2016华南理工《应用写作》随堂练习参考答案全对版

温柔似野鬼°
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2021年01月26日 05:33
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2021年1月26日发(作者:穹顶)
---










第一章

应用写作概述

1.


应用文最根本的特点是(
B
)。

A.
审美性


B.
实用性

C.
文学性

D.
政治




)。


2.

应用文是处理公私事物、传递信息、指导实践的重要(
C


A.
资料

B.
条件
C.
工具


D.
措施

3.

“公文”这一称谓最早出现于(

C
)。


A.
两汉时期

B.
魏晋南北朝

C.
唐宋时期









































D.
元明清时期


4.

应用文的内容必须与党和国家的路线、方针、政策一致,这就要求应用文
主旨应(
B
)。

A.
正确

B.
鲜明

C.
集中

D.
丰富

5.
为写作应用文收集的具有一定意义和价值的全部素材,属于(

A.
狭义的材料

B.
事实材料

C.
广义的材料

D.
数据材料

应用文具有较为固定的结构和格式。(√ )

迄今所知“应用文”这一称谓最早出现于唐宋时期。(

× )

A
)。

6.

7.
8.

材料是文章的根基,

没有材料,

就不会产生文章的主题,

也表现不了主题。


√ )

9.

应用文写作时最常用的表达方式时叙述和说明,有时也用议论,描 写和抒
情用得很少。(

√ )

10.
应用文写作常见的结构方式包括总分式、递进式、并列式。(

√ )

第二章

党政机关公文(上)

1.
公文的发文机关标识通常使用(

A
)字。


.
红色大号字


.
二号字


.
三号字


.
四号字

《党政机关公文处理工作条例》的颁布年份是(

A.2000


B.2012


C.1996


D.1993


地方人民政府撤消下级机关不适当的决定事项用(

B
)。

2.
3.
B
)行文。

---




























5.
4.
A.
命令

B.
决定

C.
通告

D.
通知

B
)。

下面四个选项中,可以联合行文的机关是(

A

.中共广州市委、广州市人民政府、广州市财政局

B


广州市人事局、广州市工商管理局、广州市财政局

C


广州市人民政府、广州市工商管理局、广州市财政局

D

.中共广州市委、中共广州市委组织部、中共广州市委宣传部

按行文方向分,可将公文分为(

A


A.
上行文、下行文与平行文
B.
通用公文与专用公文
C.
法定公文和专用公文
D.
行政公文和党的公文

6.
向下级机关或者本系统的重要行文,应当(

C
)。

A.
同时抄送上级领导

B.
同时抄送党的机关

C.
同时抄送直接上级机关

D.

同时抄送主管领导

7.

党政机关公文共有(
D


A.12


B.18


C.13


D.15


嘉奖有突出成就和重大贡献的单位和个人用(

A.
命令

B.
决定

C.
通报

D.
通知

A
)行文。

8.
9.
市政府发布道路交通管制信息应用(

D
)文种。



A、通报

B、通知

C、公告

D、通告


10
.

A
)。

党政机关发布经会议通过的重要决策事项应用(


A
、决议
B
、决定
C
、公报
D
、公告



11
.

印章是公文生效的标识,所有的公文都应加盖章。(

× )












12.

下级机关对一些重大问题提出自己的建议和解决办法,这个“意见”一经领导批转就具有指导性。(

√ )

13.

为打击“黄、赌、毒”,某省人民政府决定与省公安厅联合扫黄。



× )

14.

各级行政机关都可以越级请示,

只要抄送越过的上级机关就行。



× )

15.
公文的成文日期用阿拉伯数字标识。(

√ )

---












第三章

党政机关公文(下)

1.

以下公文文种,在国家机关、社会团体、企事业单位使用最广泛的公文是

C
)。

A
.请示
B
.报告
C
.通知
D
.通报

2.
B
)通知可以省略

公文的标题一般是不能省略文种的,只有(

A
.会议通知
B
.批转性通知
C
.任免通知

D
.事项性通知

3.
下行文可有多个主送机关,下面只有一个主送机关的下行文是(


A
.通知
B
.通报
C
.决定
D
.批复





D
)。






























4.
下面哪一种函的发文字号写法正确(


A
)。

A.
粤府函〔
2014

1

B.
粤府

[2014]1


C.
粤府函(
2014

1


D.





府函(
14

1


5.

某大学要把教育部“关于加强大学生思想政治工作意见”发给下面,用

B
)方式行文。

A
.批转
B
.转发
C
.印发
D
.翻印

6.
向有关单位请求协助、商洽解决办理有关事项,用(

A.

请示
B.
意见
C.

D.
报告

C


7.

议案是各级人民政府按法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务

委员会提请审议事项的公文,因而议案属于(

C
)。

A
.上行文

B
.下行文

C
.平行文

D
.泛行文

8.

某省人民政府对义务教育普及情况进行了全面考核验收,为传达情况、沟

通信息,拟以书面形式下发,应选用的文种是(

D


A
.总结

B
.报告

C
.通告

D
.通报




9.
省财政厅答复省公安厅请求拨款的来文时应用(

D

)。

A.

意见
B.
通知
C.
批复
D.
复函

10.

工作报告中(
B
)请示事项

A.

可以写上
B.
不能夹带
C.
必要时可写


.
应包括

11.

某地发生一起突发性重要事故,要将此事故的发生过程、结果和处理情

况反映给上级,用“报告”行文。(√ )

---



























































12.
市教育局请求市财政局增拨希望工程资金用“函”行文。(

√ )

13.


避免文件满天飞的现象,下级机关可一份公文向上级机关请示几件事。


×)

14.

用于答复下级机关的请示事项的公文是批复,它是专门用于答复请示的
一种下行文。(

√ )

15.
××总经理向公司职工代表大会提出了议案。(

× )

第四章

行政事务应用文

1.
省政府对全省的发展,从宏观角度展示出发展蓝图用(


.
计划


.
设想


.
方案


.
规划。

D
)行文。

2.
对社会现象进行深入全面地调查研究后,写出的书面报告是(

A.
工作报告

B.
情况报告

C.
答复报告

D.
调查报告

D
)。

3.

起着上情下达、下情上传、左右沟通、交流经验作用的公文文种是

C




A.
总结

B.
计划

C.
简报

D.
调查报告

4.
规章制度的正文(内容)通常由三部分构成,它们是(

C


A.
章、条、款
B.
条、款、项
C.
总则、分则、附则
D.
序言、主体、附文

5.

党派或团体等组织,用于规定自身的组织结构、活动形式和行为准则,一
般要用(
A


A.
章程

B.
条例

C.
规定

D.
办法

6.

下列文书中不属于“计划”范畴的是(
D


A.
打算

B.
方案

C.
要点

D.
报告

7.

撰写工作总结,要把感性认识上升到理 性认识上来,总结出具有典型意义
的经验教训来。(

√ )

8.
计划的主体部分必须写明目标、措施、步骤这三要素。(

√ )

---


























9.
工作简报在版头的简报名称下要写编号如


√ )




10.











2002













9


总第

87
期。


×



调查报告是“报告”的一种,所以调查报告也属党政公文。(

11.

作为规章制度的用语:

本条例由财政部门负责解释,自
20XX
年度起施


,表述是正确的。(

×



12.

述职报告必须写明主送机关和称谓。(

× )

第五章

会议文件

1.

按会议的发文顺序,

把握发言要点,

将发言者的观点、

论据如实记录整理,
这种方法叫(
B


A.
概括式写法

B.
会议记录的写法

C.
发言记录式写法

D.
叙述式写



2.

一篇演讲稿的结尾以极富鼓动性的言辞号召人们为某种目的、某种理想而

行动起来。这种结尾的方式叫(

C


A.
祝颂式

B.
总结式

C.
号召式

D.
格言式

3.

开幕词是一些大型会议开始时,由会议主持人或主要领导人所作的开宗明

义的讲话,是大会的序曲,其重要任务是(

D


A.
安定与会者的心情

B.
制造会议的气氛

C.
调整各方面的关系

为会议定基调




D.
























4.

会议记录有







之分,作好 会议记录可以真实反映会议的原始形态。
特别是现代社会使用录音、

录像、摄影等手段,

能够最大限度地生动地再现会议

情境。但我们常说的会议记录则指的是会议的(

B


A.
声音记录

B.
文字记录

C.
影像摄录

D.
声像合录





5.
会议报告是在大会上宣讲的,因为语言要(

A




A.
大众化、口语化

B.
多用文言文

C.
长篇大论

D.
专业化


6.

会议记录要注意如实记录,尽可能记下发 言人的原话,切不可凭印象随意
编写或歪曲人家的原意。(

√ )

7.

演讲要使听众信服,必须能够打动他们,要“煽”起他们的热情,因而演
讲稿一般具有鼓动性。(

√ )

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