五年级语文必考阅读理解答题技巧+专项练习全
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2021年01月26日 06:27
最佳经验
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描写山水的诗句-
五年级语文必考阅读理解答题技巧
+
专项练习全
做阅读理解的三个步骤：
1.
通读全文，掌握大意。
在解答阅读理 解时，同学们先要快速的浏览一下整篇文
章，重视标题（中心）、开头段（观点）、结尾段（结论）及各 段落的首句（主
题句），理清脉络，了解基本梗概，不要把时间花在生词难句上。没认真读完一
段，要及时概括段意。
注意在认真品读原文，
最好用笔标记重要信息。
要养 成良好的阅读习惯，
以速度
也要质量，要求阅读二至三遍能读懂全文。
2.
浏览考项，细读答题。
在掌握文章的大意之后，同学们可浏览一下短文后面的
题目，然 后带着这些问题仔细的阅读第二遍，以做到有目的的阅读。
要做到认真读题目中的每个字，< br>并在原文找出大体范围，
就等于答对该题的一半
了。
3.
复 读全文，验证答案。
答题完毕时，同学们应对照答案将整篇文章从头到尾再
看一遍，以确保答案 的正确，同时答案要求，准确，简洁，全面。
简要概括来说：
一、纵观全文，把握主旨。
二、认真审题，定向扫描。
三、筛选组合，定向表述。
阅读理解答题技巧点拨：
1.
某段或某句在文中的作用体型
在首段
----
总领全 文、首尾呼应、设置悬念，激发读者的阅读兴趣，为下文做铺
垫、与下文进行对比，反衬出。
2.
概括某段大意
（
1
）要准确的概括出段意，首先要读 懂段落每句话的意思，还要弄清楚段内各
句的相互关系，
找出能揭示全段意思的主要句子，即所谓的中心句
（中心句的位
置多数在段首或段末，个别也有在段中的）。如果没有中心句 的，就要抓住全段
的中心意思，自己总结概括。
（
2
）
摘 句法，即找出段落中的中心句。
例如《我的老师》中的第二自然段，就
可摘取其中的
“
她从来不打骂我们
”
一句来概括段意。
（
3 )
概述法，用自己的语言概述全段的主要意思。
例如《故乡》的第二部分，
内容很丰富，记述的人 物事件很多，可用自己的话概括：
“
我
”
回到故乡的所见、
所闻、所 感。
（
4
）
联合法。
有些段落讲的不止一个意思，概括时 必须用简练的语言把几个意
思表述出来，缺一不可，这就是联合内容要点佳艺概述。例如《记一辆纺车》 的
第四段，
就要综合三层意思：
纺线使衣着自给，
纺线使大家爱惜自己制作的 衣服，
纺线是大家形成了新的美的观念。
例：春天，枝上萌出嫩芽，闪着 黄绿的眉眼。微风拂过，眨眼似的，多像少女那
充满活力的妩媚的眼睛。
夏天，
叶子长 成小扇子的摸样，
绿得似乎碰就会滴下油
来。到秋天，叶子变黄了，一阵风过，摇下一树金片。 抬头仰望，就像大地举起
一支饱蘸黄色油彩的大笔，要为蓝色天空添一幅美丽的画图。秋天吹得更紧了，
片片黄叶纷纷扬扬飘落下来，
像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。
冬天，
落在地面的 叶
子渐渐地被尘土掩埋，慢慢地化成肥料融进大地，为来年新叶生长提供养料。
概括本段的大意：
3.
概括全文的主要内容的答题模式
谁
----
为了什么
-----
做了什么
----
结果怎样
试题
01
《倔强的小红军》片断
那个小家伙不过十一二岁，黄黄的小脸，一双大眼睛，两片薄嘴唇，鼻子有点儿
翘，两只脚穿着破草鞋， 冻得又青又红。陈赓同志走到他跟前，说：
“
小鬼，你
上马骑一会儿吧。
”< br>
小红军摆出一副满不在乎的样子，
盯着陈赓同志长着络腮胡子的瘦脸，
微微一 笑，
用一口四川话说：
“
老同志，我的体力比你强多了，你快骑上走吧。
”< br>
1.“
满不在乎
”
是什么意思？小红军为什么要摆出一副满不在乎的 样子？