(完整)一年级短文阅读练习
玛丽莲梦兔
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2021年01月26日 07:41
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关于马的诗句-
阅读短文，完成练习：
（一）
老虎是百兽（
sh
ò
u
）之王，但它害怕小鸟的粪便（
f
è
n bi
àn
），
只要沾（
zh
ā
n
）上小山雀的粪便，它的皮肤 就会烂掉（
l
à
n di
à
o
）。
狼非常凶猛（
xi
ō
n
ɡ
m
ě
n
ɡ），但它害怕火和红色，更怕腰部挨（á
i
）打。
熊的力气很大，但它怕鼻子被击中（
j
ī
zh
ò
n
ɡ），只要猛击熊的
鼻子，它就会动不了。
鳄（ è）鱼十分凶猛，但它最怕黄色，在水中的人们只要穿上黄
色的衣服，它就不敢接近了。
不管什么动物，都有它的弱（
ruo
）点，即使是凶猛的动物，也
不例外。
1.
本文共有（
）段，给每段标上序号。
2.
文中写了哪些动物？请把它们圈出来。
3.
根据短文填空。
老虎害怕
（
）
的粪便；
狼害怕
（
）
和
（
）
，
更怕腰部挨打；熊怕
（
）
被击中；鳄鱼最怕
（
）
。
所以不管什么动物，都有
它的弱点
。
4
、选择正确的打“√”。
（
1
）只有凶猛的动物有弱点（
）。
（
2
）动物都有弱点（
）。
（二）
春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还
有金 黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。
1.
短文共有（
）句话，写的是（
）季的的景象。
2.
春天有灿烂的（
）；田野里（
）盛开，散发出
浓浓的（
）。
3.
用“○”画出文中表示颜色的词。
4.
春天，梨花、桃花、油 菜花都开花了。除了这些，还有许多春
天开的花，它们是（
）等。
（三）
我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天， 枣树
上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了
秋天，小青枣慢慢地变 红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂
满了圆圆的小灯笼。
1.
读短文，找出合适的词填在括号里。
（
）的枣树
（
）的枣花
（
）的大枣
（
）的小灯笼
2.
文中“小灯笼”指的是（
）。
3.
想想枣树在不同季节的变化，再填空。
春天，枣树上开满了（
）。
夏天，枣树上结满了（
）。
秋天，小青枣慢慢地变红了，树上好像挂满了
（
）。
（四）
小鸡们跟着老母鸡跑
,
就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈
妈学着找食物，
小小的嘴到处啄< br>（
zhu
ó）
，
有时，
就在伙伴们的头上、
腿上啄。 冷了，
老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下
暖和暖和。这些小鸡真可爱。
1.
这篇短文共有（
）句话。
2.
短文里写了
（
）和（
）。
3.
小鸡们冷了，
就会躲到
（
）
底下暖和暖和。
（五）
放学了，满天都是乌云，就快下雨了。小红和明明来到学校给学
校老 师送雨伞和雨鞋。
传达室的老爷爷看见他们这么懂事，
高兴地笑
了。
1.
这篇短文有（
）句话。
2.
天就快下雨了，
（
）
给老师送伞和雨鞋。
（六）
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳（
j
ī
j
ī
zh
ā
zh
ā）地唱着：“露
珠儿，晶晶亮。好像小珍珠（
zh
ē
n zh
ū），挂（ɡ
u
à）在小草上。”
太阳听见了，说：
“露珠是什么样 ？让我看看。”太阳睁大眼睛对着
小草使劲
（
sh
ǐ
j
ì
n
）
儿看，
可是什么也没看见。
太阳呆
（
d
ā
i
）
住了，
“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”
1.
天亮了，（
）醒了，叽叽喳喳唱着歌。
2.
露珠儿，晶晶亮，好像（
）挂在小草上。
3.
露珠为什么不见了，是因为（
）
Ａ、太阳出来了。
Ｂ、露珠掉在地上了。
（七）
冬姑娘来到公园。她看到许多许多的人，有的在滑雪，有的在滑
冰， 有的在打雪仗、堆雪人，有的在写诗画画、拍照留影。他们都被
美丽的风景迷住了。
1.
这段短文共有（
）句话。第二句中写的活动有哪些？请用
“——”画出来。
2.
这段话描写的是什么季节？（
）
（八）
小猴子扛（
k
á
n
ɡ）着玉米，走到一 棵桃树下。它看见满树的桃子
又大又红，非常高兴，就扔（
r
ē
n
ɡ ）了玉米去摘（
zh
ā
i
）桃子。
1.
这段话有（
）句。
2.
用“——”划出写桃子多的词，用“～～～”划出写桃子长得
好的词。
（九）
我是一粒（
l
ì）种子。春天到了，我才发芽（
y
á）。谢谢太阳和
雨水，是它们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我
就会结（
ji
ē）出肥肥果实
,
农民看了可高兴啦
!
1.
短文共有（
）句话。文中的“我”是﹙
﹚。
2.
“我”在（
）季发芽，在（
）季结果。
3.
（
）和（
）
帮助“我”长大。
（十）
春天 来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿
叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒 下温暖的阳光。远处一
片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊！我
爱春 天。
1.
短文共有（
）
句话，主要是写（
）的景色。
2.
短文中写了
（
）
、
（
）
、
（
）
、
（
）、野花、蝴蝶等，可以看出是春天来了。
（十一）
羊要吃山顶的草。
羊爬呀爬，它累（
l
è
i
） 了，爬不动了。它想：我不怕累，山多
高我爬多高。羊爬呀爬，它更累了，更爬不动了。它想：我不怕累 ，
山有多高我爬多高。
羊又向山顶爬去。
1.
短文共（
）段。第二段共有（
）句话。
2.
山羊在爬不动的时候想到什么？在文中用“——”画出它想的
句子。
3.
你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗？
（十二）
棉花白，谷子黄，红脸关公是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，丝瓜上架
细又长。
1.
这首诗一共写了（
）种植物，这些植物分别是棉花
、谷
子、高粱、
（
）（
）、丝瓜。
2.
写颜色的词有
（
）。
（十三
）
原野上
,
长 满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的
天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。有 时在花间飞舞，
有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，过着悠闲的日子。
1.
蜻蜓活跃的天地在哪里？（在括号内打“√”）
小河边（
）
大树下（
）
原野上（
）
竹林（
）
2.
小蜻蜓看上去像什么？（在括号内打“√”）
小蜜蜂（
）
小飞机（
）
小燕子
（
）
小火箭（
）
3.
能把上面的内容画下来吗？试试看。
（十四
）
天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。早上，云姑娘穿着一身白
色的衣服。傍晚，云姑娘穿上一身红红 的衣服，快下雨时，云姑娘穿
了一身黑色的衣服。
1.
这段话有（
）句话。写了云姑娘（
）
和傍晚
时
穿着不同颜色的衣服。
2.
用“——”画出文中表示颜色的词语。
（十五）
过了几天，白菜长出来了。小白兔（常常）给白菜浇水，施肥，
拔草，捉虫。白菜很快就长大了。
1.
这段话共有（
）句话。
2.
用“——”画出写小白兔做了什么的句子。
3.
用“～”标出你喜欢的词语。
（十六）
电的用处可 大啦！有了电，电灯就会亮，还可以看电视、蝗听音
乐。爸爸说，有了电，工人叔叔会生产出许多东西， 我们的生活会更
好。
1.
在正确的音节后面打“√”。
就（
ji
ù
j
ì
u
）
叔（
sh
ū
s
ū）
许（
x
ǔ
q
ǔ）
会（
hu
ì
ku
ì）
更（ɡè
n
ɡ
ɡè
n
）
处（
ch
ù
c
ù）
2.
这一段话共有（
）
句。
3.
从这一段话中我知道﹙
﹚。
（十七）
秋天到，
秋天到。
园里果子长得 好。
枝头结柿子，
架上挂葡
（
p
ú）
萄（
t
á
o
）。黄澄澄（
d
ē
n
ɡ）的是梨，红通通的是枣。< br>
1.
这一段话共有﹙
﹚句。
2.
这段话中写了颜色的词语有什么？用“～～”画出来。
3.
这段话写了哪几种果子？用“——”画出来。
（十八）
春天来了
,
桃花红了
,
梨花白了
,
迎
(yí
n
ɡ
)
春花黄了
,
柳树绿了
,
燕< br>子从南方飞回来了
,
青蛙醒了
,
这一切的变化真奇妙（
qí
mi
à
o
）啊
!
。
1.
写出表示颜色的词语：
（
）
。
2.
写了哪些植物，请用“——”在句子中划出来。
3.
写了哪些动物，请用“～～～”
在句子中划出来。
（十九）
我有一个布娃娃，可漂亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我
的 。娃娃有（一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红
的小嘴）。娃娃头戴（
dà
i
）太阳帽，身上穿着一条红色的裙（
q
ú
n
）子。真可爱！
1.
这段话有（
﹚句。
2.
请用“～～～”画出写娃娃的长相的句子。
3.
请用“——”画出写娃娃穿着（
zhu
ó）的句子。
（二十）
刺
(c
ì
)
猬
(w
è
i)
是一种有趣的小动物。它的头尖尖的，眼睛和耳
朵很小，
牙齿 非常锋
(f
ē
n
ɡ
)
利
(l
ì
) ,
门牙特
(t
ē
)
别长。
刺猬的四肢
(zh
ī
)
很短，跑起来却很快。它的爪（
zhu
ā）子非常锐
(ru< br>ì
)
利
.
它浑
(hu
ú
)
身长满了 又短又密
(m
ì
)
的硬
(y
ì
n
ɡ
)
刺。
1.
这段话共有﹙
﹚句话。
2.
这段话是围绕
刺猬是一种有趣的（
﹚这句写的。
3.
这段话在写刺猬外表时这段话在写刺猬外表时先写了
头、
（
）
、牙齿
、门牙、四肢。又写
了爪子
,
最后写了硬刺
。
（二十一）大自然的邮票
春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣（
y
á
b
à
n
）。 夏天的树上，挂满肥
（
f
é
i
）肥的叶片。秋天的树上，树叶涂（< br>t
ú）满鲜红和金黄。冬天
的树下，树叶落地化成土壤（
r
ǎ
n
ɡ）。落叶是大自然的邮票，把一年
四季寄（
j
ì）给你，寄给我，寄给大 家。
(
一
)
这一段话共有（
）句话。
(
二
)
填空
：
1.
一年有
（
）
四个季节。
2.
春天的树上，芽瓣是
嫩嫩的；夏天的树上，叶片是
（
）
；秋天的树叶颜色有（
）
；
冬天的树下，满地是土壤。
3.
大自然的邮票指（
）
。