小学一年级语文阅读练习题四十篇1
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2021年01月26日 08:09
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养育之恩-
页眉内容
小学一年级语文阅读练习题四十篇
1
、大自然的邮票；春 天的树上，长出嫩嫩的
芽瓣；（
1
）这一段话共有（）句；；（
2
） 填空
:
；
a
、一年有（）、（）、（）、
（）四个季节；
b
、春天的树上，芽瓣是（）；夏天的树上，叶片是（；
2
、人有
两件宝；人有 两件宝，双手和大脑；用手不用脑，事情做不好；用手又用脑，才
能有创造；（一）这是一首儿歌，一共 有（）句话；（二）填空：；（
1
）人有
两
小学一年级语文阅读练习题四十篇
1
、大自然的邮票
春 天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树
叶涂满鲜红和金黄。冬天的 树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把
一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
（
1
）
这一段话共有（
）句；
（
2
）
填空
:
a
、一年有（
）、（
）、（
）、（
）四个季节。
b
、春天的树上，芽瓣是（
）；夏天的树上，叶片是（
）；秋天的树叶颜色有
（
）和（
）；冬天的树下，满地是（
）。
c
、大自然的邮票指（
）。
2
、人有两件宝
人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。
用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。
用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。
（一）这是一首儿歌，一共有（
）句话。
（二）填空：
（
1
）人有两件宝是指
( )
和
( )
。做工靠
( )
，思考靠
( )
。
（
2
）做事情要用
( )
又用
( )
。这样才能
( )
。
（三）词语搭配：
（
1
）认真地
劳动
（
2
）一双
手指
页眉内容
辛勤地
双手
一根
手表
勤劳的
头脑
一只
小手
聪明的
思考
一块
手套
3
、
夏天
初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一 簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像
一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。
1
、
这段话共有（
）句。
2
、
用横线划出第
2
、
3
两个句子。
3
、石榴花在
( )
开放。它的花蕊是
( )
的，
花朵是
( )
的。
4
、我喜欢石榴花是因为
( )
。
5
、石榴花很多，从（
）、（
）等词可以看出。
4
、斧子
老爷爷微笑着说：
“
孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！
”
孩子说：
“
老 爷爷，不是我的东西，我不要。
”
说完，拿着自己的斧子走了。
（
1
）老爷爷说了（
）句话，孩子说了（
）话。
（
2
）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？
（
3
）学了本文后，我们也要做个（
）的孩子。
5
、时钟花
小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。
太阳出 来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天
黑了，夜来香开了，张开了小嘴 请轻地唱歌。
1
、这篇短文有（
）段话。
2
、小山羊送给小白兔什么花？
页眉内容
------ -----
、
--------------
、
------------- -
3
、（
）花早晨开，（
）花中午开，（
）花晚上开。
6
、金鱼
鱼池中的金鱼各种各样，
有圆头的，
有大眼的，
也有尾巴像花朵的。
颜色也不少，
有金色、黑色、白 色，也有白色和金色相间的，很好看。
它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起 游戏，加上色彩美丽，真
令人喜爱。
1
、短文有（
）段话。
2
、文中的金鱼有（
）种颜色。
3
、金鱼的形状有（
）的，有（
）的，也有（
）的
.
4
、你最喜欢的金鱼是（
）
.
7
、浪花
我坐在沙滩上玩耍。
浪花看见了，
迈着轻轻的步子走来，
悄悄地瘙痒了我的小脚
丫。笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回 家。
一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳，青青的小虾。
哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘气的娃娃。
1
、短文有（
）段，请标出来。
2.
填空。
（
）的步子
（
）的贝壳（
）的小虾
3
、哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（
）。
8
、羊妈妈收菜
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
他们走 到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：
“
萝
卜的根最好吃 。
”
页眉内容
他们走到白菜地里。
羊妈妈拔了一棵小白 菜。
小羊要吃白菜的根。
羊妈妈说：
“
白
菜的叶子才好吃呢！
”
他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：
“
要吃西红 柿的果实
呀！
”
1
、这篇短文有（
）话。
2
、羊妈妈带着小羊到了哪些地方？
（
1
）
（
2
）
（
3
）
3
、读了短文，我知道了：
（
1
）西红柿的
( )
好吃。
（
2
）萝卜的
( )
好吃。
（
3
）白菜的
( )
好吃。
9
两只羊
一天，
一只白羊从南面上了独木桥，
一只黑羊从北面上了独 木桥。
他们同时来到
桥当中，
白羊说：
“
你退回去，
让我先 过桥！
”
黑羊说：
“
你退回去，
让我先过桥！
”
它们谁也不肯让谁，
就打了起来，
不一会儿，
只听到河里
“
扑通！
扑通！
”
的响声，
它们都掉到河里去了。
1
、短文一共有（
）小节。第一段有（
）句话。
2
、拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：
（
1
）
dú mù qiáo
（
2
）
t?ng shí
（
3
）
běi miàn
（
4
）
xiǎng shēng
3
、填空：
（
1
）
( )
和
( )
在独木桥的
( )
相遇了。它们都要对方
( )
，让
( )
先走。
（
2
）两只羊谁也
( )
，就打了起来，结果都
( )
。
页眉内容
（
3
）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：
（
）
——
（
）
10
、放烟花
大年三十晚上，我和爸爸放烟花。啊，多漂亮的烟花！有的像一顶小雨伞，有的
像一朵红色的太 阳花，有的像天上那闪闪的星星。
1
、这段话有（
）句。
2
、第
3
句写出了烟花的（
）。
3
、也观察过烟花绽开的样子吧！请再写几种。
______ ___________________________________.
11.
画画
星期天下午，我坐在阳台上画画。
我先用绿 色的水彩笔在纸上画了一片森林。
森林碧绿碧绿的，
树木长得非常茂密。
我又在森林的 上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，
我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛 ，尖尖的嘴巴，很有趣。
最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。
1
、短文一共有（
）
个自然段，第二自然段有（
）句话。
2
、我在白纸上画了（
）
、（
）、（
）和（
）。
3
、用
“—”
画出文中表示颜色的词语。
4
、照样子写词语：
碧绿碧绿（
）
（
）
（
）
12
、葫芦
从前，
有个人种了一棵葫芦。
细长的葫芦藤上 长满了绿色的叶子，
开出了几朵雪
白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫 芦啊！那个人每天
都要去看几次。
页眉内容
（
1
）这段有
_____
句话。
（
2< br>）表示数量的词有
______
、
_______
、
____ ___
、
_______
。
表示颜色的词有
______
、
_______
。
（
3
）用
“~~~~”
画出短文中的感叹句。
（
4
）将表示那个人喜欢小葫芦的句子抄下来。
13
、
喜鹊的新发现
喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自 己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小
昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：
“
看来 世界上要算我飞得最高了。
”
哪知，
头上传来鸽子咕咕的歌声，
喜 鹊吃了一惊！
难道上面还有飞鸟？往上一看，
一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：
“
鸽兄，看样子天上数你飞得最高了
吧？
”
“
不，不， 我飞得不算高，上面还有大雁呢！
”
鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望，真
的，雁群排着< br>“
人
”
字形，整整齐齐地飞向远方。
“
真是人上有人，天外有天啊！
”
喜鹊感慨地说。
1
．短文有
______
个自然段。
2
．照样子写词语。
整整齐齐（
）（
）
3
．喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它想：
( ).
后来喜鹊看到大雁，它想
: ( ).
14
、
小明病了
小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。
医生问 小明吃了脏东西没有，
小明摇摇头。
医生看了看他的手，
发现他的手很脏，
指 甲也很长，说：
“
用脏手拿东西吃会生病的。
”
页眉内容
小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。
1
． 短文有
_____
小节，第一节有
_____
句话，讲小明
____ ______
，妈妈带他去
_________
，
第二节讲小明生 病的原因是
_____________________________
。
2
．小明是好孩子吗？为什么？
15
、春姑娘
太阳公公交给蝴蝶一封信，并告诉蝴蝶：
“
一定要把信亲手交给春姑娘！
”
蝴 蝶点
点头。蝴蝶飞呀飞，脸上挂满了汗珠。
她听说春姑娘就躲在花丛中，
可 是那么多的花儿，
哪一个才是春姑娘呢？她敲开
了一个又一个花儿的小门。
玫瑰姐姐说：
“
蝴蝶妹妹，歇一会儿吧。
”
蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说：“
孩子，
喝一口水吧。
”
蝴蝶摆摆手。
后来，所有的 花儿都知道了这个消息，大家一起商量好，要帮蝴蝶找春姑娘。他
们张开小嘴一起喊：
“
春姑娘，你在哪里呀
——”
1
．短文共有
_______
自然段。
2
．春姑娘在哪里，蝴蝶找到了吗？
3
．请把下面的词语组成一句通顺的话。
大家
找
帮助
要
蝴蝶
春
姑娘
______________________________________________
4
．请你填上合适的词。
一（
）水
一（
）信
一（
）嘴
一（
）门
一（
）黄叶
一（
）伞
16
、
给树治病
一棵老树生了病，有些叶子黄了。
页眉内容
一个医生飞来，落在 树上。他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，
就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个 地钩出来吃。吃完虫子，张开翅膀
飞走了。
老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
1
．本文有
_____
小节
2
．填上动词。
（
）舌头
（
）走了
（
）虫子
（
）叶子
17.
柳树
春天到了，柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘荡。
小芳和小军一起到公园里去玩。小军看到柳条很美丽，
就随手折了一根，
玩了起
来。这时，小芳看见了急忙说：< br>“
公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，
是给大家欣赏的。我们要爱护它，不能 损害它。
”
小军听了很惭愧地说：
“
以后我
再也不乱摘花木了。”
1
、这篇短文有
( )
节。
2
、本文写发生在
( )
和
( )
之间的事情。
3
、
( )
折柳枝，
( )
帮助他。
( )
惭愧地说：
“______________________________ ___________”.
18.
小白兔
小白兔长着一身雪白 的毛，像个白雪球。它的耳朵长长的，总是竖得高高的。它
的三瓣嘴就像一个小小的三角形。
它 有一对像宝石一样的红眼睛，
一眨一眨，
好
可爱。小白兔尾巴短短的，只有小指头那么 长，真是兔子尾巴长不了。
小白兔爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。 它一口一口地
撕咬着，小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看，好像怕人抢了似的。
小白兔胆子很小，
很怕生人，
如果离它近一点，
它就马上离开，
跑到别的 地方去。
1
、短文共有
( )
小节。
页眉内容
2
、第
( )
节写小白兔吃食。
3
、填上合适的量词
一（
）毛
一（
）三角形
一（
）宝石
一（
）眼睛
一（
）树枝
一（
）白菜
4
、小白兔身子，耳朵，嘴巴，尾巴，真可爱。
19.
宝贝
落潮了，海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩：五彩的贝壳，光 滑的卵石，可爱
的海星
??
小螃蟹藏在石缝里，海蛎子挂在礁石边上，海蛤躲在细沙底 下，海螺躺
在温暖的沙滩上
??
1
、填空
小螃蟹藏在里。海蛎子挂在边上。
海螺躺在温暖的上。海蛤躲在底下。
< br>2
、文中
“
海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩
”
中的
“
宝贝
”
是指什么？
20.
海马爸爸
海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。
海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋，
海马妈妈 把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里，
幼卵
在爸爸的育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马。
小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。
1
、短文共有
( )
小节。
第
( )
小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。
2
、在括号里填上合适的词语
（
）的育儿袋
（
）地长大
（
）的营养（
）
地游玩
（
）的海底
（
）地说话
页眉内容
3
、马是由谁抚养长大的？你呢？
21
、云
云在蔚蓝的天空中，
漂浮着棉絮一样的白云。
云 儿在天空中无忧无虑地飘荡，
或
浓或淡，还不时地变换形状。看，西边天空中的一只小白兔在使 劲地向前跑，不
一会儿，便融入了云群。一会儿，从远处翩翩飞来一只大蝴蝶，它慢慢地扩大，
模糊了，变成了一片大云朵。
1
、在括号里填上合适的词语。
（
）的天空
（
）地飘荡
（
）的白云
（
）地向前跑
2
、在文中找出下列词语的近义词、反义词。
近义词：渐渐
——
（
）
反义词：浓
——
（
）
3
、读文章最后一句话，并照样子写一句描写白云的句子。
22
、孔融让梨
从前，有个孩子叫孔融。他四岁的时候，有一天和哥哥一块 儿吃梨。盘子里的梨
有大的，也有小的，孔融拿了一个小梨。爸爸看见了，问道：
“
你 为什么不拿大
的呢？
”
孔融说：
“
我是弟弟，应该吃小的。
”
1
、照样子写句子
盘子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一个小梨。
有
??
也有
??
2
、孔融为什么要让梨？请用横线在文中划出来。
23
、可爱的秋娃娃
秋娃娃挥舞着彩笔来了，