关于动物的谜语-

2021年1月26日发(作者：只因单身在一起)
Unit5 Let
’
s eat
A.

Let’
s learn
教学目标

知识目标：
1
．能听懂
,
会说
,
会认读单词
bread
，
eg g
，
juice
，

milk
。

2
．能够听懂，会说句子
I
’
m hungry. I
’
d like some
bread/eggs/juice/milk.
3.
能听懂指令

Have some eggs/bread. Drink some juice/milk.
能力目标：能简单用英语介绍自己想要的食物和饮品，向别人推荐一些食物
和饮品。

情感目标：培养学生学习英语的兴趣及良好的书写。

重点：
1.
单 词
bread
，
egg
，
juice
，

milk
的掌握。










2.
句型
I
’
d like some
……










3.
理解动词
have, drink
的涵义。

难点：
1.
单词
bread
的发音。










2.
正确使用“
an
”说出“
an egg
”
。

教学准备：
多媒体课件，相关实物。





教学过程




Step1 Warming up







Greetings with students
Step2 Presentation



创设情景，呈现新知。

1.

课件出示德可士图

Oh, this is dicos. So many foods in it. Now
I’m

hungry. Let’s
go and have a look.
课件出示面包图，学习新词
bread
，强调
ea
应读
/e/
。

学习使用句型
I
’
d like some bread
。理解
Have some bread
的意思。

课件出示鸡蛋图，学习新词
egg,
强调一个鸡蛋应说
an egg
。

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