新版人教版三年级上册英语教学计划
绝世美人儿
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2021年01月26日 05:39
最佳经验
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优秀员工发言稿-
上学期三年级英语教学计划
一、
学情分析
三年级的学生刚学英语，这个年龄段的孩子具有好奇、好活
动、爱表现、善模 仿等特点。他们喜欢新鲜事物，对陌生语言的
好奇心能激起他们对外语的兴趣。他们喜欢引起别人的注意 ，重
视老师的表扬，不怕犯错，很少有羞怯感。他们处在发育阶段，
尚未定性，发音器官较成人 的灵活，因此模仿外语的语音语点远
比成年人容易。他们的记忆力好，形象思维好，但缺乏理性思维，< br>逻辑思维不强。他们爱玩、爱唱、爱游戏、爱活动，这一切都是
小学生身心发展的特点。
除以上所说的特点之外，三年级个别学生还存在顽劣和懒惰
倾向，上课爱搞小动作、课下作业完 成不及时的坏毛病，学习效
率也较差。针对这种情况我采取趣味教学的模式，课上多为学生
创设 习得语言的环境，尽最大努力吸引学生的注意力，以便更有
效地激发他们的学习兴趣。
二、教学任务
1
、本学期在激发学生学习英语兴趣的同时，加强学习英语的
能力。
2
、课堂上加强学习英语口头表达能力和听力能力；培养学习
的积极态度、自信心、一定的语 感和良好的语音、语调基础；
三、教学目标：
根据三年级学生的生理和心理特点以及发展需求，本学期英
语课程的总体目标是：
1
、激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度
1
和良好学习习惯，帮助他们建立学习英语的自信心。
2
、培养学生的语感和 良好的语音、语调基础，帮助他们形成
初步运用英语进行日常交流的能力，为进一步学习打下基础。
四、教学重难点
重点：
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个字母教学
（字母教学是重中之重）
，
会话教学和词汇教学。
难点：
1
、字母的读音和书写，要让学生分辨易于混淆的发音和学会
用正确的书写体形式来书写字母 ；
2
、会话教学，学生能在相应的情景下学会说相应的话来进行
简单的交流。
五、具体措施和方法
1
、注重学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛 围。教
学组织和课堂安排灵活，以学生为主体，短时间、高频率、保证
学生多次接触英语和足够 的实践量
,
加大每个学生的实践量，
多开
展两人小组、多人小组、成行、成排 等多种形式的活动，充分调
动学生的积极性。
2
、认真钻研教材，改进教法 。贯彻精讲多练，以练为主的原
则，抓好基础训练，注重培养学生直接用英语表达思想的能力，
扩大课堂容量，提高课堂效率。
3
、坚持激发学生的英语学习兴趣。在教学活动中， 利用英语
教学音像资源
--
图画、图表、录音等多媒体软件，还有体态语—
— 手势、动作、表情等来示范。把各种各样的人物、情景和实地
表演等结合起来，身体力行，与他们交朋友 ，一起游戏、一起听
说，
使他们在有趣而轻松的气氛中感到学习英语并不是件苦差事，
2