小学人教版六年级数学上册知识点公式归纳1107
绝世美人儿
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2021年01月26日 08:00
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数学教学反思-
小学人教版六年级数学上册知识点公式归纳
第一单元
圆的认识
(
一
)
1.
圆中心的一点叫圆心
,< br>用
O
表示
.
一端在圆心
,
另一端在圆上的线
段叫半径
,
用
r
表示
.
两端都在圆上
,
并 过圆心的线段叫直径
,
用
d
表
示
.
2.
圆有无数条半径
,
有无数条直径
.
3.
圆心决定圆的位置
,
半径决定圆的大小
.
4.
把圆对折
,
再对折就能找到圆心
.
5.
圆是 轴对称图形
,
直径所在的直线是圆的对称轴
.
圆有无数条对称
轴.
6.
在同一个圆里
,
直径的长度是半径的
2
倍,
可以表示为
d
＝
2r
或
r
＝
d/2 .
7.
圆一周的长度就是圆的周长
.
半圆的周长等于圆周长的一半加一条< br>直径。
8.
圆的周长除以直径的商是一个固定的数
,
我们把 它叫做圆周率
,
用
字母
π
表示
,
计算时通常取3.14.C
＝
π
d
或
C
＝
2
πr.
1
π
＝
3.14 2
π
＝
6.28 3
π
＝
9.42 4
π
＝
12.56 5
π
＝
15.7 6
π
＝
18.84 7
π
＝
21.98 8
π
＝
25.12 9
π
＝
28.26 10
π
＝
31.4
9.
用
S
表示圆的面积
, r
表示圆的半径
,
那么
S
＝
S
环＝
π
10.
周长相等时
,
圆的面积最大< br>.
面积相等时
,
圆的周长最小
.
第二单元：百分数
一、百分数的意义和写法
1
、百分数的意 义：表示一个数是另一个数的百分之几。百分数
是指的两个数的比，因此也叫百分率或百分比。
2
、百分数和分数的主要联系与区别：联系：都可以表示两个量
的倍比关系。
区别：①、意义不同：百分数只表示两个数的倍比关系，不能表
示具体的 数量，所以不能带单位
;
分数既可以表示具体的数，
又可以表 示两个数的关系，
表示具本
数时可以带单位。
②、百 分数的分子可以是整数，也可以是小数
;
分数的分子不能
是小数，只能是除
0
以外的自然数。
二、百分数和分数、小数的互化
(
一
)
百分数与小数的互化：
1
、小数化成百分数：把小数点向右移动两位，同时在后面添上
百分号。
2.
百分数化成小数：
把小数点向左移动两位，
同时去掉百分号。
(
二
)
百分数的和分数的互化
1
、百分数化成分数：
先把百分数改写成分母是
100
的分数，能约分要约成最简分数。
2
、分数化成百分数：
①
用分数的基本性质，把分数分母扩大或缩小成分母是
100
的
分数，再写成百分数 形式。
②先把分数化成小数
(
除不尽时，
通 常保留三位小数
)
，
再把小数