2016年北京自主招生语文模拟试题：文本内容的理解(断句和翻译)
巡山小妖精
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2021年01月26日 05:59
最佳经验
本文由作者推荐
秋菊古诗-
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2016
年北京自主招生语文模拟 试题
:
文本内容的理解（断句和翻译）
【试题内容来自于相关网站和学校提供】
1
：下列各项中翻译不 恰当的一项是：
（）秋风未起时，绿草如毯，丰美繁茂，树木葱茏，令人神怡。
A
、北海虽赊，扶摇可接。东隅已逝，桑榆非晚。
北海虽然十分遥远，乘船还是能到达，早晨虽然已经过去，而珍惜黄昏却为时不晚。
B
、初淅沥以萧飒，忽奔腾而砰湃。如波涛夜惊，风雨骤至。
这声音初听时淅淅沥沥，潇潇飒飒，忽然变得汹涌澎湃，像是夜间波涛突起，风雨骤然而至。
C
、星月皎洁，明河在天，四无人声，声在树间。
月色皎皎，星空灿烂，浩瀚银河，高悬中天。四下里并没有人声，那声音来自树林中间。
D
、丰草绿缛而争茂，佳木葱茏而可悦。
2
：分别选出下列各题中对文言句子的翻译有误的一项。
A
、且行千里，其谁不知？（况且行军千里，谁会不知道呢？）
B
、以其无礼于晋，且贰于楚也。
（认为郑国对晋文公无礼
,
并且在与晋国结盟的情况下 ，又与楚国结盟。
）
C
、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
（我 也后悔跟他出来，而未能极尽游洞的乐趣。
）
D
、于乱石间择其一二扣之， 硿硿焉。
（在杂乱的石壁中间选择一两处敲打它，发出硿硿的响声。
）
3
：下列各句译文准确的一项是（
）
A
、臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知。
译文：我的辛辛苦苦，并不只是蜀地的百姓及益州、梁州的长辈所看见的，明明白白知道的。
B
、后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。
译文：如果后代的人哀叹自己并且不引以为鉴，那么又要让更后代的人来哀叹他们了。
C
、胜所以自附为婚姻者，以公子之高义，为能急人之困。
译文：我用来同魏国结为婚姻的方法，是凭借您高尚的节义，能够解救别人的困难。
D
、假令仆伏法受诛，若九牛亡一毛，与蝼蚁何以异。译文：假如我受到法律的制裁被杀，就象在一头牛 身上去
掉一根牛毛，与杀死一只蝼蚁有什么区别呢？
4
：下列各项中翻译不恰当的一项是：
（）仰首可以观览浩大的宇宙，俯身可以考察众多的物类，纵目游 赏，胸
襟大开，极尽耳目视听的欢娱，真可以说是人生的一大乐事。
A
、小知不及大知，小年不及大年。
知识少的比不上知识多的，年寿短的比不上年寿长的。
B
、故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也亦若此矣。
所以那些才智足以胜任一官之职，
品行可以与一乡的人比较，
道德符合一个君主的要求而又能 取得全国人信任的
人，他们看待自己，也象小雀子这样自视很高。
C
、至人无己，神人无功，圣人无名。
真实自然的人没有自我的偏见，神人没有要建立功业的偏见，圣人不求声名。
D
、仰观宇宙之大，俯察晶类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
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5
：下列文言句子翻译错误的一项 是译：如果凭着偌大的天下，却追随六国灭亡的前例，这就又不如六国了。
A
、乌鸟私情，愿乞终养。
译：我怀着乌鸟反哺的私情，请求陛下允许我为祖母养老送终。
B
、夫晋
,
何厌之有？
译：晋国，有什么讨厌的时候呢？
C
、简能而任之，择善而从之。
译：选拔有才能的人而任用他，挑选好的意见而听从他。
D
、苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
6
：阅读材料。完成
19
—
21
题。
(10
分
)
【小题
1
】用斜线
(
／
)
给下面 画线的文言文断句。
(
限
6
处
)(6
分
)
昔者，舜作五弦之琴以歌《南风》
，夔始制乐以赏诸侯故天子之为乐也以赏诸侯之有德者也德盛而教尊 五谷时孰
然后赏之以乐故其治民劳者，
其舞行缀远；
其治民逸者，
其舞行缀短 。
故观其舞，
知其德；
闻其谥，
知其行也。
(
节选自《礼记
·
乐记》
)
【小题
2
】 根据上文，诸侯得到乐的赏赐要具备哪些条件
?(
用自己的话回答
)(2
分< br>)
【小题
3
】
《礼记》和哪四部作品合称
“
五经
”< br>，成为儒家的经典书籍
?(2
分
)
7
：作为一位杰出的教育家，孔子强调把握时机，进行启发式 教学，请翻译下面《论语
·
述而》中的一段话：
（
4
分）
不愤不启，不悱不发。举一隅，不以三隅反，则不复也。
译文
------ -------------------------------------------------- --
8
：
【小题
1
】翻译句子
:
（
12
分）
（
1
）方立庙门，有俊鹘抟水禽，掠江东南去，甚可壮也。
（
2
）况阳春召我以烟景，大块假我以文章。
（
3
）安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。
【小题
2
】请用
“/”
为下面一段文字断句。
（
5
分）
亭
以
雨
名
志
喜
也
古
者
有
喜
则
以
名
物
示
不
忘
也
周
公
得
禾
以
名其
书
汉
武
得
鼎
以
名
其
年
叔
孙
胜
狄
以
名
其
子
其
喜
之
大
小
不
齐
其
示
不
忘
一
也
（苏轼《喜雨亭记》
）
9
：默写（每空
0.5
，共
10
分）
【小题
1
】清风徐来，水波不兴，
，
，
。
（
《赤壁赋》
）
【小题
2
】其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，
，不绝如缕。
（
《赤壁赋》
）
【小题
3
】寄蜉蝣于天地，
。
（
《赤壁赋》
）
【小题
4
】
，
，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。
（
《赤壁赋》
）
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【小题
5
】
，
，信可乐也。
（
《兰亭集序》
）
【小题
6
】
，
；或因寄所托，放浪形骸之外。
（
《兰亭集序》
）
【小题
7
】故列叙时人，
，
，所以兴怀，其致一也。
（
《兰亭集序》
）
【小题
8
】故非有志者不能至也。
，
，
，亦不能至也。
（
《游褒禅山记》
）
【小题
9
】有志与力，
，
，亦不能至也，
（
《游褒禅山记》
）
【小题
10
】然力足以至焉，
，
，
（
《游褒禅山记》
）
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10
：阅读材料，完成
1 9
－
20
题。
（
10
分）
自风雅至于乐 流，莫非讽兴当时之事，以贻后代之人。沿袭古题唱和重复于文或有短长于义咸为赘剩尚不如寓
意古题刺 美见事犹有诗人引古以讽之义焉。曹、刘、沈、鲍之徒，时得如此，亦复稀少。近代唯诗人杜甫《悲
陈陶 》
、
《哀江头》
、
《兵车》
、
《丽人》等，凡所歌行，率皆 即事名篇，无复倚傍。余少时与友人乐天、李公垂辈
谓是为当，遂不复拟赋古题。
（元稹《乐府古题序》
）
19
。用斜线（
∕
）给 下面的文言文断句（限
6
处）
。
（
6
分）
沿袭古题唱和重复于文或有短长于义咸为赘剩尚不如寓意古题刺美见事犹有诗人引古以讽之义焉
20.
简答题。
（
1
）文中
“
风雅< br>”
代指什么？写出乐天一首乐府诗的名称。
（
2
分）
答：
▲
（
2
）用自己的话说说杜甫歌行诗的特点。
（
2
分）
答：
▲
11
：阅读下面的文言文，完成小 题。
（选择题每个
2
分，共
12
分）
廉颇蔺相如列传（节选）
遂与秦王会渑池。秦王饮酒酣，曰：
“
寡 人窃闻赵王好音，请奏瑟。
”
赵王鼓瑟。秦御史前书曰：
“
某年月日，秦王与赵王会饮，令赵王鼓瑟。
”
蔺相如前曰：
“
赵王窃闻秦王善为秦声， 请奏盆缻秦王，以相娱乐。
”
秦王怒，不
许。于是相如前进缻，因跪请秦王。秦王不肯 击缻。相如曰：
“
五步之内，相如请得以颈血溅大王矣！
”
左右欲刃
相如，相如张目叱之，左右皆靡。于是秦王不怿，为一击缻。相如顾召赵御史，书曰：
“
某年月 日，秦王为赵王
击缻。
”
秦之群臣曰：
“
请以赵十五城为秦王寿！< br>”
蔺相如亦曰：
“
请以秦之咸阳为赵王寿！
”
秦王竟酒，终不 能加
胜于赵。赵亦盛设兵以待秦，秦不敢动。
既罢归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。
廉颇曰：
“
我 为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为
之下。
”
宣言曰：
“
我见相如，必辱之！
”
相如闻，不肯与会。相 如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如
出，望见廉颇，相如引车避匿。于是舍人相与谏曰：“
臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同
列，廉君宣恶言，而君畏匿之， 恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。
”
蔺相如固止之，
曰：< br>“
公之视廉将军孰与秦王？
”
曰：
“
不若也。
”相如曰：
“
夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，
独畏廉将军哉？ 顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以
为此者，以 先国家之急而后私仇也！
”
廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：
“鄙贱之人，不知将军
宽之至此也！
”
卒相与欢，为刎颈之交。
【小题
1
】对下列句子中加线词的解释，不正确的一项是（
）
【小题
2
】下列句子加线词意义与用法都相同的一
项是（
）
【小题
3
】下列句子中加线词的用法与例句相同的一项是（
）
例句：且庸人尚羞之【小题
4
】把文中画线的句子译成现代汉语 。
（
6
分）
（
1
）左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡。
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（
2
）顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。
12
：用斜线（
/
）给下面短文中的划线处断句。
（限划
10
处）
（
5
分）
及去周，
老子送之，
曰：
“
吾闻富贵者送人以财，
仁者送人以言。
吾虽不能富贵，
而窃仁者之号，
请送子以言乎：
凡当今之士聪明深察而近于死者好讥议人者也博辩闳达而危其 身者好发人之恶者也无以有己为人子者无以恶己
为人臣者孔子曰敬奉教自周反鲁道弥尊矣。远方弟子之进 ，盖三千焉。
（取材于《孔子家语》
）
1 3
：阅读下面的文言文，完成小题（每小题
2
分，共
8
分）
乌有先生历险记
（节选）
乌有先生者，中山布衣也，年且七十， 艺桑麻五谷以为生，不欲与俗人齿，毁誉不存乎心，人以达士目之。海
阳亡是公，高士也，年七十有三矣 ，唯读书是务。朝廷数授以官，不拜，曰：
“
边鄙野人，不足以充小吏。
”
公 素
善先生，而相违期年未之见矣，因亲赴中山访焉。
二叟相见大说。
先生曰 ：
“
公自遐方来，
仆无以为敬，
然敝庐颇蓄薄酿，
每朔望则自酌，< br>今者故人来，
盖不饮诸？
”
于是相与酣饮夜阑而兴未尽也翼日先生复要公饮把酒 论古今治乱事意快甚不觉已酩酊矣。薄莫，先生酒释，而
公犹僵卧，气息惙然，呼之不省，大惊，延邻医 脉之。医曰：
“
殆矣！微司命，孰能生之？愚无所用其计矣。
”
先生靡计不施 ，迄无效，益恐。
与老妻计曰：
“
故人过我而死焉，
无乃不可乎！
雅闻百里外山中有子虚长者，
世操医术，
人咸以今之仓、
鹊称之。
诚 能速之来，则庶几白骨可肉矣。唯路险家无可遣者，奈之何！
”
老妻曰：
“
虽 然，终当有以活之。妾谓坐视故人
死，
是倍义尔，
窃为君不取也，
夫败义以负 友，
君子之所耻，
孰若冒死以救之？
”
先生然之，
曰：
“< br>卿言甚副吾意，
苟能活之，何爱此身？脱有祸，固当不辞也。
”
遂属老妻护公， 而躬自策驴夜驰之山中。
【小题
1
】对下列句中词语的解释，不正确的一项 是【小题
2
】下列各组句子中，加横线词的意义和用法不同的
一组是【小题
3
】用
“/”
给文中画横线的部分断句。
（
2
分）
于是相与酣饮夜阑而兴未尽也翼日先生复要公饮把酒论古今治乱事意快甚不觉已酩酊矣
【小题
4
】把文中画线的句子译成现代汉语。
（
2
分）
公素善先生，而相违期年未之见矣，因亲赴中山访焉。
14
：将下列句子翻译成现代汉语。
（
5
分）
（
1
）直不百步耳
,
是亦走也。
（
3
分）
（
2
）吾师道也
,
夫庸知其年之先后生于吾乎？（
2
分）
15
：断句和翻译。
（
10
分）
（
1< br>）用
“|”
给文言文阅读材料最后一个自然段的划线部分断句。
（
4< br>分）
曲江廖燕曰予读先生所评诸书领异标新迥出意表觉千百年来至此始开生面呜呼何其 贤哉虽罹惨祸而非其罪君子
伤之
（
2
）翻译下面的句子。
（
6
分）
①
好饮酒，善衡文评书，议论皆发前人所未发。
（
3
分）
答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿