部编本七上语文课内外古诗试题
余年寄山水
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2021年01月26日 06:02
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默写《观沧海》
1
．对这首诗的理解不恰当的一项是（
）
（
2
分）
A
．开篇点题，交代了观察的方位、 地点及及观察的对象，
“观”字统领全篇。
B
．
“水何澹澹”描写了大海的近景，使人感到海边景色的壮丽多姿。
C
．
“洪波涌起”中的“涌”字，不仅让我们看到了大海波涌连天的形态，而且仿佛听到了 惊
涛拍岸的声音。
D
．诗的最后两句“幸甚至哉，歌以咏志”是合乐时加上 的，是诗的附文，跟诗的内容没有
联系。
2
．
“日月之行，若出其 中；星汉灿烂，若出其里。
”表达了诗人怎样的思想感情？（
3
分）
3.
下列分析正确的一项是
(
)
A.
“
东临碣石，
以观沧海”
两句 ，
交代了观海的地点，
起得平稳而质朴。
“临”
字统领全篇，
以下几 句皆由此展开，具体写登山之所见所思。
B.
“水何澹澹，山岛竦峙”两句是从俯视 的角度总写看到的景象，接下来四句则由远及近动
静结合地描绘了山岛的蓬勃生机和大海的苍茫辽阔。< br>
C.
诗中的两个“若”字，虚中有实，实中有虚，以奇特的想象，表现了大海吞吐日月 星辰的
气概，表达了诗人阔大的胸怀。
D.
全诗借景抒情，情景交融。登临 碣石山，诗人心潮澎湃，把眼前的景色、自己的想象同历
史兴衰之感、忧国忧民之情巧妙地融会在一起。
4
．填写。
(1)
诗中统领全篇的一个字是：
____________
。
(2)
从写景的虚实上看，这首诗前八句写
_________ ___
，后四句写
____________
。
(3)
写大海无风时波浪的一句是
____________
，写大风大浪的一句 是
____________
。
(4)
最能表现作者博大胸襟的诗句是
____________
5.
请你展开合理的想象，用生动形象的语言把“秋风萧瑟，洪波涌起”所表现的面面指述出
来 。
6
、赏析“日月之行，若出其中
:
星汉灿烂，若出其里”
。
默写《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
1.
首句中有哪些意象
,
请写出来。
( 2
分
)
2.
诗中“我寄愁心与明月
,
随风直到夜郎西”抒发了作者怎样的感情
? ( 2
分
)
3.
请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和作者情感表达两个角度作简要赏析。
4.
下列对本诗的理解和分析，不正确的两项是
(
) (
)
A.
诗歌首句写景，次句叙事，后两句抒情。
B.
首句写景兼点时令，突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳，使人赏心悦目。
C .
过五溪说明诗人旅途之艰难，也包含了诗人对友人的幸挂和痛惜之情。
D .
诗中将无知无情的明月当成善解人意的人
.
奇托了诗人对友人的怀念和 呵情。
E .
诗歌相像奇特
.
体现了李白诗的浪漫主义风格。
5.
在本诗中，李白为什么要以明月入诗
?
6.
古人在诗词中描写情境用来营造气氛的鸟儿很多，
为什么李白独选“子规啼”来入诗呢
?
7.
王昌龄被贬龙标是什么季节
?
为什么
?
8.
诗人在杨花落尽子规啼句里写了哪些景物
?
渲染了怎样的气氛
? ( 2
分
)
9.
诗人通过丰富的想象，赋予了月亮以人 的感情色彩，将月亮人格化了，抒发了诗人对朋友
的无限怀念和深切同情的诗句是
:
，
。
10.
杨花在旧体诗中常象征
。本诗首句通过各种意象，渲染出在
季节的一种
_____
气氛。
11.
作者为什么要把愁心寄与明月
?
12.
诗人通过哪些景物表达离别伤感的愁绪
? (2
分
)
13.
在“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”句中，诗人运用了拟人、想象、情景 交融等手
法，请任选个角度，结合诗句内容分析其作用。
( 2
分
)
14.
“杨花落尽子规啼”
，除了暗示王昌龄左迁的时令，还有 什么表达效果
?
结合意象杨花、
子规说说你的理解。
15.
从哪些诗句可以看出龙标被贬之地的偏远
?
16 .
李白有很多写友情的诗作，请你写出其中连续的两句，并指明是写给哪个友人的。
默写《次北固山下》
1.
这首诗借景抒情，融情于景，抒发了作者
的情怀。
2.
全诗共有四联，选取你最喜欢的一联，说说它好在哪里？
答：
。
3.
“风正一帆悬”以“一帆悬”之小景，写出了
之大景的神韵，为后人所称道。
4.
“海日生残夜，江春入旧年”历来得到人们的好评，请选一个角度，作简更赏析 。
(
不少
于
20
字
)
5. (2008,
资阳
)
对下边这首诗赏析不正确的一项是
(
)
A.
这首写景诗描写了作者客游他乡的羁旅之情，表达出作者 放眼山川的宽阔博大的胸襟。
B.
诗的颈联写景致的缺憾
:
残夜中 的海日和旧年中的江春，使人顿生惆怅之情。
C.
尾联运用设问的修辞手法，抒写了思乡之情。
D.
在唐朝的诗 人里，王湾并不算一位有名的诗人，但他的这首五言绝句却使他留名青史。
6 .(2005
年昆明市
)
找出下列说法中不正确的一项
(
)
A.
首联先写“客路”
，后写“行舟”
，写出了人在他 乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。
B.
诵读颔联时应该使用上扬的语调，体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。
< br>C.
颈联妙在作者无意说理，却通过拟人手法，在描写景物和节令之中，蕴含着一种自然的理趣。
D.
尾联紧承颈联，抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。
7. (09
年南京
)
这首诗描写了水，靖你从诗中选一个表现水的特点的字，
写在下面
:
8.
请写出“海日生残夜，江春入旧年”这两句诗的大意。
9.
用自己的话写出本诗一、二两句的意思。
10.
描写大江行船之壮阔景象的诗句是：
，
。
11.
王湾之后 的当朝宰相张说，把“海日生残夜，江春入旧年”一联写在办公的政事厅上，
让人们好好学习。你觉得有 何意义
?
谈谈你的理解。
默写《天净沙
秋思》
1. (1)
小令中
枯藤
”老树”
”昏鸦
夕阳”等词语描绘了一幅怎样的景象
?(1
分< br>) (2)
这首小令
表达了作者怎样的思想感情
?(2
分
)
2
、用生动形象的语言，说说“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家 ，古道西风瘦马”描绘了怎样
的一幅画面。
3
、诗歌在充满萧瑟秋景的气氛中，为何要写“小桥流水人家”
?
4.
简析该曲在写法上的一个特点。
5.
简要赏析“夕阳西下，断肠人在天涯”一句。
6
、这首小令在写作上运用了
的写法，能显示全篇主旨的一个词语是
。
7
、这首小令是元散曲中咏景的佳作
,< br>被《中原音韵》誉为“秋思之祖”
，为历代所传诵。小
令仅
28
字，< br>写了十种景物，
表现了一个长期漂泊异乡的游子的
之情，
其中表现主
旨的句是
。
8
、在这首小令中，作者借助于
等具有明显深秋色彩的事物，渲
染了一种
的气氛，表达了天涯沦落人
的心情。
(3
分
)
默写《峨眉山月歌》
1.
用生动的语言描述诗中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的画面。
2.
“影入平羌江水流”中“影”指什么，本句为我们展现了一幅怎样的画面
?
有何表达效果
?
3.
有人说“月”是此 诗的关键，你是否同意这种说法
?
试加以说明。
4.
本诗抒发了诗人怎样的情感
?
5.
李白< br>《峨眉山月歌》
一诗中，
明写月映清江美景，
暗点秋夜行船之事的一句是
:
。
点明远游时令，叙写青山吐月的优美意境的一句是
:
。表现月光柔柔，波光粼粼
的诗句是
:
。
点明远游路线，
抒发依依惜别之情的两句是
:
。
6.
这首诗构思精巧，历来为人称道。其精巧之处 主要表现在哪里
?
7.
第二句诗用“入”
“ 流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景
?
默写《江南逢李龟年》
1.
表达了诗人怎样的思想感情
?
2.
落花时节有什么特殊含义
?
3.
对杜甫的《江南逢李龟年》一诗分析有误的一项是
( )
。
A.
诗的前两句中，寻常见几度闻，既写出李、杜交往之密、友谊之深，又从一个侧 面表现
开元盛世的繁华。
B.
诗的最后一句中，落花时节比喻诗人和李龟年 潦倒凄凉的处境和唐王朝国运的衰落。
C.
诗的前两句叙事，后两句直抒胸臆，全诗运用映衬对照的手法来凸现主题。
D.
全诗既流露出对开元盛世的留恋，又流露出风景依旧，人事全非的感慨。
4.
赏析后两句诗的表现手法及思想感情。