郑振铎《猫》随堂练习
巡山小妖精
890次浏览
2021年01月26日 05:18
最佳经验
本文由作者推荐
欧阳修蝶恋花-
阅读郑振铎的《猫》
，完成
13
——
16
题。
（< br>12
分）
我家养了好几次的猫，却总是失踪或死亡。三妹是最喜欢猫的，她常 在课后回家时，逗
着猫玩。有一次，从隔壁要了一只新生的猫来。花白的毛，很活泼，常如带着泥土的白 雪球
似的，在廊前太阳光里滚来滚去。三妹常常的，取了一条红带，或一条绳子，在它面前来回
地拖摇着，
它便扑过来抢，又扑过去抢。
我坐在藤椅上看着他们，
可以微笑着消耗过一 二小
时的光阴，
那时太阳光暖暖地照着，
心上感着生命的新鲜与快乐。
后来这 只猫不知怎地忽然
消瘦了，也不肯吃东西，光泽的毛也污涩了。终日躺在客厅上的椅下，不肯出来。三妹 想着
种种方法去逗它，它都不理会。
我们都很替它忧郁。三妹特地买了一个很小很小的铜铃，用
红绫带穿了，挂在它颈下，但只观得不相称，它只是毫无生意的、懒惰的、郁闷地躺着。又
一天 中午，我从编译所回来，三妹很难过地说道：
“哥哥，小猫死了！
”
我心 里也感着一缕的酸辛，可怜这两个月来相伴的小侣！当时只得安慰着三妹道：
“不
要紧，我再向 别处要一只来给你。
”
隔了几天，二妹从虹口舅舅家里回来，她道，舅舅那里有三 四只小猫，很有趣，正要给
人家。
三妹便怂恿着她去拿一只来。
礼拜天，
母亲 回来了，
却带了一只浑身黄色的小猫回来。
立刻引起了三妹的注意，
又被这只黄色的小 猫吸引去了。
这只小猫较第一只更有趣，
更活泼。
它在园中乱跑，又会爬树，有时蝴蝶 安详地飞过时，它也会扑过去捉。它似乎太活泼了，一
点也不怕生人，
有时由树上跃到墙上，< br>又跑到街上，
在那里晒太阳。
我们都很为它提心吊胆，
一天都要“小猫呢？小猫 呢？”的查问好几次。每次总要寻找一回，方才寻到。三妹常指它
笑着骂道：
“你这小猫呀，< br>要被乞丐捉去后才不会乱跑呢！
”我回家吃午饭，它总坐在铁门外
边，一见我进门，便飞 也似地跑进去了。饭后的娱乐，是看他在爬树，隐身在阳光隐约里的
绿叶中，
好像在等待着要捉 捕什么似的。
把它捉了下来，
又极快地爬上去了。
过了二三个月，
它会捉鼠了 。有一次，居然捉到一只很肥大的鼠，自此，夜间便不再听见讨厌的“吱吱”的
声音了。
< br>某一日清晨，我起床来，披了衣下楼，没有看见小猫，在小园里找了一遍，也不见。心
里便有些亡 失的预警。
“三妹，小猫呢？”
她慌忙地跑下楼来，答道：
“我刚才也寻了一遍，没有看见。
”
家里的人都忙乱地在寻找，但终于不见。
李妈道：
“我一早起来开门，还见它在厅上，烧饭时，才不见了它。
”
< br>大家都不高兴，好象亡失了一个亲爱的同伴，连向来不大喜欢它的张妈也说：
“可惜，
可 惜，这样好的一只小猫。
”这使我心里还有一线希望，因为它偶然跑到远处去，也许会认
得归途 的。
午饭时，张妈诉说道：
“刚才遇到隔壁周家的丫头，
她说，
早上看见我家的小猫在门外，
被一个过路的人捉去了。
”
于是这个亡失证 实了。
三妹很不高兴的，
咕噜着道：
“他们看见了，
为什么不出来阻止？他们明晓得它是我家的！
”
我也怅然的，愤然的，在咒骂着那个不知名的夺去我们所爱的东西的人。
自此，我家好久不养猫。
冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫，毛色是花白 的，但并不好看，又很瘦。它
伏着不去。
我们如不取来留养，
至少也要为冬寒与饥饿所 杀。
张妈把它拾了进来，
每天给它
饭吃。
但大家都不大喜欢它，它不活泼，< br>也不像别的小猫之喜欢游玩，
好象是具有天生的忧
郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它 ，也不加注意。如此的，过了几个月，它在我家仍是
一只若有若无的动物，它渐渐地肥胖了，
但 仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时，它也常
来蜷伏在母亲和三妹的足下。
三妹有时也逗着它 玩，
但并没有对于前几只猫那样感兴趣。
有
一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被 烧脱好几块，更觉得难看了。
春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去 捉鼠，终日懒惰的伏着，
吃得胖胖的。
这时，妻买了一对黄色白芙蓉鸟来，挂在廊 前，叫得很好听。妻常常叮咛着张妈换水，
加鸟粮，洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别 注意，常常跳在桌上，对鸟笼
凝望着。
妻道：
“张妈，留心猫，它会吃鸟呢。
”
张妈便跑来把猫捉了去，隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。
一天，我下楼 时，听见张妈在叫道：
“鸟死了一只，一条腿没有了，笼板上都是血。是
什么东西把它咬死的？ ”
我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好象它曾与它的敌人挣扎了许多。
我很愤怒，叫道：
“一定是猫，一定是猫！
”于是立刻便去找它。
妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：
“不是这猫咬死的还有谁？它
常常对 着鸟笼望着，我早就叫张妈要小心了。张妈！你为什么不小心？”
张妈默默无言，不能有什么话来辩护。
于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的 猫，想给它以一顿惩戒。找了半天，却没找
到。真是“畏罪潜逃”了，我以为。
三妹在楼上叫道：
“猫在这里了。
”
它躺在露台板上晒太阳，< br>态度很安详，
嘴里好像还在吃着什么。
我想它一定是在吃着这
可怜的鸟的腿了， 一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。
它很悲楚
地叫了一声“咪呜！< br>”便逃到屋瓦上了。
我心里还愤的，以为惩戒的还没有快意。
隔了几天，李妈在楼下叫道：
“猫，猫！又来吃鸟了。
”同时我看见一只黑猫飞快地跳过
露台、嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！
我心里十分难过，真的，我的良心受伤 了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只
不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感 到我的暴怒，我的虐待，都是针，
刺我的良心的针！
我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？
两个 月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前两只猫的亡失，
更难过得多。
我永无改正我的过失的机会了！
至此，我家永不养猫。
13
、
本文一共写了三次养猫，
删去写前两只猫的文字可以吗
?
为什么要重点写第三只猫
呢？（
3
分）
14
、写第二只猫的文字中还提到了周家丫头和“那个不知名的夺去我们所爱的东西的
人”
，作者有何用意
?
（
3
分）
15
、本文以第一人称为叙述方式，有何好处？（
2
分）
16
、第二只猫丢失后，作者写道：
“自此，我家好久不养猫。
”第三只猫死 后，作者又写
道：
“自此，
我家永不养猫。
”试着联系课文中的有关描写，< br>体会这两句话中包含的思想感情
有什么不同。
（
4
分）
答案：
13
、三次养猫的故事层层推进，写花白猫、小黄猫是为详写第三只 猫
(
可怜猫
)
作必要的铺垫，
也是为了与第三只猫形成鲜明的对比。
这种布局，
有利于更好地
刻画形象、凸现中心。
（
2
分）因 为写第三只猫最能表现主旨。
（
1
分）
14
、
“ 周家的丫头”代表着事不关己、漠不关心的一类人，
“不知名的夺去小
猫的人”代表着不顾别人 ，自私自利的—类人。作者借第二只猫的失踪事件，表
达了对那种不顾别人利益而自私自利行为的谴责与 鞭挞。
（
3
分）
15
、用第一人称可以让作者极其自然的 利用“我”的地位，借“我”之口，
抒发真情实感，揭示作品主题，引起读者共鸣，收到强烈的艺术效果 。
（
2
分）