一年级语文阅读理解48篇短文练习
巡山小妖精
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2021年01月26日 07:57
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一年级语文阅读理解
48
篇短文练习
阅读理解短文训练(一)
一、自然的邮票
春天的树上 ,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红
和金黄。冬天的树下,树 叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给
我,寄给大家。
1
、这一段话共有(
)句;
2
、填空:
a
、一年有、
、
、
四个季节。
b
、春天的树上,芽瓣是
;夏天的树上,叶片是
;秋天的
树叶颜色有
和
;冬天的树下,满地是
。
c
、大自然的邮票指。
二、石榴花
初夏,石 榴花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇
叭。淡黄色的花蕊在风 中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。
1
、
这段话共有(
)句。
2
、
石榴花在
开放。它的花蕊是
的,
花朵是
的。
3
、石榴花很多,从(
)、(
)等词可以看出。
4
、
像。
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三、斧子
老爷爷微笑着说:“孩子,你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧!”孩子说:“老爷爷,
不 是我的东西,我不要。”说完,拿着自己的斧子走了。
1
、老爷爷说了(
)句话,孩子说了(
)话。
2
、老爷爷送给孩子两把斧子,他有没有要?为什么?
3
、学了本文后,我们也要做个(
)的孩子。
四、时钟花
小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。
太阳出 来了,
牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开
了小嘴请轻地唱歌。
1
、这篇短文有(
)句话。
2
、小山羊送给小白兔什么花?
3
、(
)花早晨开,(
)花中午开,(
)花晚上开。
五、金鱼
鱼池中的金鱼各种各样,有圆 头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。颜色也不少,有金色、
黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好 看。
它们非常活泼,常在水里游,有时互相追逐,
有时一起游戏,加上色彩美丽,真 令人喜爱。
1
、短文有(
)句话。
2
、文中的金鱼有(
)种颜色。
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3
、金鱼的形状有(
)的,有(
)的,也有(
)的
。
4
、你最喜欢的金鱼是(
)。
六、浪花
我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了,迈着轻轻的步子走来,悄悄地瘙痒了我的 小脚丫。笑得我
眼泪都流出来了,他才哗哗地笑着跑回家。
一会儿,浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧
来了雪白的贝壳,青青的小虾。
哗哗哗,浪花跑去又跑来,像一群淘气的娃娃。
1
、短文有(
)段,请标出来。
2
、
2.
填空。
()的步子
()的贝壳
(
)的小虾
3
、哗哗哗,浪花跑去又跑来,像(
)。
七、羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走到萝卜地 里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶
子。羊妈妈说:“萝卜的根最好吃。”
他 们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要
吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子才好吃呢!”< br>
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿
的叶子。羊妈妈说:“要吃西红柿的果实呀!”
1
、这篇短文有(
)段话。
2
、羊妈妈带着小羊到了哪些地方?
(
1
)
(
2
)(
3
)
3
、读了短文,我知道了:
(
1
)西红柿的
好吃。(
2
)萝卜的
好吃。
(
3
)白菜的
好吃。
八、两只羊
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一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当中,白
羊说:“你 退回去,让我先过桥!”黑羊说:“你退回去,让我先过桥!”
它们谁也不肯让
谁, 就打了起来,不一会儿,只听到河里“扑通!扑通!”的响声,它们都掉到河里去了。
1
、短文一共有(
)段。第一段有(
)句话。
2
、拼读下列音节,并在文中圈出这些词语:
(
1
)
d
ú
m
ù
qi
á
o
(
2
)
t
ó
ng sh
í
(
3
)
b
ě
i
mi
à
n
(
4
)
xi
ǎ
ng sh
ē
ng
3
、填空:
(
1
)
和
在独木桥的
相遇了。它们都要对方
让
先走。
(
2
)两只羊谁也
,就打了起来,结果都
。
(
3
)在文中找出一对反义词,把它写在括号里:
(
)——(
)
阅读理解训练题(三)
一、
春天,阳光灿烂,田野里百花盛开。白的梨花,粉红的桃花,还有金黄的油菜花 ,散发出一
阵阵浓浓的香味。
1、短文共有
句话,写的是
季的的景象。
2
、春天有灿烂的
;田野里
,散发出浓浓的
。
3、用“—”画出文中表示颜色的词。
4、春天,
、
、
都开花了。除了这些,还有许多春天开的
花,它们是
。
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二、
我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天,枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天,花落
了,枣树 上结满了小青枣。到了秋天,小青枣慢慢地变红了,变成了红红的大枣。这时,树
上好像挂满了圆圆的小 灯笼。
1、读短文,找出合适的词填在括号里。
(
)的枣树
(
)的枣花(
)的大枣
(
)的小灯笼
2、文中“小灯笼”指的是
。
3、想想枣树在不同季节的变化,再填空。
春天,枣树上
。夏天,枣树上
。秋天,枣树上
。
三、
小鸡们跟着老母鸡跑
,
就像许多小球在地上滚一样 。它们跟着妈妈学着找食物,小小的嘴到处
啄(
zhu
ó),有时,就在伙伴们的头上 、腿上啄。冷了,老母鸡张开翅膀,那些小鸡就连忙
躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。
1、这篇短文共有(
)句话。
2、短文里写了
和
。
3、小鸡们冷了,就会
。
四、
放学了,满天都是乌云,就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和 雨鞋。传达
室的老爷爷看见他们这么懂事,高兴地笑了。
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1、这篇短文有
句话。
2、天就快下雨了,
和
给老师送伞和雨鞋。
五、
天亮了,鸟儿醒了,叽叽喳喳地唱着:“露珠儿,晶晶亮。好像小珍珠,挂在小 草上。”太
阳听见了,说:“露珠是什么样?让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看,可是什么< br>也没看见。太阳呆住了,“咦,露珠儿呢,哪儿去了?”
1、天亮了,
醒了,叽叽喳喳唱着歌。
2、露珠儿,晶晶亮,好像
挂在小草上。
3、露珠为什么不见了,是因为(
)
A、太阳出来了。
B、露珠掉在地上了。
六、
冬姑娘来到公 园。她看到许多许多的人,有的在滑雪,有的在滑冰,有的在打雪仗、堆雪人,
写诗画画、拍照留影。他 们都被美丽的风景迷住了。
1
、这段短文共有
句话。
第二句中写的活动有
2
、这段话描写的是什么季节?
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七、
小猴子 扛着玉米,走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了玉米去
摘桃子。
1
、这段话有(
)句。
2
、用“——”划出写桃子多的词,用“~~~”划出写桃子长得好的词。
八、
我是一粒种子。春天到了,我才发芽。谢谢太阳和雨水, 是它们帮助我长大。现在,我已经
长得很高了。到了秋天,我就会结出肥肥果实
,
农民 看了可高兴啦
!
1
、“我”是
。
2
、“我”在
发芽,在
结果。
3
、
和
帮助“我”长大。
九、
春天来了,小草儿们慢慢地染绿了大地,柳枝上长出了嫩 嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白
云,红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了,美丽的蝴 蝶在花丛中飞来飞去。
春天真美啊!我爱春天。
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1
、短文共有
句话,主要是写(季节)
的景色。
2
、短文中写了小草、树枝、
、
、
、
等,可以看出春天的
。
十、
羊要吃山顶上的草。
羊爬呀爬,它累(
l
è
i
)了,爬不动了。
它想:我不怕累,山多高,我爬多高!
羊又向山顶爬去。
1
、短文共有
段。第二段共有
句话。
2
、山羊在爬不动的时候想到什么?在文中画出它想的句子。
3
、你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗?在括号内打“√”。能(
十一、
棉花白,谷子黄,
红脸关公是高粱。
冬瓜矮,南瓜胖,
丝瓜上架细又长。
1
、这首诗一共写了
种植物,这些植物分别是
、
、
、
、
、
。
2
、写颜色的词有
、
、
。
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)不能(
)
十二、
原野上
,
长满了青青的草和许多黄色的野花。这 是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓,身体轻,看上
去好像一架小飞机。有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。 这里飞飞,那里停停,过着悠闲
的日子。
1、蜻蜓活跃的天地在哪里?(在括号内打“√”)
小河边(
)大树下(
)原野上(
)竹林(
)
2、小蜻蜓看上去像什么?(在括号内打“√”)
小蜜蜂(
)小飞机(
)小燕子(
)小火箭(
)
3、能把上面的内容画下来吗?试试看:
十三
天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣 服。早上,云姑娘穿着一身白色的衣服。傍晚,云姑娘穿
上一身红红的衣服,快下雨时,云姑娘穿了一身 黑色的衣服。
1
、这段话有
句话。写了云姑娘
、
和
时穿着不同颜色的衣服。
2
、用“——”画出文中表示颜色的词语。
十四
过了几天,白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水,施肥,拔草,捉虫。白菜很快就长大了。
1
、这段话共有(
)句话。
2
、用“——”画出写小白兔做了什么的句子。
3
、用“
﹒
”标出你喜欢的词语。
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十五
电的用处可大啦!有了电,电灯就 会亮,还可以看电视、蝗听音乐。爸爸说,有了电,工人
叔叔会生产出许多东西,我们的生活会更好。< br>
1
、在正确的音节后面打“√”。
就(
ji
ù
j
ì
u
)
叔(
sh
ū
s
ū)
许(
x
ǔ
q
ǔ)
处(
ch
ù
c
ù)
会(
hu
ì
ku
ì)
更(ɡè
n
ɡ
ɡè
n
)
2
、这一段话共有
句。
3
、从这一段话中我知道
。
十六
秋天到,秋天到。园里果子长得好 。枝头结柿子,架上挂葡(
p
ú)萄(
t
á
o
)。黄澄澄(
d
ē
n
ɡ)的是梨,红通通的是枣。
1
、这一段话共有
句。
2
、这段话中写了颜色的词语有
和
。
3
、这段话写了哪几种果子?用“——”画出来。
十七
春天来了
,
桃花 红了
,
梨花白了
,
迎
(y
í
n
ɡ
)
春花黄了
,
柳树绿了
,
燕子从南方飞回来了
,
青 蛙醒了
,
这
一切的变化真奇妙啊
!
1
、写出表示颜色的词语:
、
、
。
2
、写了哪些植物,请用“——”在句子中划出来。
3
、写了哪些动物,请用“~~~”
在句子中划出来。
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