三字经测试题
别妄想泡我
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2021年01月26日 03:34
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《三字经》阅读测试题
一、
选择题（
100
题）
1
、
人之初，性本善。性相近，习相远。告诉我们（
A
）
A
、
人刚出生本性是善良的，后天的教育对人的影响大。
B
、
人刚出生本性是丑恶的，后天的教育对人的影响大。
C
、
人刚出生本性是善良的，后天的教育对人的影响小。
D
、
人刚出生本性是丑恶的，后天的教育对人的影响小。
2
、人之初，
（
B
）
。性相近，习相远。
A
、性乃迁
B
、性本善
C
、贵以专
D
、习相远
3
、“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。
”这个故事发生在（
B
）
身上。
A
、孔子
B
、孟子
C
、老子
D
、荀子
4
、
“稻梁菽，麦黍稷，此六谷，人所食。
”中的“菽”指的是（
C
）
。
A
、小米
B
、高粱
C
、大豆
D
、玉米
5
、
“马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。
”中的“豕”指的是（
A
）
。
A
、猪
B
、鸭
C
、鸽子
D
、狗
6
、
“香九龄，能温席”告诉我们（
A
）
。
A
、要孝敬父母
B
、要尊敬兄长
C
、要认真学习
7
、
“融四岁，能让梨”告诉我们（
C
）
。
A
、要认真学习
B
、要帮助别人
C
、要学会谦让
8
、
“太祖兴，国大明”这里的太祖指我国历史上哪位皇帝?
（
B
）
1
A
、李世明
B
、朱元璋
C
、赵匡胤
D
、成吉思汗
9
、孔子是我国历史上著名的思想家、教育家，是儒家学派的创始人，
他是我国春秋战国时期的哪国人< br>?
（
B
）
A
、宋国
B
、鲁国
C
、赵国
D
、楚国
10
、
“高祖兴，汉业建”指的是哪位皇帝？（
C
）
A
、周武王
B
、秦始皇
C
、刘邦
11
、
“头悬梁，锥刺骨”讲的是我国历史上的 哪两位名人
?
（
A
）
A
、孙敬和苏秦
B
、李白和杜甫
C
、程颐和程颢
D
、毛泽东和周恩来
12
、“昔孟母，择邻处。
”为了给 孟子创造好的学习环境，孟子的母
亲曾搬了（
D
）次家。
A
、
4
B
、
2
C
、
1
D
、
3
13
、
“子不学，断机杼。
”孟子不爱学习，孟母就剪断（
C
）上的
布来告诫孟子求学不能半途而废。
A
、洗衣机
B
、纺纱机
C
、织布机
14
、
养不教，
（
A
）
。
A
、父之过
B
、师之过
C
、子之过
D
、母之过
15
、
（
B
）
，非所宜。
A
、幼不学
B
、子不学
C
、老不学
16
、
“养不教，父之过。
”告诉我们养育孩子不好好教育他是（
D
）
的过失。
A
、母亲
B
、孩子
C
、父亲
D
、爷爷
2
17
、
“玉不琢，不成器。人不学，不知义。
”告诉我们人如果不（
A
）
就不会明白做人的道理。
A
、学习
B
、做事
C
、做手工
18
、告诉我们要从小做起，向老师和朋友不断学习的是（
C
）
。
A
、玉不琢，不成器。
B
、人不学，不知义。
C
、为人子，方少时。亲师友，习礼仪。
19
、
《孟母三迁》这个故事发生在（
B
）身上。
A
孔子
B
孟子
C
老子
D
荀子
20
、
《三字经》中介绍了哪位母亲为了让儿子有个良好的学习环境，
竟然三次搬家
?
（
A
）
A
孟子的母亲
B
老子的母亲
C
孔子的母亲
21
、
《三字经》中介绍了哪 个人很会教育子女，五个子女长大后都很
有出息
?
（
C
）
A
黄香
B
曾参
C
窦燕山
22
、三字经中“玉不琢，不成器”中的“器”字的意思是（
B
）
A
、乐器
B
、精美的工艺品
C
、才
23
、
《孔融让梨》的故事告诉我们（
C
）
A
要认真学习
B
要帮助别人
C
要学会谦让
24
、冬天替父亲暖被窝的是（
B
）
A
李白
B
黄香
C
曾参
25
、
“如果不加以教育，
一个人原本善良的天性就 会发生改变。
”
用
《三
3
字经》原文表达是哪一句？
（
A
）
A
、苟不教，性乃迁。
B
、教之道，贵以专。
C
、人不学，不知义。
D
、幼不学，老何为。
26
、
“苟不教，性乃迁”中“苟”的意思是（
A
）
A.
如果，假如。
B.
苟且
C.
尚且
D.
姓苟的老师
27
、
“幼不学，老何为”中“为”的意思是（
D
）
A.
为了
B.
因为
C.
为什么
D.
作为
28
、
“窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。
”讲的是什么故事？（
D
）
Ａ、孟母断机教子
Ｂ、黄香温席
Ｃ、孔融让梨
Ｄ、五子登科
29
、
“苟不教，性乃迁”中的“迁”的意思是（
D
）
Ａ、避开，离散
Ｂ、晋升或调动官职
Ｃ、放逐，贬谪
Ｄ、改变
30
、
“首孝弟，次见闻”中“弟”的意思是（
B
）
A.
弟弟
B.
弟，即“悌”
，指尊敬兄长
C.
弟，即“啼”
，哭泣的意思
D.
兄弟之间
31
、
“此五行，本乎数”中“数”的意思是（
D
）
A.
数字
B.
数学
C.
音
sh
ǔ，数（
sh
ǔ）数（
sh
ù）
D
．道理，数理
32
、
“丝与竹，乃八音”中“丝竹”的意思是（
C
）
A.
丝绸和竹子
B.
一种名叫丝竹的竹子
C.
指琴瑟类弦乐器和箫管类乐器，或制作这两类乐器的材料。
D.
泛指音乐。
4
33
、
“五子者 ，有荀扬，文中子，及老庄。
”这“五子”指的是哪五位
人物？（
B
）
A.
孔子、孟子、荀子、老子、庄子
B.
孔子、曾子、孟子、老子、庄子
C.
孔子、孟子、曾子、老子、庄子。
D.
荀子、扬雄、王通、老子、庄子
34
、
“中不偏，庸不易”中“中”的意思是（
B
）
A.
中间，当中。
B.
分寸恰当，不偏不倚，古代认为是一种最高的德行。
C.
适当，适中。
D.
内心，内情。
35
、
“自修齐，至平治”中“修”的意思是（
C
）
A.
整治，修理
B.
长，高
C.
修身，提高修养、完善自身。
D.
修饰，装饰
36< br>、
“号《六经》
，当讲求”
，这里讲的《六经》指的是（
A
）
A.
《诗经》
、
《尚书》
、
《易经》
、
《礼记》
、《春秋》
、
《乐经》
B.
《诗经》
、
《尚书 》
、
《易经》
、
《周礼》
、
《春秋》
、
《 乐经》
C.
《诗经》
、
《大学》
、
《易经》、
《周礼》
、
《春秋》
、
《孝经》
D.《诗经》
、
《尚书》
、
《中庸》
、
《周礼》
、
《春秋》
、
《孝经》
37
、
“为学者，必有初。 小学终，至《四书》
”中《四书》指的是（
B
）
A.
《小学》
、
《大学》
、
《孝经》
、
《六经》
B.
《大学》
、
《中庸》
、
《论语》
、
《孟子》
5
C.
《论语 》
、
《春秋》
、
《尚书》
、
《诗经》
D .
《诗经》
、
《尚书》
、
《周易》
、
《礼记》
38
、
“孝经通，四书熟。
”中“通”的意思是（
C
）
A
通过
B
通知
C
通晓
39
、《三字经》中介绍了哪个人很会教育孩子，五个孩子都很有出息。
（
A
）
A
窦燕山
B
曾参
C
黄香
40
、周公著作了什么书？（
C
）
A
《诗经》
B
《论语》
C
《周礼》
41
、
《国风》
、
《大雅》
、
《小雅》
、
《颂》合称为（
B
）
A
古诗
B
四诗
C
唐诗
42
、
“头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。
”说明学习要（
A
）
、能
吃苦，还要有坚强的意志。
A
自觉
B
靠父母
C
靠老师
43
、
《三字经》是我国知名度极高的（
C
）读物，流传广泛，家喻
户晓。
A
成人
B
老年人
C
儿童
44
、
“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。
”一句教育我们要向黄香一
样（
A
）
。
A
孝顺父母
B
爱学习
C
爱游戏
45
、
《三字经》中介绍了一位四岁能让梨的孩子是谁呢？（
B
）
A
司马光
B
孔融
C
李白
6
46
、“三传者，有公羊，有左传，有谷梁。
”
《公 羊传》
《左传》
《谷梁
传》是为（
A
）做的注解和补充。
A
《春秋》
B
《论语》
C
《大学》
47
、《三字经》告诉我们阅读（
B
）应该理清朝代的更迭变化，知
道历代兴衰的概况。
A
经书
B
史书
C
音乐书
48
、《三字经》中的“三皇”指的是（
C
）
A
唐尧、伏羲氏、黄帝
B
神农氏、伏羲氏、虞舜
C
伏羲氏、神农氏、黄帝
49
、《三字经》中的“三王”指的是（
D
）
A
唐尧、伏羲氏、黄帝
B
神农氏、伏羲氏、虞舜
C
伏羲氏、神农氏、黄帝
D
大禹、成汤、文王和武王
50
、
“八百载，最长久。
”是说历史上统治最长久的王朝是（
A
）
A
商朝
B
夏朝
C
周朝
51
、“五霸强，七雄出。
”指的是（
A
）
A
春秋时出现了五位霸主，战国时出现了七个诸侯国称雄。
B
春秋时出现了七位霸主，战国时出现了五个诸侯国称雄。
C
战国时出现了五位霸主，春秋时出现了七个诸侯国称雄。
52
、 “赢秦氏，始兼并，传二世，楚汉争。
”中的“赢秦氏”指（
B
）
A
刘邦
B
秦始皇
C
项羽
53
、“光武兴，为（
C
）
。
”
A
商朝
B
夏朝
C
东汉
D
西汉
7
54
、
“魏蜀吴，争汉鼎，号三国，迄（
A
）
。
”
A
两晋
B
东汉
C
西汉
55、隋朝和秦朝一样，灭亡的原因大致相同都是由于（
A
）
。
A
统治者的残暴
B
国家的贫穷
C
统治者的无能
56
、“五代”指（
B
）
A
商朝、夏朝、周朝、东汉、西汉
B
后梁、后唐、后晋、后汉、后周
C
唐、宋、元、明、清
57
、“炎宋兴，受周禅，十八传，南北混。
”说的是（
D
）
A
商朝
B
夏朝
C
周朝
D
宋朝
58
、我国历史上版图最广阔的时期是（
C
）
。
A
商朝
B
夏朝
C
元朝
D
周朝
59
、“口而诵，心而惟，朝于斯，夕于斯。
”是 说学习经、史、子、
集要（
C
）
A
早晚诵读
B
早晚思考
C
早晚诵读、思考
60
、《三字经》告诉我们学习是永无止境的，我们应该（
A
）
A
坚持不懈
B
凭着小聪明
C
小时候努力就行了
61
、“举神童，作正字。
”中“神童”指（
B
）
A
孔融
B
刘晏
C
黄香
62
、“人遗子，金满嬴，我教子，惟一经。
”
我们留给孩子最重要的
是（
A
）
。
A
知识
B
金钱
C
满箱的金银
8
63
、《三字经》中的周处除的是（
A
）
。
A
独角蛟、白额虎
B
独角蛟、白额虎、雄狮
C
周处、白额虎、雄狮
D
独角蛟、周处、雄狮
64
、
《三字经》中“ 人之初，性本善”的意思是每个人（
C
）
，
本性都是善良的，彼此之间的差异不大。
A
长大后
B
一辈子
C
刚出生的时候
65
、
《三字经》中的周处除三害的故事 中，周处最终成为了（
B
）的
一代名臣。
A
东晋
B
西晋
C
东汉
D
西汉
66
、
《三字经》中的周处除三害的故事中，
(
A
)
是三害之一。
A
周处
B
蛇
C
狮子
67
、
《孟母三迁》这个故事是发生在（
B
）身上的。
A
孔子
B
孟子
C
荀子
68
、
(
A
)
这个故事告诉我们要学会谦让。
A
《孔融让梨》
B
《孟母三迁》
C
《周处除三害》
69
、
《三字经》中（
C
）教育子女，很有方法，子女长大后，名扬
四海。
A
孔子
B
孟母
C
窦燕山
70
、
（
B
）这一句的意思是古时候孟子的母亲为了给儿子创造一个
良好的成长环境，曾经三次搬家，有一次孟 子逃学回家，孟母气得剪
断了织布机上织了一半的布，让孟子知道半途而废将一事无成。
A
人遗子，金满嬴，我教子，惟一经。
9
B
昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。
C
炎宋兴，受周禅，十八传，南北混。
71
、
“窦燕山，有义方，教五子”的后一句是
(
B
)
。
A
子不学
B
名俱扬
C
断机杼
72
、
(
C
)
是说：小时候不努力学习，长大了能有什么作为呢？
A
子不学， 非所宜。
B
教五子，名俱扬。
C
幼不学，老何为？
73
、
(
A
)
是说小孩子不好好学习，是非常不应该的。
A子不学，非所宜。
B
教五子，名俱扬。
C
幼不学，老何为？
< br>74
、
（
B
）的意思是儿女要报答父母的恩情，妻子要顺从自己的丈夫 。
A
子不学，非所宜。
B
父子恩，夫妇从。
C
幼 不学，老何为？
75
、
“君则敬，臣则忠
”
是
(
A
)
中的两义。
A
十义
B
九义
C
八义
76
、兄折友，弟则恭的意思是
(
A
)
。
A
哥哥要让着弟弟，弟弟要和哥哥和睦
B
弟弟要让着哥哥，弟弟要和哥哥和睦
C
哥哥要让着弟弟，弟弟要和哥哥不和睦
77
、
“诗书易 ，礼春秋，号六经，当讲求。
”中的六经指的是《诗》
、
《书》
、
《 易》
、
《礼》
、
《春秋》
，再加上（
B
）
。
A
《左传》
B
《乐》
C
《公羊传》
78
、
自伏羲氏、
神农 氏到黄帝，
这三位上古时代的帝王都能勤政爱民、
非常伟大，因此后人尊称他们为（
A
）
。
A
“三皇”
B
“三王”
C
“三帝”
10
79
、
“人之初，性本善。
”的下一句是（
A
）
。
A
性相近，习相远。
B
苟不教，性乃迁。
C
号六经，当讲求。
80
、
“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。
”中的“杼”读作（
C
）
。
A
sh
ū
B
ch
ù
Czh
ù
81
、
《三字经》中女子成才的榜样有
(
B
)
。
A
孙二娘和谢道韫
B
蔡文姬和谢道韫
C
蔡文姬和孙二娘
82
、
“莹八岁，能咏诗，泌七岁，能赋棋。
”说的是
(
A
)
A
小孩子从小就会作诗、下棋的，是因为他们从小就刻苦努力。
B
小孩子从小就会作诗、下棋的，只凭聪明就行。
C
小孩子从小就会作诗、下棋的，不用学习。
83
、
（< br>B
）一句是说读书的方法不但要用口去读去背，还要用心去思
考，不但白天用功，晚上也 要不断地精进，才能熟记不忘。
A
“彼蒲编，削竹简，彼无书，且知勉。
”
B
“口而诵
，心而惟。朝于斯，夕于斯。
”
C
“莹八岁，能咏诗，泌七岁，能赋棋。
”
84
、
“彼蒲编，削竹简，彼无书，且知勉。
”一句是说
(
B
)
。
A
家里没钱就读不好书。
B
家里没钱仍然努力读书。
C
家里有钱就读不好书。
< br>85
、由于家中贫苦，无钱买油点灯读书，于是就抓些萤火虫放在网袋
中，利用一闪一闪 的微弱萤光来读书的人是（
C
）
。
A
孙康
B
苏秦
C
车胤
11