音乐。
4
、积木两块。
【活动过程
】
一、
教师创设情境
，
激发幼儿学习古诗的愿望
。
教师出示一到十的汉字卡片，引导幼儿认读。
师：你们认识这些字吗？我们一起来读一读吧！
古时候啊有一 个诗人很伟大，
他把这十个数字啊写到了一首古诗中，
老师把
这首古诗读给你们听，< br>请你们找一找这十个数藏到了哪里。
这首古诗的题目就叫
做《一去二三里》。
二、
教师引导幼儿欣赏古诗
。
师：
你听到诗歌中都有哪些数字？猜猜这样的诗又叫什么诗？
（强调这样的
诗 又叫数字诗）
师：老师再来读一遍这首古诗，请你找一找，除了有数字 ，你还听到诗歌中
说了什么呢？（幼儿自由讲述）我们一起来看图说一说吧！
师：小朋友们请你们仔细看一看，说一说你都看到了什么呢？
有房子。哦，这些房子里可能都住着人家呢，这儿有四五家人家，仔细看这
些房子上还有什么啊 ？对，是烟囱，做饭了，烟囱里就会飘出白烟。想一想，诗
歌中是怎么说的啊？不记得没关系，
老师再来读一读这首诗歌，
请你找一找，
哪
一句写的是这些有烟囱的小房子，
（烟村四五家）
这些房子错落有致，
可真漂亮！