部编版一年级语文下册阅读题训练
巡山小妖精
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2021年01月26日 08:29
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部编版一年级语文下册阅读题训练
一、我会通顺地读下面一段话，还能完成练习。
在古时候，一个学生问老师：
“话说得多有用，还 是说得少有用？”老师打了
个比方回答：
“你看池塘里的青蛙，
整日整夜地叫着，却从来没有人理会它。
你看公鸡，
只在黎明前啼几声，却起了报时钟的作用。话不在多少， 在于是否有用。
”
①这段话共有
句。
②这个故事发生的时间是
。
③青蛙整天呱呱叫，却
，而公鸡只在黎明前啼
叫几声，却
。
④一个人说的话不在于多少，而在于
。
二、
春天，
公园里美丽极了。
花坛上盛开着各种颜色的鲜花，
有火红的杜鹃，
粉红的玫瑰，有白的茶花、紫的菊花， 还有金黄色的迎春花，散发着阵阵清香。
几只蝴蝶在花丛中飞来飞去。
花坛旁边有一个大湖，< br>湖水碧绿。
湖中央有几只洁
白的天鹅在悠闲地游着。
1
、用“
”画出写公园景物的词语。
2
、用“
”画出写颜色的词语。
~~~~~
3
、这段话写
（什么季节）
（什么地方）
的美丽景色。
三、三只白鹤
一 天中午，
三只白鹤在河里捉了许多鱼。
他们吃得饱饱的，
把剩下的一条大鱼埋在地里，
留着明天吃。
第一只白鹤抬头看了看太阳，
记住大鱼埋在太阳底下。
第二只白鹤抬头看了看天空，
记
住大鱼埋在白云下面。第三只白鹤看了看河边的大柳树，记住 大鱼埋在柳树旁边。
第二天，太阳刚刚升起，
三只白鹤都睡醒了。
第一只白 鹤朝太阳飞去。
第二只白鹤朝白
云飞去。第三只白鹤飞到河边，落在大柳树旁边。
哪只白鹤能找到埋在地里的大鱼呢？
1
、
读一读：画出不认识的汉字，查一查字典。
2
、
文中一共写了
只白鹤。第一只白鹤记住大鱼埋在
。第
二只白鹤记住大鱼埋在
。第三只白鹤记住大鱼埋在
。
3
、第
只白鹤能找到埋在地里的大鱼。因为
4
、你喜欢哪只白鹤？为什么？
四、小狗“欢欢”
我家养了一只小狗“ 欢欢”
。它长着一身雪白的毛，耳朵像两把小扇子，尾
巴翘起来，就像一朵花。
我们吃饭时，
欢欢就用爪子拍拍我的腿，
好像告诉别忘了给它东西吃。
欢欢
最喜欢吃骨头，也吃水果和鸡蛋。
我家的小狗真可爱，它是我的好朋友。
1
、小狗“欢欢”长得什么样？用“
”画出来。
2
、小狗“欢欢”
最喜欢吃什么？用“
~~~~~~~~
”画出来。
3
、请用“可爱”说一句话，并写下来。
五、
太阳和虹
刚下过雨，
太阳出来了，
天上出现了一道美 丽的彩虹。
人们都说：
“多美呀！
好漂亮啊！
”
虹听了，高兴极了，觉得自己真了不起，谁也比不了我。
太阳对虹说：
“你美丽，这是真的。不过，要是没有我，也就没有你了。
”
虹听了，很不服气，他说：
“我才不相信呢！
”
太阳摇摇头，躲到云背后去了。刚才还在得意的虹，立刻就不见了。
1
、虹在什么时候才能出现？
2
、虹听到别人的夸奖时，表现怎样？
3
、虹为什么又不见了呢？
4
、读了这个故事，你想对虹说些什么？
六、
假如风有颜色
假如风有颜色，那世界一定变得更美丽、更生动。
假如风有颜色，
春天的风 应该是绿色的，
春天一百花盛开，
绿色的风吹在盛
开花朵的脸上，就像给各种各样的花 配上绿叶，美极了。
夏天的风应该是浅蓝色的，因为夏天天气很炎热，浅蓝色看起来很凉爽。
秋天的风应该是金色的，因为秋天是收成的季节，金色使人有丰收的感觉。
冬天的风应该是黄色的，因为黄色能使人觉得暖和。
假如风有颜色，世界将变得更加美丽。
1
、春天的风应该是
色，夏天的风应该是
色，秋天的
风应该是
色，冬天的风应该是
色。
2
、夏天的风为什么应该是浅蓝色的？
3
、冬天的风为什么应该是黄色的？
4
、假如风有颜色，你觉得风应该是什么颜色的？
七、孝鸟
乌鸦全身是黑色的，
不怎么好看，
它的叫声也不怎么好听 。
可是，
它很可爱。
它还有个很好听的名字，叫“孝鸟”
。
] 乌鸦爱它的爸爸妈妈。
当爸爸妈妈老了的时候，
飞不动了，
也找不到东西了。小乌鸦就天天飞出去，
到处找东西给爸爸妈妈吃。
不管是刮风还是下雨，
小乌鸦< br>都不怕，照样飞出去找吃的。找到吃的东西后，自己从来不吃，都叨回来，一口
一口喂爸爸妈妈。 等爸爸妈妈吃饱了，它自己再吃。乌鸦多孝敬爸爸妈妈啊！难
怪人们管它叫“孝鸟”
。
乌鸦真可爱。
1
、第二自然段是围绕哪句话的意思写的？请抄下来。