人教版四年级上册语文试卷
别妄想泡我
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2021年01月26日 02:51
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英语介绍自己-
四年级上册语文试卷
1
一、看拼音,写词语。
8%
yì
n
shuā
jiū
chán
cōnɡ
yù
fèng huáng
(
)
(
)
(
)
(
)
zōnɡ yǐnɡ
jiè
chǐ
tú
dì
kòng
xì
(
)
(
)
(
)
(
)
二、从下列词语中,各挑选四对近义词和反义词写在括号里。
8%
激励
浪费
新鲜
节省
丑陋
敏捷
精致
模糊
粗劣
陈腐
朦胧
鼓励
漂亮
完美
收缩
【
舒展
顽强
刚强
喜悦
灵活
1
.近义词:
(
)
——
(
)
(
)
——
(
)
(
)
——
(
)
(
)
——
(
)
2
.反义词:
(
)
——
(
)
(
)
——
(
)
(
)
——
(
)
(
)
——
(
)
(
1
)王老师(
)年纪大了,(
)动作还很灵活。
(
2
)我们(
)有决心,(
)可以把本领学到手。
(
3
)(
)党的政策好,(
)农村越来越富了。
(
4
)他(
)会跳舞,(
)会唱歌。
*
2
.缩写下面的句子。
2%
(
1
)一棵棵向日葵在阳光下微笑。
(
2
)大粒的砂石生气似的敲打着门窗。
3
.写比喻句。
2%
(
1
)犹如
(
2
)好象
八、扩句和缩句。
4%
1
.扩句:
《
同学们参加活动。
2
.缩句:
无数的水滴在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉。
九、默写古诗《绝句》
4%
绝
句
,
。
,
。
十、按课文内容填空。
12%
登上万寿山,站在(
)的前面向下望,(
)的景色大半收在
!
眼底。(
)的树丛,(
)。着黄的绿的(
)屋顶和(
)的宫墙。正前面,(
)静
得像一面(
),绿得像一块(
)。(
)、(
)在湖面慢慢地(
),几乎不留
一点(
)。向东(
),(
)可以望见几座古老的(
)和城里的(
)。
问题:作者的观察点在哪儿是按什么顺序观察从哪些词语中可以看出来
十一、阅读短文,回答下列的问题
彭总的故事
我给彭德怀同志当警卫员的时候,他经常对我说:
“
工农群众养育了我们,我们一时一刻都不能脱离群众。
”
有一次
我对彭总说
北海公园风景很好
游人很多
咱们去玩玩吧
他听了很高兴
笑着说
好
今天下午我
们也去逛逛
我按警卫部门 的规定,把彭总几点钟到公园的事报告了有关部门。傍晚,我们一到公园门口,看到一块
“
休息
”
的
大牌子,几个干部和公安人员见彭总来了,急忙上前迎他。
彭总看了
“
休息
”
的大牌子,又看了看几个上来迎他的公安人员,问 我:
“
你们搞了什么鬼
”
彭总怒了,我还想辩解。
彭总冲着我说:< br>“
挂起休息的牌子,把群众挡在公园外面,让我一个人玩,这不是让我脱离群众
”
几个公安人员说,他们是奉上级命令,闭园接待首长的。彭总说:
“
这么大 的公园,为什么我来了,别人就不能
来在共产党领导的国家里怎能有这样的规矩
”
说着 ,返身走出了公园。
@
彭总最喜欢到群众中去,和群众在一起,他最反对的就是脱离群众。
问题:
1
.给短文中的第
2
自然段,填上恰当的标点符号。
3%
2
.结合句子意思,给带点的词语选择正确的解释,画上
“√”
。
2 %
在共产党领导的国家里怎能有这样的规矩(
jǔ
)
“
规矩
”
一词供选择的解释:
(
1
)指一定的标准、法则或习惯等。(
)
(
2
)指行为端正老实,合乎标准或常理。(
)
3
.给短文分为三段,并写出各段段意。
6%
第一段段意:
第二段段意:
第三段段意:
4
.彭总刚进公园,为什么又返身走出了公园
2%
十二、以《我喜欢的一个人》为题作文。
25%
要求:
1
.选用一件具体的事情来写你喜欢的那个人。
2
.要把事情的经过写清楚,写具体。
3
.语句要通顺、连贯。
4
.字迹要工整,卷面要整洁。
小学四年级语文上册期末试卷
2
*
一
、
积累(
33%
)
1
、同学们,这学 期我们积累了许多名人格言。你印象最深的是哪一句请你用最漂亮的字迹写出来,让大家分
享。(
2
分)
------------------ -------------------------------------------------- -----------------------------------------------
2
、你会拼这些词语吗请写在括号里,注意书写美观。(
8
分)
fù
gài
lǎn
duò
mǐn
jié
hén
jì
(
)
(
)
(
)
(
)
suí
yù
ér
ān
màn
tiān
juǎn
dì
…
(
)
(
)
3
、你会根据要求写吗(
8
分)
比一比再组词:
幻(
)
篇(
)
核(
)
赖(
)
凭(
)
幼(
)
遍(
)
该(
)
懒(
)
任(
)
给加点的字选择正确的读音,打
“√”
'
所向披靡(
mí mǐ
)
蛟龙(
jiāo jiáo
)
譬如(
pì
bì
)
供养不周(
gōng
gòng
)
慎重(
shèn zhèn
)
荣膺(
yìng yīng
)
4
、精彩的回忆:(
15
分)
①从前,一个小村子里有座漂亮的花园。那里,春天
————
,夏天
——————
,
秋天
——————
,冬天
——————
。
[
②多少劳动人民的
————
和
——————
,才
————
成这前爸爸见头,
——
————————
-
的万里长城。
③作家丰子恺写白鹅的高傲是从姿态、
——
、
————
、
————
、
——
这四方面介绍的。
④现在常用以形容陷入困境,似以无望,忽而绝处逢生,增 强克服困难的信心的诗句是《游山西村》里的
|
—
。
《黄鹤楼送孟浩然之广
陵》是唐代著名诗人
写的,故人西辞黄鹤,
。
,唯见长江天际流。我还在课外
学习了送别诗《
》,知道其中的诗句
----------------------- ---------------
,
-------------------------- -------
。
(二)
运用(
13%
)
1
、你会改成语中的错别字。(
3
分)
行单影只(
)
耀舞扬威(
)
突如奇来(
)
金碧辉黄(
)
久惊沙场(
)
汗马攻劳(
)
2
、学习了跨越海峡的生命桥,你肯定深受感动, 有许多话想对台湾青年和李博士说吧。请你用上一组关联词,
把最想说的一句话写下来
。(
2
分)
------------------- -------------------------------------------------- --------------------------------
3
、照样子写句子。(
3
分)
①教室真静,静得可以听见同学们的呼吸声。
这玫瑰真香
-
————————————
。
②敌人很狡猾。敌人像狐狸一样狡猾。
/
树叶在空中飞舞。
————————————————
。
③路旁开了许多美丽的花儿。路旁开了花儿。
真正的魔法师是聪明勤劳的科学家。
————————————
4
、把句子整理成一段通顺的话。(
5
分)
(
)
“
啊,真好吃!多么,多么
……”
小猴没有找到恰当的 形容词,心里只记下:通红通红的东西好吃。
(
)这
“
火
”
烧红了小猴的脸,又通过肚肠,烧红了小猴的屁股。从此以后,猴子的脸和屁股 也是通红通红的了。
(
)
“
哎哟,妈呀!这 是什么鬼东西呀!
……
是火!一定是火!
”
(
)小猴在路上遇到一个通红通红的西红柿。小猴把它拾起来吃了。
(
)小猴顺着路往前走,又遇上一个通红通红的红辣椒。小猴急忙把它拾起来,不假思索地塞到 嘴里。
二、
开心阅读(
24%
)
;
(一)红花草
红花草,也称紫云英。这是一种生命力很强的草本植物,南 方的水稻种植区里,遍野都有她的足迹。还在早春时
节,
倔强的红花草就从隔年的稻茬周围争先 恐后地钻出来。
不久,
嫩茎上开出一朵朵小红花,
宛如一支支小火把,
美极了 。
然而,我对红花草的喜爱,还不只是因为她那顽强的生命力,更在于她那朴实、崇高的情怀 。数九隆冬,万物萧
疏,红花草却顶风冒雪,破土抽芽;春暖花开,百花吐艳,红花草又无意争春,默默 无闻地扎根生长。她的品格
是多么谦逊。红花草到了全盛时期,香气弥漫,使空气都像渗进了糖,无数的 蜜蜂终日绕着她采蜜。一到插秧季
节,红花草又慷慨地翻进土里,泡入水中,变成了好的绿肥,为迎接更 大的丰收牺牲自己。
1
、从文中找出一对近义词,把它写下来。(
)
(
1
分)
2
、用
“
~~
”
在文中画出一个比喻句,然后回答问题。(
3
分)
作者把
———
比作
——————————
是为了突出
—
-----
。
3
、
“——”
在文中画出表示红花草无私奉献精神的语句。(
2
分)
< br>4
、
“
我
”
为什么喜爱红花草(
3
分)
——————————————————————————————————————————— ——————————
———————————————————————————————————— —————————————————
————————
—
(二)小蝴蝶花
小蝴蝶花长在草丛里,从紫色的花瓣里不时飘散出一四淡淡的清香, 逗引蜜蜂、蝴蝶从远处飞来。
它看看自己周围,不过是些(
)的小草,有的不开花,有的即使开出一朵半朵小花,既不 惹眼,也没有
什么香气。小蝴蝶花骄傲了。它说:
“
看来,我是百花中的冠军了。可惜 被埋没在这里,和这些平凡的小草小花
在一起,我几时才有出头之日啊!
”
不久,小蝴 蝶花被花匠发现了。花匠把它移植在一个(
)的花园里。
它初到这里,看到那白玉栏杆里的牡丹,开得富丽堂皇;正 在怒放的芍药,比朝霞还要新鲜
……
在这数不尽的
(
)的名花中,蝴蝶花一下子又自卑起来。它想:
“
看来我是百花中最难看的花了,谁也不会理睬我了!
”
小蝴蝶花正在(
)的时候, 想不到一群孩子对它发生了兴趣。一个孩子大声嚷道:
“
快来看哪,这漂亮的
花叫什么 呀
”
“
它是小蝴蝶花。
”
另一个孩子回答。
“
多好看呀!
”
孩子们蹲在小蝴蝶花跟前看着,夸着
小蝴蝶花这才明白:过去自己在小草小花中间骄傲固然不对,在名花中间自卑也是没有道理的。
1
、给括号里填的词,全对的一组是(
)。(
2
分)
A.
平平常常
万紫千红
奇花异草
暗自伤心
B.
平平常常
万紫千红
争奇斗艳
暗自伤心
C.
平平凡凡
繁花绽放
争奇斗艳
冥思苦想
《
D.
闻所未闻
花儿朵朵
各种各样
暗自伤心
2
、联系上下文解释文中加点的词。(
2
分)
⑴自卑
:
(
)
⑵
固然
:
(
)
3
、文中的
“
名花
”
是指(
)。(
2
分)
A
.牡丹和芍药
B.
牡丹和蝴蝶花
C.
芍药和蝴蝶花
D.
牡丹、芍药和蝴蝶花
4
、蝴蝶花的心情变化在文中很明显,请在文中找出三个词,填在括号里。
(
)
→
(
)
→
(
5
、蝴蝶花懂得了什么(
4
分)
—
— —————————————————————————————————————————————————— ——
————————————————————
6
、读了这篇文章,你懂得了什么(
5
分)
—————— ———————————————————————————————————————————————
————————————————————
三、
习作乐园(
30%
)
题目:我真的很棒
提示: 未来的社会是人才竞争的社会,善于推荐自己将是迈向成功的起点。请你以
“
我真的很棒
”
为题,写一篇习
作,用具体的事例告诉大家你
“
棒
”
在 什么地方。
人教版四年级上册小学语文期末试卷
3
基础展示台
【
一、我会选。
1.
给正确的读音打“√”。
6
分
静谧
(
m
ì
b
ì)
鸟瞰
(
ɡǎ
n
k
à
n
)
山崩
地裂
(
b
ē
n
ɡ
b
ē
n
)
.
.
.
差
不多(
ch
à
ch
ā)
暖和
(
h
é
huo
)
大模
大样(
m
ú
m
ó)
.
.
.
2.
在正确的答案上打“√”。
3
分
(
1
)《白雪公主》选自:(
1.
《安徒生童话》
2.
《格林童话》)
(
2
)《昆虫记》的作者是:(
1.
法布尔
2.
魏格纳)
(
3
)“ 劝君更尽一杯酒”中的“尽”的意思是:(
1.
完。
2.
全部用出。
3.
都,全。)
二、我会写。
1.
想一想,下面这段话中带点的意思可以用哪个(四字)词语。
3
分
|
汽车缓缓地驶出车站,开始加速。就在这时,猛地窜出一个男孩,面对这
(形容来得非常
突然
.
)的危险,司机
(态度镇定,不慌不忙
.
)地踩住了刹车。车上的人长嘘了一口气,纷纷
说:“还 好,还好,
。(安全,没有事故发生
.
)”
2.
填空。
3
分
(
1
)盛年不再来,一日
。及时当勉励,岁月
。
(
2
)唐朝杜光庭为四川青城山真武殿写了一幅对联:树红树碧高低影,烟
烟
。
3.
默写古诗。
10
分
黄鹤楼送孟浩然之广陵(作者:
)
在这首诗中我体会到了
。
三、我会连。
8
分
#
书写得
很漂亮
颐和园
安徽
相处得
很工整
兵马俑
西藏
照顾得
很甜蜜
黄山
北京
打扮得
很周到
布达拉宫
西安
四、我会排。
1.
请你按时间的先后顺序重新排列下面的词语:
3
分
上午
深更半夜
早晨
下午
黄昏
午间
2.
请按《世界地图引出的发现》的故事发展排列下面的词组。
3
分
因病住院
发表演讲
认真请教
发现大陆块吻合
艰难考证
大胆猜想
}
3.
请你按事情发展的先后顺序排列下面这一段话。
5
分
(
)他连忙回头,不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸。
(
)忽然,他看见几个同学在打扫操场,争做好事。
(
)他看见地上有一团白白的东西,走近一看,原来是一团废纸。
(
)下课了,小庆在操场上玩。
(
)他想,这是谁扔的真不讲卫生!想着他就若无其事地走了。
阅读大观园
(一)课内阅读。
16
分
[
走完长廊,就来到了万寿山下。抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山 腰上,黄色的琉璃瓦闪闪
发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。
登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃 瓦
屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过 ,几乎不
留一点儿痕迹。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。
1
.这两段话中先写走完长廊,来到
,看到
和
,
再写站在
,看到颐和园内
、
和
,正前面的
和东面的
和
。
2
.照样子写词语。
闪闪发光:
、
、
、
隐隐约约:
、
、
、
慢慢地:
、
、
、
3.
文中加横线的句子写出了昆明湖的
和
的特点,分别把昆明湖比作
和
。(
4
分)