小学数学六年级上册复习重点知识点归纳

余年寄山水
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2021年01月26日 08:03
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适合摘抄的现代诗-

2021年1月26日发(作者:孝庄)
小学数学六年级上册复习重点知识点归纳

1.
分数乘法

分数乘法的意义与整数乘法的意义相同,
就是
求几个相同加数
和的简便运算。

2.
分数乘法
的计算法则

分数乘
整数
,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变;

分 数乘
分数
,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。但分子分母不能为零
.

3.
分数乘法意义





分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。一
个数与分数 相乘,可以看作是求这个数的几分之几是多少。


4.
分数乘整数:数形结合、转化化归

5.
倒数:乘积是
1
的两个数叫做互为倒数。


6.
分数的倒数









找一个分数的倒数,例如
3
/
4


3
/
4
这个分数的分子和分母交换位置,
把原来的分子做分母,原来 的分母做分子。

则是
4
/
3

3
/4

4
/
3
的倒数,也可以说
4
/
3

3
/
4
的倒数。

7.
整数的倒数


找一个整数的倒数,例如
12
,把
12
化成分数,即
12
/1
,再把
12
/ 1
这个
分数的分子和分母交换位置,把原来的分子做分母,原来的分母做分子。则是
1
/12

12

1
/12
的倒数。




8.
小数的倒数

普通算法:找一个小数的倒数,例如
0.25
,把
0.25
化成分数,即
1
/
4
,再

1
/
4
这个分数的分子和分母交换位置,把原来的分子做分母,原来的分母 做分子。则是
4
/1
9.

1
计算法:
也可以用
1
去除以这个数,
例如
0.25

1
/
0.25
等于
4

所以
0.25
的倒数
4

因为乘积是
1
的两个数互为倒数。分数、整数也都使用这种规律。


10.
分数除法:分数除法是分数乘法的逆运算。



11.
分数除法计算法则:









甲数除以乙数(
0
除外),等于甲数乘乙数的倒数。



12.
分数除法的意义:
与整数除法的意义相同,
都是已知两个因数的积与其 中一个因数求另
一个因数。





13.分数除法应用题:先找单位
1
。单位
1
已知,求部分量或对应分率用乘法 ,求单位
1

除法。

14.
比和比例:
比和比例 一直是学数学容易弄混的几大问题之一,
其实它们之间的问题完全
可以用一句话概括:

比,等同于算式中等号左边的式子,是式子的一种(如:
a:b
);比例,由至少两个 称为比
的式子由等号连接而成,且这两个比的比值是相同(如:
a:b=c:d
)所以 ,比和比例的联系
就可以说成是:比是比例的一部分;而比例是由至少两个比值相等的比组合而成的。表 示
两个比相等的式子叫做比例
,
是比的意义。比例有
4

,
前项后项各
2

.






15.
比的基本性质:比的前项和后项都乘以或除以一个不为零的数。比值不变。


比的性质用于化简比。

比表示两个数相除;只有两个项:比的前项和后项。


比例是一个等式,表示两个比相等;有四个项:两个外项和两个内项。

16.
比例的性质:
在比例里,
两个外项的乘积等于两个内项的乘积。
比例的性质用于解比 例。


17.
比和比例的区别





(1)
意义、
项数、
各部分名称不同。
比表示两个数相除 ;
只有两个项:
比的前项和后项。

如:
a:b
这是比

比例是一个等式,表示两个比相等;有四个项:两个外项和两个内项。
a:b=3:4
这是比例。




(2)
比的基本性质和比例的基本性质意义不同、应用不同。比的性质:

比 的前项和后项都
乘或除以一个不为零的数。比值不变。比例的性质:在比例里,两个外项的乘积等于两个
内项的乘积相等。比例的性质用于解比例。联系:

比例是由两个相等的比组成。


18.
比和比例的意义

比的意义是两个数的除又叫做两个数的比
,
而比例的意义是表示两个
比相等的 式子是叫做比例。比是表示两个数相除,有两项;比例是一个等式,表示两个比
相等,有四项。因此,比 和比例的意义也有所不同。而且,比号没有括号的含义

而另一
种形式,分数有括号的含义!





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