汤姆索亚历险记简介-

2021年1月26日发(作者：壮游)
一年级上册阅读理解题
20
套
(
带答案
)

一、一年级语文上册阅读理解练习

1
．
读一读，完成练习。

春对秋，夏对冬。

白云对红日，明月对清风。

（
1
）找出表示颜色的词语。


（
2
）
“
春
”
是表示季节的词语，像这 样的词语文中还有，找出来。


【答案】

（
1
）白；红

（
2
）秋；夏；冬


【考点】
儿歌


【解析】


2
．
课内阅读。


天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。


天空那么蓝，那 么高。一群大雁往南飞，一会儿排成个
“
人
”
字，一会儿排成个
“< br>一
”
字。


啊！秋天来了！

（
1
）找出短文中表示颜色的词语。

（
2
）照样子，写词语。

一片片
________ ________

（
3
）
“
一片片
”
是说（

）

A.
只有一片叶子

B.
有许多叶子

（
4
）课文最后一句话表达的感情是（

）

A.
热爱秋天
B.
不喜爱秋天

【答案】

（
1
）黄、蓝

（
2
）一座座

；一颗颗

（
3
）
B

（
4
）
A

【考点】
秋天（天气凉了
……
）


【解析】


3
．
仔细阅读下面的短文，再做题。

小燕子


小燕子从南方飞来了。


衔来泥，衔来草，在我家屋檐下忙个不停。


哎哟！一冬不见，你就学会垒窝啦，是哪个泥瓦匠爷爷教的？


小燕子从南方飞来了。


“
呢喃呢喃！
”
在电线上唱个不停。


真乖！你什么时候学会这么多新歌，也是幼儿园的阿姨教的吗？


小燕子从南方飞来了。


衔来了一个春天。还在小河边，田野上，用小剪子剪着柳条，剪着春光
……

（
1
）短文有
________
个自然段，在每个自然段前加上序号 。


（
2
）什么季节小燕子从南方飞来？


（
3
）小燕子学会了什么本领？是谁教的？


（
4
）小燕子真的能衔来春天吗？为什么？


【答案】
（
1
）
8

（
2
）春季

（
3
）垒窝和唱歌、妈妈
.

（
4
）不能。这里指燕子是春天的使者，和春天一起到来。


【考点】
语段阅读，四季


【解析】


4
．
阅读乐园。

两条小鱼


夏天，两条向往大海的小鱼，历尽了千辛万苦，终于从小溪来到了大海。

< br>大海波涛汹涌，两条小鱼一下子被冲散了。过了很久，它们又相遇了，彼此谈起了感
想：


“
大海虽然浩瀚广阔．令人大开眼界，但它处处有凶险，我想回到小溪去。< br>”
一条小鱼
说。


“
大海虽然处处有凶险， 但它浩瀚广阔，令我大开眼界。我愿意留在这里生活。
”
另一条
小鱼说。


（
1
）本文共有
________
个自然段。


（
2
）我来填（补充词语）。


________
辛
________
苦
________
涛汹涌

________ ________
眼界

浩瀚
________
阔


【答案】
（
1
）
4

（
2
）千；万；波；大；开；广


【考点】
语段阅读，口耳目


【解析】


5
．
快乐阅读

爱动脑筋（
jīn
）的孩子


华
( huà)
佗
(tuó)
七岁时，有一天和几个小朋友一起摘桑
( sāng)
叶，一位老爷爷路过，问他
们：
“
谁能摘下树顶上的叶子？
”
小朋友们抬头一看：树那么高，树顶上的枝条那么细，根
本上不去呀！





华佗想了想，找来一根绳
(shéng)
子，在绳子一头拴

(sh uān)
了块石头，把石头抛
(pāo)
过
枝条，枝条就被压
(yā )
弯了。他又用双手使劲拽
(zhuài)
绳子，枝条更低了。这样，他就摘到
树顶上的叶子了。




老爷爷笑了，说：
“< br>这孩子爱动脑筋。好，我就收你做徒
(tú)
弟吧！
”
原来，老爷爷就 是
当地有名的蔡
(cài)
医生。


（
1
）这篇短文有
________
个自然段。


（
2
）填一填。这篇短文写的是华佗
________
岁 时候的故事，文中的老爷爷是
________
的蔡
医生。


（
3
）华佗是怎样摘到树顶上的叶子的？从文中找出相关的句子


（
4
）华佗是个
________
的孩子。


【答案】
（
1
）
3

（
2
）七；当地有名

（
3
）华佗想了想，找来一 根绳
(shéng)
子，在绳子一头拴

(shuān)
了块石头， 把石头抛
(pāo)
过枝条，枝条就被压
(yā)
弯了。他又用双手使劲拽< br>(zhuài)
绳子，枝条更低了。这样，他就摘
到树顶上的叶子了。

（
4
）爱动脑筋


【考点】
记叙文，乌鸦喝水


【解析】
【分析】（< br>1
）这篇短文有
3
个自然段。（
2
）这篇短文写的是华佗七岁 时候的故
事，文中的老爷爷是地有名的蔡医生。（
3
）华佗想了想，找来一根绳
(shéng)
子，在绳子一
头拴
(shuān)
了块石头，把石头抛(pāo)
过枝条，枝条就被压
(yā)
弯了。他又用双手使劲拽
(zh uài)
绳子，枝条更低了。这样，他就摘到树顶上的叶子了。（
4
）华佗是个爱动脑 筋的孩
子。

【点评】做好每一个小题，都是基于读懂课文的基础之上，本题考查学生 对课文内容的理
解程度，锻炼了学生阅读和运用能力，特别是语言表达能力。


6
．
写一写。

原野上
,
长满了青青的草和许多黄 色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓，身体轻，看
上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞，有时轻 轻掠过水面。这里飞飞，那里停停，过着
悠闲的日子。

（
1
）蜻蜓活跃的天地在哪里？

（

）

A.
小河边

B.
大树下

C.
原野上

D.
竹林

（
2
）小蜻蜓看上去像什么？（

）

A.
小蜜蜂

B.
小飞机

C.
小燕子

D.
小火箭

【答案】

（
1
）
C

（
2
）
B

【考点】
语段阅读，四季


【解析】
【 分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。根据内容
“
原野上
,
长满了 青
青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。
”
可以回答第一题。根据
“
小蜻蜓，身
体轻，看上去好像一架小飞机。
”
可以回答第二题。

【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。


7
．
读下面的儿歌，回答问题。

下雪啦，下雪啦！

雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶，小狗画梅花，

小鸭画枫叶，小马画月牙。


（
1
）雪地里来了哪些小画家？


（
2
）短文有
________
句话。


（
3
）用线把小画家和他们画的画连起来。



【答案】
（
1
）小鸡；小狗；小鸭

；小马

（
2
）三

（
3
）

【考点】
课文内容理解，雪地里的小画家


【解析】


8
．
填一填，补一补，选一选。


（

）对雨，雪对

。

花对

，

鸟对（

）。

（

）清对

，

柳绿对

。

（
1
）按课文内容在括号里写字。


（
2
）选一选，把横线补全。
(
填序号
)

①
桃红

②
水秀

③
风

④
树

（
3
）试着编一编，选一选。
(
填序号
)
< br>天对
________
，
________
对风，大陆对长空。

①
地

②
雨

③
人

【答案】

（
1
）云；虫；山

（
2
）
③
；
④
；
②
；
①

（
3
）
①
；
②

【考点】
诗文朗读、默写、翻译


【解析】



9
．
课内阅读


大海，蓝蓝 的，又宽又远。沙滩，黄黄的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，
涌向沙滩，悄悄撒下小小的海 螺和贝壳。

（
1
）在文中找出下列词语的反义词。

窄
—
________
近
—
________
短
—
________
硬
—
________

（
2
）照样子写词语。

雪白的（浪花）

雪白的
________
雪白的
________

（
3
）照样子，说句子。

例：浪花哗哗地笑着。

树叶
________
。

小鸟
________
。

【答案】

（
1
）宽

；远

；长

；软

（
2
）棉花

；墙壁

（
3
）快乐地在空中舞蹈

；高兴地唱歌（答案不唯一）

【考点】
课文内容理解，项链


【解析】







10
．
读一读，回答问题。


一只手，拉爸爸，一只手，拉妈妈，小娃娃，爬石阶。

石阶高，他不怕，爬呀爬，爬上石阶笑哈哈。

（
1
）找出声母是< br>p
的字。
(
重复的只选第一个
)

（
2
）根据儿歌填音节：
________
、
________
和< br>________
在爬石阶。


【答案】

（
1
）爬、怕

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