英语试题级答案
玛丽莲梦兔
1000次浏览
2021年01月26日 03:49
最佳经验
本文由作者推荐
关于鲁迅的文章-
新版英语新课标试题及答案
姓名
成绩
一、填空题（每空
1
分，共
20
分）
1
、《英语课程标准》采用国际通用的分级方式，将英语课程目标按照（
能力水平）设为
九个级别。
2
、基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生（学习英语的兴趣
），使
学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的（
学习策略
），发展自主
学习的能力和（创新
）精神，使学 生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能，形
成一定的
（综合语言运用能力
）
;
培养学生的观察、
记忆、
思维、
（
想象力
）
和创新精神
;
帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱 国主义精神，形成
健康的人生观，为他们的（终身学习
）和（
发展
）
打下良好的基础。
3
、《英语课程标准》（实验稿）规定小学英语的终点目标是（二
）级，二级目标在
词汇方面要求学习有关本级话题范围的（
600-700
）个单词和（
50
）个左右的
（
习惯用语
）。
4
、小学英 语语言技能一级的读写目标，除了能看图识字，能在指认物体的前提下认读所学
词语和能在图片的帮助下 读懂简单的小故事之外，还有一条是（能正确书写字母和单
词
）。
5
、我们平常说的英语
“
双基
”
教 学是指（英语基础知识
）和
(
听说读写
(
基本
)
技
能
) .
6
、对话课教学模式一般教学程序是（
复习）
（热身）
（
新知呈现）
（巩固练习
）
（拓展应用
）（发展提高
）。
二、判断正
(T)
误
(FF)
（每小题1
分，共
10
分）
（
T
）
1
、教学评价是英语课程的重要组成部分。
（
F
）
2
、备课就是写教案。
（
F
）
3
、小学英语教学策略词汇课中呈现新知是情景 导入和听音正
音。
（
T
）
4
、教师要充分利用现代教育技术，拓宽学生学习和运用英语的渠道。
（
F
）
5
、在已经普及九年义务教育的地区，小学生 必须通过统一毕业考试才能升学，否
则没有机会读初中。
（
T
）
6
、教师应尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习需要，创设能引< br>导学生主动参与的教育环境，
激发学生的学习积极性，
培养学生掌握和运用知识的态度和 能
力，使每个学生都能得到充分的发展。
（
T
）
7
、小学英语教学策略读写课的第三环节是阅读中活动。
（
F
）
8
、英语课程倡导讲授型的教学模式。
（
T
）
9
、老师说：
Draw a circle.
学生画一个
circle,
这就属于课程标准里面谈到的用语言来
做事情。
（
F
）
10
、教学设计的好，教学就一定能成功。
三简答题：（
30
分）
1
、英语课程改革的基本理念是什么？（
10
分）
一注重素质教育，体现语言学习对学生发展的价值
二面向全体学生，关注语言学习者的不同特点和个体差异
三整体设计目标，充分考虑语言学习的渐进性和持续性
四强调学习过程，重视语言学习的实践性和应用性
五优化评价方式，着重评价学生的综合语言运用能力