英语人教版三年级上册let's eat
别妄想泡我
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2021年01月26日 05:25
最佳经验
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不忘国耻-
Unit5 Let
’
s eat
The first period
I
、
The analysis of teaching material
本节课是选自
PEP
教材,三年级上册第五单元
Part A
部分的
Let
’
s learn
及
Let
’
s do
,
主要学习
egg
、
milk
、
juice
、
bread
及表达吃××喝××的 句型即,
Have
some
××
.
体现了
教材编排上 的循序渐进的原则,符合学生的认知和记忆规律。
II
、
The analysis of students
在实际的常规教学中,作为三 年级的学生接触英语的时间并不长,所学内容有限,年
龄偏小,
注意力特别容易分散,
所以要从吸引学生的注意力方面下手,
所以我通过制作精美
的
PPT
,增加游 戏及引入激励机制等方面进行教学,在培养了学生英语学习兴趣的同时,有
利于高效地完成教学任务。< br>
III
、
Teaching objects
1
、
Knowledge objects
a
、
Be able to grasp the four-skilled words: egg
、
milk
、
juice
、
bread.
b
、
Be able to know
“
have some
××
. Here you are. And I like
××
2
、
Ability objects
Be able to use the sentence patterns: Have some
××
,I like
××
,Here you
their daily life.
3
、
Emotion objects
a
、激发学生学习英语的兴趣及关心他人的良好品质。
b
、教育学生要珍惜粮食,反对浪费粮食的现象。
IV
、
Teaching key points
Include the new words: egg
、
bread
、
milk
、
juice and sentence patterns
:
Have some×
×
. I like×
×
V
、
Teaching difficult points
Include the pronunciation of milk and juice as well as the sentence pattern “have some
×
×
”
VI
、
teaching aids
Word cards
、
PPT
、
Changyan
VII
、
Teaching procedures
Step1
、
warming-up
Greetings:
T: Good morning,boys and girls.
S: Good morning,teacher.
T: How are you today?
S: I am fine. Thank you. And you?
T: I’m fine, you.
Step2
、
presentation
1
、图片导入(各种各样的精美食物,及孩子们喜欢的肯德基和麦当劳图片,在吸引孩子
们注意 力的同时自然而然的过度到新课内容。
)
2
、单词教学