关于《三字经》里的十个典故
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2021年01月26日 03:29
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赞美桂花香的诗句-
关于《三字经》里的十个典故
一、昔孟母,择邻处。——《孟母三迁》
《三字经
》中说:“昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。”说的就是孟母三迁的故事
。
孟子是战国时 期的大学问家,
他最先是住在墓地旁边,
常和小伙伴玩办理丧
事的游戏,学大人跪拜、 哭叫的样子。孟母觉得那个地方不适合给孩子居住,于
是就带着孟子搬到市集旁边去住。
到了市 集,
孟子又和邻居家的小孩学起商人做
生意的样子。
一会儿鞠躬欢迎客人,
一 会儿和客人讨价还价。
孟母还是觉得这样
不好,于是又搬到了学校附近。孟子这才开始喜欢读书 ,变得守秩序、懂礼貌。
这时候,孟母满意地说:“这才是孩子适合居住的地方!”
二、子不学,断机杼。——《孟母断机》
有一回,孟子偷懒不学习,孟母就当着他的面划断了正在织的一匹布,说:
“学到一半就停下,和这块织了一半就断开的布有什么区别,还有什么用!”孟
子听后,再也不偷懒了 。
三、香九龄,能温席——《黄香温席》
“香九龄,能温席”的故事,说的是汉朝时候,有一个叫黄 香的孩子。在他
九岁的时候,就已经很懂事了。每当炎炎夏日到来的时候,就给父母搭蚊帐,让
枕头和席子清凉爽快,把蚊子赶走,让父母睡个好觉
;
到了寒冷的冬天,他就先
钻井被 窝里,把被子暖热,让父母睡得温暖。黄香的故事流传到了京城,京城人
都说:“天下无双,江夏黄香。 ”
四、如囊萤,如映雪,家虽贫,学不辍。——《囊萤映雪》
“如囊萤,如映雪,家虽贫,学不辍。”这是两个关于勤学的故事。
< br>晋代的一个名叫车胤的孩子,他家中贫苦,没钱买灯油,又想晚上读书,于
是在夏天的晚上,抓一 把萤火虫装在白布袋子里面,靠着微弱的灯光读书
;
映雪
是晋代的孙康,
在冬 天的夜里,
利用雪映出的光亮看书。
这两个人都是历史上有
名的好学之人。
五、窦燕山,有义方,教五子,名俱扬——《五子登科》
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《宋史·窦仪传》记载:宋代窦禹钧的 五个儿子仪、俨、侃、偁、僖相继及
第,故称“五子登科”。
五代后周时期,
燕山府
(
今北京一带
)
有个叫窦禹钧的人,
记取祖训,
教导儿
子们仰慕圣贤,刻苦学习,为人处世,不愧不怍。结果,他的五个儿子都品学 兼
优,先后登科及第:
窦禹钧本人也享受八十二岁高寿,无疾而终。
当朝太师冯道还特地写了首诗:
“燕山窦十郎,教子有义方
;
灵椿一株老,丹桂五技芳。”
《三字经》也以“窦燕山,有义方,教五子,名俱扬”的句子
,歌颂此事
;
又逐渐演化为“五子登科”的吉祥图案,寄托了一 般人家期望
子弟都能像窦家五子那样连袂获取功名。
六、融四岁,
能让梨。
弟于长,
宜先知。——《孔融让梨》
“融四岁,
能让梨。
弟于长,
宜先知。”这是个尊敬兄长和友爱谦让的
故事。
孔融 的父亲拿一些梨给孩子们吃,
让孔融先挑,
孔融却挑了一个最小的。
父
亲问他 为什么拿最小的,
孔融回答,
自己最小,
所以应该吃小的,
大的给哥哥吃。< br>这故事被用作儿童教育的好教材,
成为千古美谈,
它美就美在孔融小小年纪便有
如此谦让风格。
孔融
(153
——
208)
,东汉文学
家。
字文举。
鲁国
(
今 山东曲阜
)
人。
灵帝时,
辟司徒杨赐府。
中平初
(185)
,
举高第,
为侍御史。
后辟司空府为僚属,
拜中军候,
迁虎 贲中郎将。
后因忤董卓,
转为议郎,出至黄巾军最盛的青州北海郡为相。兴平二年
(1 95)
领青州刺史。曹
操迁献帝都许昌,征孔融为将作大匠,迁少府。因不满曹操雄诈,被奏免 官。后
复拜太中大夫,退居闲职,好士待客,座上客满,奖掖推荐,声望甚高。终为曹
操所忌, 下狱弃市。
七、苏老泉,二十七。始发奋,读书籍。——《苏洵二十七方才学习》
苏洵
(1009
——
1066)
, 字明允,自号老泉,北宋眉山人,北宋着名散文
家。
在妻子程氏的劝告下,
27
岁才开始发奋读书,
经过十多年的闭 门苦读,
学业大进。嘉佑元年,携子苏轼、苏辙到汴京,以
22
篇文章谒见欧阳修,受 其
赏识,
由此名声大振。
后人因其二子苏轼、
苏辙均以文学闻名,
故 称他为“老苏”,
将他们父子三人合称为“三苏”,
均列入唐宋八大家。
苏洵为文见解 精辟,
语言
锋利,纵横捭阖,很有战国纵横家的风度,著有《嘉佑集》十五卷。
八、如负薪,如挂角。身虽劳,犹苦卓。——《负薪挂角》
2 / 7
汉朝时候的朱买臣,小时候,家里很穷 。为了维持生活,他每天都得上山砍
柴,没有时间读书。但是他好学不倦,常常背着柴一边走,一边看书 。后来终于
得到重用,当上了会稽太守。
隋朝李密,
少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。
他生性灵活,
在值班的
时候,左顾右盼,被隋 炀帝发现了,认为这孩子不大老实,就免了他的差使。李
密并不懊丧,回家以后,发奋读书,决定做个有 学问的的人。有一回,李密骑了
一头牛,出门看朋友。在路上,他把《汉书》挂在牛角上,抓紧时间读书 。此事
被传为佳话。
九、头悬梁——《孙敬悬发》
“头悬梁”的是晋朝人孙敬。孙敬,字文质,汉 代信都
(
今河北冀州
)
人。好
学,后入洛阳,在太学附近一小屋安顿 母亲然后入学。他曾采杨柳为简,加以编
联,
用来写经,
这是历史上“辑柳”的典故。
《太平御览》
上记载:
孙敬“好学,
晨夕不休”,常年闭门谢客,攻读诗书, 人称“闭户先生”。他苦读诗书,常常
通宵达旦,
困倦得眼皮都睁不开了,
就弄根绳子 把头发绑起来吊在房梁上。
打盹
垂头的时候,揪一下头发就惊醒了,继续读下去。
十、锥刺股——《苏秦刺股》
古时候,有一个学者叫苏秦。苏秦自幼家境贫寒,连书都读不起。为了维持
生计和读书,
他不得不时常卖自己的头发或者帮别人打短工,
后来又离乡背景到
了齐 国拜师学艺。
经过一年的学习,
苏秦认为自己已经把老师的本 领都学到了,
便迫不急待告
别老师和同学,去闯荡天下。但是一年后不仅一无所获,连钱也用完 了。他只能
穿着破衣草鞋踏上了回家之路。
到家时,苏秦已骨 瘦如柴,全身破烂肮脏不堪,满脸尘土。妻子见他这个样
子,摇头叹息,继续织布
;
嫂 子见他这副样子扭头就走,不愿做饭
;
父母,兄弟,
妹妹不但不理他,还暗暗笑他活该
!
苏秦看到家人这样对待他,十分伤心。他关起房门,不愿意见人,对 自己作
了深刻的反省:“妻子不理丈夫,嫂子不认小叔子,父母不认儿子,都是因为我
不争气, 没有好好学习。”
他认识到了自己的不足,又重新振作精神,搬出所有 的书本,发愤读书。他
每天读书到深夜,
有时候不知不觉伏在书案上就睡着了。
第二天 醒来,
都后悔不
已,但又没有什么办法不让自己睡着。有一天,读着读着实在困了,不由自主便
扑倒在书案上,
但他猛然惊醒——手臂被什么东西刺了一下。
一看是书案上放着
一把锥子,他马上想出了制止打瞌睡的办法:锥刺股
(
大腿
)!
以后每当要 打瞌睡
时,
就用锥子扎自己的大腿一下,
让自己突然“痛醒”。
他的大腿因此 常常是鲜
血淋淋,目不忍赌。
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