小学一年级语文短文阅读练习题精选 (4)
余年寄山水
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2021年01月26日 08:07
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爱一个人好难歌词-
小学一年级语文短文阅读练习题精选
(4)
我的家乡在荷花村（
c
ū
n
）。荷花村是个美丽的地方。
池
(ch
í
)
塘
(t
á
ng)
里
.
荷花红红的。小路旁
.
嫩
(n
è
n)
草绿绿的。瓜地里
.
西瓜圆圆的。山坡下
.
泉水清清的。
我的家乡真可爱！
（
1
）、短文共有
_____
段
.
第二段有
_____
句话。
（
2
）、读短文
.
再填空。
荷花村是个美丽的地 方。池塘里
.
荷花
______
的。小路旁
.
嫩草
______
的。
瓜地里
.
西瓜
______
的。山坡下< br>.
泉水
______
的。
彩
虹
雨过了
.
天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。
青 蛙说：“彩虹是座七彩桥
.
站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕说：
“彩虹是大发 卡
.
戴在大海妈妈的头上
.
她显得更加漂亮了。”蝴蝶说：“彩虹
是 大花环
.
围绕着飞舞
.
心里无比快活。
1.
短文有（
）小节
.
第
2
小节有（
）句话。
2.
文中有（
）个人说话
.
请在文中圈出它们。
3.
根据短文内容
.
填一填。
（
1
）大花环
（
2
）大发卡
（
3
）七彩桥
青蛙说彩虹是（
）
.
海燕说彩虹是（
）
.
蝴蝶说彩虹是（
）。
1 / 10
有趣的天空
小妹妹站在窗前
.
抬头看着天空。
蓝蓝的天空< br>.
飘着几朵白云。一朵像金鱼
.
一朵像山羊
.
另外一朵像白马
.
最
大的一朵像白熊。小妹妹向它们招招手：“朋友们
.
快来和我一 起跳舞
.
好吗？”
（
1
）这篇短文有（
）段
.
在文中标上段落序号。
（
2
）读一读.
画一画：天上的白云像什么？用“
------
”画出来。
（
3
）读一读
.
连一连：给词语找好朋友。
一匹
白熊
一只
金鱼
一朵
白云
一条
山羊
一头
白马
一个
朋友
小
铅
笔
我有一支心爱的铅笔
.
是爸爸妈妈给我买的。
这支铅笔花花绿绿
.
很美丽。铅笔上画着一支大白鹅
.
红嘴巴
.高额头
.
浑身
雪白。它在池塘里快活地游来游去
.
可爱极了。水 面上有一片片的荷叶
.
好像漂
着一顶顶帽子。水缓缓地流着
.
好像在 说：“小朋友
.
你要好好学习呀！”
1
、这篇短文
(
)
段。
2
、第二段有
(
)
句话。
3
、用“_____________ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。
春
雨
2 / 10
春天
.
一群小鸟在屋檐下躲雨
.
它们在争论一个有趣的问题：
春雨到底是什么颜色？
小白鸽说：
“
春雨是无色的
.
你们伸手接几滴瞧瞧吧！
”
小燕子说：
“
不对
.
春雨是绿色的< br>.
你们瞧！春雨落在草地上
.
草地绿了
.
春雨淋
在柳 树上
.
柳枝儿绿了
......
”
麻雀说：
“
不不！春雨是红色的
.
你们瞧！春雨洒在桃树上
.
桃花红了
.
春雨滴在
杏树上
.
杏花儿红了
......< br>”
1
、
给短文标上段落号。
2
、
在括号里填上合适的词：
（
）的小草
（
）的桃花
（
）的柳树
（
）的杏花
3
、
春天
.
一群小鸟在屋檐下躲雨
.
它 们在争论一个什么有趣的问题？请你用“
—
———
”把句子划下来。
小白兔的时钟
小白兔没有钟
.
不知道时间
.
它请小山羊帮忙想办 法。小山羊送给它三盆花。
太阳出来了
.
牵牛花开了.
张开了小喇叭。中午
.
午时花开了
.
张开了笑脸。
天 黑了
.
夜来香开了
.
张开了小嘴请轻地唱歌。
1
、这篇短文有（
）小节。
第
2
小节有（
）句话。
2
、小山 羊送给小白兔什么花？请用“
____
”把答案在文中划出来。
3
、根据短文内容填空：
（
）花早晨开
.
（
）花中午开
.
（
）花晚上开。
小
蜻
蜓
3 / 10
清请的小河边长满了绿油油的草
.
夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻
蜓活 动的天地。
小蜻蜓
.
身体轻
.
看上去好像一架小飞机。
它们有时在花间飞舞
.
有时轻轻掠过水面。这里飞飞
.< br>那里停停
.
小蜻蜓过
者悠闲的日子。
1
、短文共有（
）段
.
标上段落号。
2
、正确连线：
一架
野花
一棵
飞机
一朵
青草
3
、在正确内容的括号里打√
① 小蜻蜓活动的天地在哪里？
小河边（
）
大树下（
）
原野上（
）竹林里（
）
② 小蜻蜓看上去像什么？
小蜜蜂（
）
小飞机（
）
小蚊子（
）
小燕子（
）
4
、为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“＿＿＿”划。出来
春
姑
娘
春姑娘轻轻地飞来了。 她飞过高山
.
来到江河
.
飞过森林
.
来到田野
.< br>把春风春
雨送到人间。
1
、短文共有（
）句话。
2
、拼读拼音
.
从文中找到这个字
.< br>根据要求写一写。
fēi（
）
.
第一笔是（
）
。
l
á
i
（
）
.
共有（
）
笔
.
第四笔是（
）。
b
ǎ
（
）
.
共有（
）笔
.
第四笔是（
）
好
lín
邻
jū
居
4 / 10
每天早
chén
晨
.
我都
néng能听见花
xǐ
喜
què
鹊的叫声。
< br>我
xǐng
醒来
jiù
就
pā
趴在
chuā ng
窗台上
.
数一数大树上落下了多少只花喜
鹊：一只、两只、三只……ā< br>啊
.
一共有九只
.
比
zuó
昨天又多了两只
nǎ
哪！
我真高兴
.
花喜鹊
yǐ
已
jīng
经把我家的大树当
chéng
成它们的家
lā
啦！
花喜鹊
bāngzhù
帮助大树
chú
除< br>hài
害虫
.
每天还把我
cóng
从
shuìmèn g
睡梦
中
jiàoxǐng
叫醒
.
花喜鹊是我的好邻居。< br>
1
、短文共有（
）小节。第二节有（
）句话。
2
、根据文章的内容选择。（在正确的答案后面打“√”）
“我”的好邻居是
（谁）？
（
1
）大树
（
）
（
2
）花喜鹊
（
）
（
3
）小蝴蝶
（
）
（
2
）小猫种鱼
农民把玉米种在地里
.
到了秋天
.
收了很多玉米。
农民把花生种在地里
.
到了秋天
.
收了很多花生。
小猫看见了
.
把小鱼种在了地里
.
它收了很多小鱼呢！
1
、农民把（
）、（
）种在地里
.
小猫把（
）种在了地里。
2
、小猫这样做
.
到了秋天
.
能收到小鱼吗？（
）
（
1
）能
（
2
）不能
小
种
子
一粒小种子
.
5 / 10