一年级上阅读训练题word版本
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2021年01月26日 08:19
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思乡之情的诗句-
一
年
级
上
读
训
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一年级阅读短文练习
（一）
春天 ，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃
花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。
１、短文共有
句话，写的是
季节的景象。
2
、春天有灿烂的
；田野里
，散发出浓浓
的
。
３、用“——”画出文中表示颜色的词。
４、春天，
、
、
都开花了。除了这些，
还有许多春天开的花，它们是
、
、
（二）
我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小
青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变了，
变成了红红的大枣。这时，树上好
像挂满了圆圆的小灯笼。
１、读短文，找出合适的词填在括号里。
（
）的枣树
（
）的枣花
（
）的大枣
（
）的小灯笼
２、文中“小灯笼”指的是
。
３、想想枣树在不同季节的变化，再填空。
春天，枣树上
。
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夏天，枣树上
。
秋天，枣树上
。
（三）
小鸡们跟着老母鸡跑
,
就像许多小球在地上滚一样。它们
跟着妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（
zhu
ó ），有时，
就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那
些小鸡就连忙躲到妈
妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。
１、这篇短文共有（
）句话。
２、短文里写了
和
。
3
、小鸡们冷了，就会
。
（四）
放学了，满天都是乌云 ，就快下雨了。小红和明明来到
学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们
这么懂 事，
高兴地笑了。
１、这篇短文有（
）句话。
２、天就快下雨了，
和
给老师送伞和雨鞋。
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（五）
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳 地唱着：“露珠儿，晶晶
亮。好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是
什么样？ 让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可
是什么也没看见。
太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”
１、天亮了，
醒了，叽叽喳喳唱着歌。
２、露珠儿，晶晶亮，好像
挂在小草上。
３、露珠为什么不见了，是因为（
）
Ａ、太阳出来了。
Ｂ、露珠掉在地上了。
（六）
冬姑娘来到公园。她看到许多许多的人，有的在滑雪，
有的在滑冰，有的在打雪仗、堆雪人，写诗、 画画、拍照
留影。他们
都被美丽的风景迷住了。
1
、这段短文共有（
）句话。第二句中写的活动有
、
、
、
、
。
2
、这段话描写的是
季节。
（七）
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小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子
又大
又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。
1
、这段话有（
）句。
2
、用“——”划出写桃子多的词，用“～～～”划出写桃子长得
好的词。
（八）
我是一粒种子。春天到了，我才发 芽。谢谢太阳和雨
水，是它们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了
秋天，我就会
结出肥肥果实
,
农民看了可高兴啦
!
1
、“我”是
。
2
、“我”在
（时候）发芽，在
（时候）结果。
3
、
和
帮助“我”长大。
（九）
春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地，柳枝上 长出了
嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下
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温暖的阳光。远处一片片野花儿都开了，美丽的蝴蝶在花
丛中飞来飞去。春天
真美啊！我爱春天。
1
、短文共有（
）句话，主要是写
（季节）的景色。
2
、短文中写了小草、树
枝、
、
、
、
、
、
、等，可以看出春天
。
（十）
羊要吃山顶上的草。
羊爬呀爬，它累（
l
è
i
） 了，爬不动了。它想：我不怕累，
山有多高，我爬多高！
羊又向山顶爬去。
1
、短文共有（
）段。第二段共有（
）句话。
2
、山羊在爬不动的时候想到什么？在文中用“——”画出它
想的句子。
3
、你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗？在括号内打
“√”。
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A
、能（
）
B
、不能（
）
（十一）
棉花白，
谷子黄，
红脸关公是高粱。
冬瓜矮，
南瓜胖，
丝瓜上架细又长。
1
、这首诗一共写了
种植物，这些植物分别
是
、
、
、
、
、
。
2
、写颜色的词有
、
、
。
（十二）
原野上
,
长满了青青的草和 许多黄色的野花。这是小蜻蜓
活跃的天地。小蜻蜓，身体轻，看上去好像一架小飞机。
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有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。这里飞飞，那里停
停，过着悠闲的日子。
１、蜻蜓活跃的天地在哪里？（在括号内打“√”）
小河边（
）
大树下（
）
原野上（
）竹林（
）
２、小蜻蜓看上去像什么？（在括号内打“√”）
小蜜蜂（
）
小飞机（
）
小燕子（
）
小火箭（
）
３、能把上面的内容画下来吗？试试看：
（十三）
天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。早上，云姑娘穿着
一身白色 的衣服。傍晚，云姑娘穿上一身红红的衣服，快
下雨时，云姑娘穿了一身黑色的衣服。
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1
、这段话有（
）句话。写了云姑娘
和
时穿着不同
颜色的衣服。
2
、用“——”画出文中表示颜色的词语。
（十四）
过了几天，白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水，施
肥，拔草，捉虫。 白菜很快就长大了。
1
、这段话共有（
）句话。
2
、用“——”画出写小白兔做了什么的句子。
3
、用“﹒”标出你喜欢的词语。
（十五）
电的用处可大啦！有了电，电灯就会亮，还可以看电视、
蝗听音乐。爸爸 说，有了电，工人叔叔会生产出许多东
西，我们的生活会更好。
1
、在正确的音节后面打“√”。
就（
ji
ù
j
ì
u
）
叔（
sh
ū
s
ū）
许（
x
ǔ
q
ǔ）
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处（
ch
ù
c
ù）
会（
hu
ì
ku
ì）
更（ɡè
n
ɡ
ɡè
n
）
2
、这一段话共有（
）句。
3
、从这一段话中我知道
。
（十六）
秋天到，秋天到。园里果子长得好。枝头结柿子，架上
挂葡（
p
ú）萄（
t
á
o
）。黄澄澄（
d
ē
n
ɡ）的是梨，红通通的
是枣。
1
、这一段话共有（
）句。
2
、这段话中写了颜色的词语有
和
。
3
、这段话写了哪几种果子？用“——”画出来。
（十七）
< br>春天来了
,
桃花红了
,
梨花白了
,
迎
(y< br>í
n
ɡ
)
春花黄了
,
柳树绿了
,
燕 子从南方飞回来了
,
青蛙醒了
,
这一切的变化真奇妙啊
!
1
、写出表示颜色的词语：
、
、
、
。
2
、写了哪些植物，请用“——”在句子中划出来。
3
、写了哪些动物，请用“～～～”
在句子中划出来。
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