小学三年级作文教案
温柔似野鬼°
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2021年01月26日 04:06
最佳经验
本文由作者推荐
实习指导教师评语-
小学三年级作文教案
（第二讲）
习作内容
1
、强化“以一事写一人”的习作训练
.
2
、学习品读同类型习作
教学目标
1.
通过对“以一事 写一人”的习作训练
,
引发习作者的写作欲望
,
培养写作兴
趣
.
2.
熟练掌握并运用
“
用一件事表达人物某一方 面的特点
”
的写法
.
教学工具
多媒体一台
习作前准备
结合第一讲的内容和学生完成的习作
,
对学生进行分类
.
教学过程
一、谈话导入
.
同学们好！大家经过学习
,
这次的作文训练任务完成很好
.
大多数同学作文写
得不错
,
（简单列出几位同学姓名）
,
也有个别还没有掌握“以一事写一人”的习
作方法
.
不管如何
,
大家还是要虚心地学习
.
只这样
,
大家才能按老师所讲的方法
,
根
据人物的特点
,
写出的你的真情实感
.
二、回顾上一讲时的习作方法与要求
1.
寻找写作对象
在童年生活中
,
你一定结识了不少的人
.
他们有的是你的 同学；有的是你的邻
居或亲人；还有的
……
你一定很了解他们
,
喜欢 他们
,
他们做过的许多事一定给你
留下了深刻的印象（也是你熟悉的人）
.< br>请你选择其中一个人的一件事来写
,.
2.
选材与情感
你要写的印象最深的
,是要突出的人物特点
,
选择典型材料来写
,
选择一个事
例
,
突出一种感情（如父母或亲人对“我”的爱、同学的助人的美好品质、长辈
或邻居对“我”
的关心等等）
.
3.
习作要求
通过这一个环节
,
让学生理解本次习作的
要求
：①写你熟悉的人一个特点；
②用一件事来写
,
要把事情的经过写清楚、详细、具体< br>,
语句要通顺；③写人物语
言、动作、神态
,
要能体现人物的特点.
4
、习作构思与布局
开头：
点题、简洁
中间
：
习作重点部分
,
要把一件事情的经过写清楚、
详细、
具体
,
语句要通
顺
.
运用语言、动作、神态等描写
,体现人物的特点
.