熊猫作文-

2021年1月26日发(作者：张婉清)
教材版本：
PEP
小学英语三年级上册第三单元

课题

内容

Unit 3 Look at me!

Part A L
et’s

learn Let’s do

主备人


备课时间

复备教师



一、课程标准

1.
能根据听到的词语识别或指认图片或实物。

2.
能根据指令做事情，如做动作。

3.
能根据图﹑文说出单词或短语。

二、教材解析

Let’s learn
:
本部分以
Wu Yifan
戴着
Zoom
的头饰，
向
Chen Jie
介绍 自己大
大的脸与五官的情景，呈现
5
个五官单词：
ear, eye, nose, mouth, face.
Let’s do
:
本部分是通过
Close your eyes./Open your mouth. /Touch your
nose/ear/face.
指令句子，练习五官单词，并让学生 理解该句子的意思。

三、目标预设

1.
能听说、认读
5
个五官类单词：
ear, eye, nose, mouth, face.
听懂句型
Look at
me!
会用
This is my face/nose
…
介绍五官。

2.
能听懂所接触的指示语
Close
your
eyes./Open
your
mouth./Touch
your
nose/ear/face.
能按照指示语做出相应的动作。

四、重难点预设

1.
能听懂、会说表示五官类单词：
ear, eye, nose, mouth, face.
2. eye, face
两个单词的元 音音素发音不易到位，教师可鼓励学生张大口型，相
互检查。
mouth
一词的
th
发音较难，教师可适当提醒学生，注意口型。
This is
my face/nose …
的理解与运用。

五、评价设计

1. < br>通过我说你指、
我指你说、
小组开火车、
贴五官的游戏来检测目标一的达成情况。

2.
通过小组合作、我说你做动作的游戏来检测目标二的达成情况。

六、教学设计

第

2
课时

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