元角分与小数第课时教案
别妄想泡我
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2021年01月26日 02:54
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开业祝词-
第四课时
练习课
教学目标
1
、进一 步理解、掌握小数加减法（没有进退位）的算理和算法，并能较熟练地
进行运算。
2
、运用小数加减法（没有进退位）解决一些日常生活中的实际问题。
教学重点
小数的加减法。
教学难点
1
、小数加减法的算理和算法的掌握。
2
、运用小数加减法解决生活上的问题。
教学过程
一、基础练习
1
、口算。
+ + + +
、列竖式计算。
+ +
（
1
）
学生独立计算；
（
2
）
小组交流，相互检查；
（
3
）
派代表回答结果。
二、专项练习
1
、课本第
7
页的第
3
题“森林医生”。
这是一道改错题，要鼓励每个学生都应该认真观察，当好“森林医生”，能
够独立地发现错误，并指出 错误的原因。
第
1
题：（
1
）判断结果：错误。
（
2
）原因：小数点没有对齐。
（
3
）分析：
1
）“
4
”是什么数；有没有小数点 。
2
）借助算式：
+=
（
4
）正确的是：
+4=
第
2
题：（
1
）判断结果：错误。
（
2
）原因：小数点没有对齐。