幼儿园大班语言古诗教案：一去二三里
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2021年01月26日 01:53
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幼儿园大班语言古诗教案：一去二三
里
撰写人：
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门：
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间：
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教学目标一、欣赏并学习朗诵古诗《一去二三里》。
二、理解、感受古诗《一去二三里》描写的美好意境，激发热爱
大自然的情感。
根据教材和本班幼儿的实际情况，本活动中的欣赏、学习朗诵古
诗《一去二三里》是重点，理解、感 受古诗《一去二三里》诗中的意
境是难点。
教学准备一、幼儿用书《一去二三里》。
二、录音磁带配乐古诗《一去二三里》。
三、视频图片一套。
活动过程一、
谈话
1.
教师：小朋友，你们会数数吗？我们先来
个数数比赛吧。从一数到十看谁数得准。
< br>教师：真厉害！小朋友你们知道吗，在我国的古代有一位诗人，
他把这十个数字写在一首诗里，想 知道他是怎样写的吗？那好，今天
我们就一起来学习这首古诗吧，名字就叫《一去二三里》。
二、听古诗《一去二三里》
1.
听配乐古诗朗诵《一去二三里》。
2.
讨论。
小朋友，你们听到了什么？请你把听到的说出来。
二、欣赏古诗《一去二三里》
1.
图文结合，理解古诗描写的美好意境。
播放电视图片，教师为幼儿讲解古诗《一去二三里》的意思，帮
助幼儿学习古诗。
一去二三里
，意思就是说诗人从别处走来，走了
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