部编版一年级语文下册阅读题训练
巡山小妖精
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2021年01月26日 08:29
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部编版一年级语文下册阅读题训练
一、我会通顺地读下面一段话,还能完成练习。
在古时候,一个学生问老师:
“话说得多有用,还 是说得少有用?”老师打了
个比方回答:
“你看池塘里的青蛙,
整日整夜地叫着,却从来没有人理会它。
你看公鸡,
只在黎明前啼几声,却起了报时钟的作用。话不在多少, 在于是否有用。
”
①这段话共有
句。
②这个故事发生的时间是
。
③青蛙整天呱呱叫,却
,而公鸡只在黎明前啼
叫几声,却
。
④一个人说的话不在于多少,而在于
。
二、
春天,
公园里美丽极了。
花坛上盛开着各种颜色的鲜花,
有火红的杜鹃,
粉红的玫瑰,有白的茶花、紫的菊花, 还有金黄色的迎春花,散发着阵阵清香。
几只蝴蝶在花丛中飞来飞去。
花坛旁边有一个大湖,< br>湖水碧绿。
湖中央有几只洁
白的天鹅在悠闲地游着。
1
、用“
”画出写公园景物的词语。
2
、用“
”画出写颜色的词语。
~~~~~
3
、这段话写
(什么季节)
(什么地方)
的美丽景色。
三、三只白鹤
一 天中午,
三只白鹤在河里捉了许多鱼。
他们吃得饱饱的,
把剩下的一条大鱼埋在地里,
留着明天吃。
第一只白鹤抬头看了看太阳,
记住大鱼埋在太阳底下。
第二只白鹤抬头看了看天空,
记
住大鱼埋在白云下面。第三只白鹤看了看河边的大柳树,记住 大鱼埋在柳树旁边。
第二天,太阳刚刚升起,
三只白鹤都睡醒了。
第一只白 鹤朝太阳飞去。
第二只白鹤朝白
云飞去。第三只白鹤飞到河边,落在大柳树旁边。
哪只白鹤能找到埋在地里的大鱼呢?
1
、
读一读:画出不认识的汉字,查一查字典。
2
、
文中一共写了
只白鹤。第一只白鹤记住大鱼埋在
。第
二只白鹤记住大鱼埋在
。第三只白鹤记住大鱼埋在
。
3
、第
只白鹤能找到埋在地里的大鱼。因为
4
、你喜欢哪只白鹤?为什么?
四、小狗“欢欢”
我家养了一只小狗“ 欢欢”
。它长着一身雪白的毛,耳朵像两把小扇子,尾
巴翘起来,就像一朵花。
我们吃饭时,
欢欢就用爪子拍拍我的腿,
好像告诉别忘了给它东西吃。
欢欢
最喜欢吃骨头,也吃水果和鸡蛋。
我家的小狗真可爱,它是我的好朋友。
1
、小狗“欢欢”长得什么样?用“
”画出来。
2
、小狗“欢欢”
最喜欢吃什么?用“
~~~~~~~~
”画出来。
3
、请用“可爱”说一句话,并写下来。
五、
太阳和虹
刚下过雨,
太阳出来了,
天上出现了一道美 丽的彩虹。
人们都说:
“多美呀!
好漂亮啊!
”
虹听了,高兴极了,觉得自己真了不起,谁也比不了我。
太阳对虹说:
“你美丽,这是真的。不过,要是没有我,也就没有你了。
”
虹听了,很不服气,他说:
“我才不相信呢!
”
太阳摇摇头,躲到云背后去了。刚才还在得意的虹,立刻就不见了。
1
、虹在什么时候才能出现?
2
、虹听到别人的夸奖时,表现怎样?
3
、虹为什么又不见了呢?
4
、读了这个故事,你想对虹说些什么?
六、
假如风有颜色
假如风有颜色,那世界一定变得更美丽、更生动。
假如风有颜色,
春天的风 应该是绿色的,
春天一百花盛开,
绿色的风吹在盛
开花朵的脸上,就像给各种各样的花 配上绿叶,美极了。
夏天的风应该是浅蓝色的,因为夏天天气很炎热,浅蓝色看起来很凉爽。
秋天的风应该是金色的,因为秋天是收成的季节,金色使人有丰收的感觉。
冬天的风应该是黄色的,因为黄色能使人觉得暖和。
假如风有颜色,世界将变得更加美丽。
1
、春天的风应该是
色,夏天的风应该是
色,秋天的
风应该是
色,冬天的风应该是
色。
2
、夏天的风为什么应该是浅蓝色的?
3
、冬天的风为什么应该是黄色的?
4
、假如风有颜色,你觉得风应该是什么颜色的?
七、孝鸟
乌鸦全身是黑色的,
不怎么好看,
它的叫声也不怎么好听 。
可是,
它很可爱。
它还有个很好听的名字,叫“孝鸟”
。
] 乌鸦爱它的爸爸妈妈。
当爸爸妈妈老了的时候,
飞不动了,
也找不到东西了。小乌鸦就天天飞出去,
到处找东西给爸爸妈妈吃。
不管是刮风还是下雨,
小乌鸦< br>都不怕,照样飞出去找吃的。找到吃的东西后,自己从来不吃,都叨回来,一口
一口喂爸爸妈妈。 等爸爸妈妈吃饱了,它自己再吃。乌鸦多孝敬爸爸妈妈啊!难
怪人们管它叫“孝鸟”
。
乌鸦真可爱。
1
、第二自然段是围绕哪句话的意思写的?请抄下来。