古诗词鉴赏方法浅谈
玛丽莲梦兔
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2021年01月26日 06:01
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古诗词鉴赏方法浅谈
我国是一个诗的国度，
诗文化可谓源远流长 。
教会学生鉴赏古诗
尤为重要。因此，我整理了几点方法。
1.< br>引导学生学习兴趣方面：兴趣是最好的老师。古诗词不同于日常
用语，它生动简练，但不易理解。 所以，引导学生的学习情趣在古诗
词教学中至关重要。在这方面，可以利用古诗词自身的优势，比如，< br>文辞优美，读来朗朗上口等特点，经常在班级开展朗读比赛，以及接
句子等游戏，培养学生对古诗 词的兴趣，并进而去体会、感受古诗词
的魅力。除此之外，可以向学生推荐一些经典的古诗文，并从中选 取
人口相传的篇章进行引导性地讲解。
2.
古诗词背诵方面：学古 诗词必须要背诵，尤其对于那些经典篇章
来说，这不单能记住一些文学知识，还能培养语感。我们一般认 为英
语学习需要语感，
往往忽略了语文教学与学习中的语感，
殊不知语文
尤其 是古诗词学习更需要语感的培养，
语感形成了，
不仅对一些字词
能形成准确的理解，对 翻译有准确的体悟，甚至能出口成章，有助于
写作水平的提高；另外，古诗词能陶冶我们的情操，从中感 受到传统
文化的魅力。关于背诵，最好的方法就是朗读，而且是大声朗读，古
人读书要摇头晃脑 ，今人笑其愚痴，其实，古诗词正需要吟诵，摇头
晃脑正是陶醉其中的表现，当然，这个不能做作，那样 就会流于形式
了。
但对于理解力不强的初中学生来说，
直观的强化记忆还是很必要的，所以要通过朗读达到背诵的程度，正所谓熟读成诵。