二年级最新阅读理解训练题经典
余年寄山水
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2021年01月26日 09:44
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用果然造句-
最新阅读理解训练题经典
一、二年级语文下册阅读理解训练
1
．
阅读下文，回答问题
美丽的夏天
夏天的气息铺天盖地地扑来了。
夏天是花的季节。各种各样的花儿 这儿一朵，那儿一簇（
cù
），开出无限的美丽。花儿
五颜六色的，有红的、黄的、蓝 的、粉的、白的、紫的
……
把夏天装扮得五彩缤纷。下大雨
时，我们还能看见地上溅起 的水花，五颜六色的伞花，把夏天打扮得更加美丽了。
夏天是水的季节。洁 白的云朵受不住热的煎（
jiān
）熬，一下子拉长了脸。于是，豆大的
雨点儿便从天 上蹦跳着、欢呼着涌了下来，成了一道独特的风景线。雨后，空气格外清
新，美丽的天空中架起一座彩虹 桥。雨点儿一滴一滴地从屋檐上跳下来，在地面上的水坑
里溅起小小的水花，让人心醉。
夏天的美，要用心去感受。我喜欢夏天！
（
1
）短文共有
________
个自然段。
（
2
）在横线上填上恰当的词语。
________
的花儿
________
的风景线
（
3
）
“
洁白的云朵受不住热的煎熬，一下子拉长了脸。
”
这句话运用了什么修辞手法？再仿
写一句。
（
4
）你觉得夏天还是怎样的季节呢？写一写吧。
【答案】
（
1
）
4
（
2
）各种各样；独特
（
3
）拟人。
苹果露出了红彤彤的脸。
（
4
）略
【解析】
2
．
阅读下文，回答问题。
找春天
一个星期天的上午，我和爸爸来到公园找春天。
找呀，找呀，找到 了！春天在树上，在公园一角的几棵桃树上，长出了红色的花蕾
（
lěi
）。爸爸告诉 我：不久，桃花要开啦！
春天也在柳枝上。我发现一排柳树上，都挂着鹅黄 色的枝条，风一吹，就飘起来，像是
披上了一层半透明的薄纱。
春 天，还在树林中。那冬青树暗绿色的叶子中间，长出了黄绿色的新叶。更有趣的是，
梧桐树的枝头，吐出 了半透明的青里带红的芽，就跟小小的佛手一样。
我望着这春天的美景，心里想，我们的祖国就像这春天的花园。
（
1
）这篇短文共有
________
个自然段。
（
2
）春天在
________
、
______ __
、
________
。我望着这春天的美景，心里想，我们的祖国
就像< br>________
。
（
3
）这篇短文的主要内容是（
）
A.
我和爸爸去找春天。
B.
描写春天的美景，赞美我们的祖国。
【答案】
（
1
）
5
（
2
）树上；柳枝上；树林中；这春天的花园
（
3
）
A
【解析】
3
．
阅读下文，回答问题。
鼹鼠先 生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、
小刺猬和小狐狸在那里快 活地蹦啊跳啊。
松鼠太太对鼹鼠先生说：
“
我知道了，去 年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的
礼物啊！
”
（
1
）分别用横线和波浪线画出文段中描写花的样子和小动物们高兴的词语。
（
2
）因为
________
，所以松鼠太太知道了长颈 鹿大叔寄来的是花籽。
（
3
）文段中
“
美好的礼物
”
指的是
________
，你认为生活中还有什么礼物也是美好 的？
________
【答案】
（
1
）花朵簇簇。快活地蹦啊跳啊。
（
2
）鼹鼠走过的小路开满了鲜花
（
3
）长颈鹿 寄来的花籽；爸爸妈妈过生日，我送上自己制作的贺卡，这贺卡就是美好的礼
物
【解析】
4
．
阅读下文，回答问题。
远方来的礼物
秋天，田野金灿灿的。小鼹鼠坐在田埂（
gěng
）上，把这美丽的 景色画下来，打算寄给
远方的奶奶。一群大雁飞过，小鼹鼠说：
“
大雁，请把这幅画带 给我奶奶。
”
第二天，鼹鼠奶奶收到这幅画，开心地笑了：
“
噢，谢谢我的孙子。大雁，麻烦你把一个
吻带给我孙子。
”
鼹鼠奶奶吻了 一下大雁。
大雁要继续南飞，委托一只小鸟说：
“
有一个 吻是鼹鼠奶奶带给她孙子的，麻烦你转交一
下。
”
大雁吻了小鸟一下。
小鸟带着吻飞到树林里，碰见松鼠，就说：
“
松鼠，有一个吻，是鼹 鼠奶奶带给小鼹鼠
的，请你转交一下。
”
小鸟吻了松鼠一下。
松鼠带着吻，翻过山顶，来到田野上。他大声喊：
“
小鼹鼠，快来拿礼物
!”
小鼹鼠跑过来，松鼠轻轻地吻了一下小鼹鼠：
“
你远方的 奶奶托人带来一个吻，你收好
了。
”
小鼹鼠高兴地说：
“
谢谢。”
（
1
）照样子填一填。
田野金灿灿的
草地
________
的
油菜花
________
的
（
2
）短文记叙了小 鼹鼠让大雁把一幅画送给了自己的奶奶，鼹鼠奶奶把
________
通过大
雁、________
、
________
传递给了自己的孙子的感人故事。
（
3
）小鼹鼠收到奶奶捎给他的吻，他感到很
________< br>，因为他感受到了
________
。
【答案】
（
1
）绿油油；黄澄澄
（
2
）一个吻；小鸟；松鼠
（
3
）高兴；奶奶对自己的爱
【解析】
5
．
阅读下文，回答问题。
那时候，生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。
世界在慢慢变化，万物在自由生长。雨从云里落下，滴进泥土里；人睁开眼睛，就可以
看到一切 有多美好
……
只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。
（
1
）从文段中找出下列词语的近义词。
简单
——
________
美妙
——
________
（
2
）雨做的最容易 的事是
________
；人做的最容易的事是
________
。
（
3
）用文段中划线的词语写一句话。
【答案】
（
1
）容易；美好
（
2
）从云里落下来，滴进泥土里；睁开眼睛，就可以看到美好的一切
（
3
）只要风轻轻一吹，柳絮就轻轻飞向远方。
【解析】
6
．
阅读短文，回答问题。
雨中的树林
雨中的树林是个童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树都会送给你很多喜悦，你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你穿一串项链。
落花铺成的地毯又软又香，还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
（
1
）文 中写了雨中树林里的
________
、
________
、落花和
________
。
（
2
）文中最后一句话把落 花比作地毯，说明
________
；把青蛙当成人来写，
写出了青蛙的
________
。
（
3
）文中的
“
童话世界
”
指的是
________
。
（
4
）你喜欢雨中的树林吗？为什么？
【答案】
（
1
）雨珠；蜘蛛；青蛙
（
2
）落花很多、很软；欢快
（
3
）雨中的树林
（
4
）喜欢，因为雨中的的树 林里有很多新奇的事情，每棵树都给人很多喜悦。
【解析】
7
．
阅读我最棒
________________
阳春三月，沉睡了一冬的银梨 树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生
活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿。 慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节， 婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的
阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相
似。它总爱
”
三只一群
“
、
”
五只一伙
“
地生长着。 开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变
深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比 蜜甜。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股清香，当好客的主人把又大 又甜的银梨送给你
品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨 媲
美。
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
（
1
）从短文中找出合适的词语填在括号内。
________
的细雨
________
的露珠
________
的梨花
________
的海洋
（
2
）读短文，找出梨果的特点填空。
①
形状
:________
②
颜色
:________
③
气味
:________
（
3
）短文是按照时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：
________
、
________
、
________
。
（
4
）给短文加上一个合适的题目，填在文前的横线上。
（
5
）作者为什么爱家乡的银梨？
【答案】
（
1
）蒙蒙；甜润；洁白；银色
（
2
）扁圆扁圆；开始，果子的颜色呈淡绿色，以后颜色变深变黄了。；清香
（
3
）阳春三月；五月；中秋时节
（
4
）家乡的银梨
（
5
）银梨，不但把美的化和 美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
【解析】
8
．
阅读下文，回答问题。
“
叽叽喳喳
”“
叽叽喳喳
”
每天早上五六点的时 候，鸟儿们就会准时地开起
“
演唱会
”
。
“
唧
—< br>—
唧
”
那是雏鸟在呼唤母亲，委婉中带着娇气。
“
唧唧啾啾< br>”
那是画眉鸟婉转悦耳的叫声，听
起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲，又像演奏家 在吹奏悠扬悦耳的笛子。
“
喳喳
……”
那是麻雀一刻不停的欢愉声，似乎在招 呼同伴连飞带跃地飘下树来。
（
1
）短
文中多处运用像
“
叽叽喳喳
”“
唧唧啾啾
”
这
样的象声词，我还能再写
两个：
________
、
________
。
（
2
）画横线的句子中，
“
飘
”
字的好处是（
）
A.
写出了鸟飞时的动作特点，不是
—
下落下，而是一点一点地飘落。
B.
写出了鸟的轻
盈。
（
3
）由
“
唧
——
唧
”
作者想到
________
；由
“
唧唧啾啾
”
作者想到歌唱家唱歌，演奏家吹笛
子；由
“
喳喳
……”
作者想到
________
，作者的想象真丰富。
【答案】
（
1
）嘀嘀嗒嗒；叮叮咚咚
（
2
）
A
（
3
）雏鸟在呼唤母亲；麻雀在招呼同伴
【解析】
9
．
阅读下文，回答问题。
躺在田野中，自己仿佛也变成了一只小虫，一只无拘无束的小虫。
我在草丛中爬行，虽是草丛，但在我眼里，已经是无边无际的森林了，一棵棵高大的
“
树
”
碧绿苍翠，脚下的土壤松松软软，像踩在地毯上一样。
我的心情好极了，悠闲自在地走着。
“
砰！……
啊！
”
已是虫子的我大叫道，发生了什么事？原来是一朵花开了。花朵清香的 味
道在我鼻子上久久停留
……
（
1
）联系上下文可以知道
“
无拘无束
”
的意思是
________
。
（
2
）当小虫，奇遇真不少：
________
变成了森 林；
________
开了，那声音把
“
我
”
吓了一
跳。
（
3
）
“
我
”
还会有哪些
“
奇遇
”
？展开想象，写一写吧！
【答案】
（
1
）形容当小虫行动自由，非常悠闲自在
（
2
）草丛；花
（
3
）
“
我< br>”
爬到蒲公英上，风一吹，
“
我
”
抓住一粒蒲公英的种子，当 作降落伞，飞上天空。
【解析】
10
．
我会读短文，回答问题。
手影戏
宁宁在街灯下玩手影戏。
他双手一屈
(qū)
一 伸
(shēn)
，在灯光前一照，墙壁上马上映
(yì
n
ɡ)
出个黑影来：走路一顿
(dùn)
一顿
(dùn)
，尖嘴巴一张一合，这是 一只找鸡妈妈的小鸡。
忽然，小鸡的对面也出现了一个手影。一
_ ______
长耳朵，一
_______
短尾巴，正在跳过
来。哎呀，不能再 跳了，再跳要压着小鸡了。可是
挺霸
(bà)
道的，还在跳过来。宁
宁回头一看，一个陌生的男孩也在做手影。
哼，谁怕你？宁宁手一变，墙上出现一
_______
猫，喵，喵，向兔子扑去。
那个男孩吓了一跳，赶紧变成了一
_______
狗。汪汪汪，狗咬猫。
呜哇，呜哇，猫变成了大熊。
啊呜，啊呜，老虎要吃熊。
比老虎厉害的还有什么？宁宁想不起来，他差点儿哭了。
嗯，干嘛 要跟人吵架？还是跟他和好吧。宁宁马上变出一只鸽子来：尖尖的嘴，长长的
翅膀，扑棱
(lē nɡ)
棱，鸽子飞了起来。
那个男孩也赶紧变出了一只鸽子。两只 鸽子依偎
(wēi)
在一起，就像一对好朋友。
（
1
）在第二自然段里找出两对反义词，写出来。
________
——
________ ________
——
________
（
2
）在文中的 横线上填上合适的数量词，并说说长耳朵短尾巴的动物是什么，写在文中的
横线上。
（
3
）宁宁先后变出了哪些小动物？
________
①
小鸡
小猫
老虎
鸽子
②
小鸡
小猫
小狗
老虎
鸽子
③
小鸡
小猫
大熊
鸽子
④
小鸡
小狗
老虎
大熊
鸽子
（
4
）鸽子有着
____ ____
的嘴，
________
的翅膀。
（
5
）人与人之间，不应该吵架，应该
________
【答案】
（
1
）屈；伸；张；合
（
2
）对；条；兔子；只；只
（
3
）
③
（
4
）尖尖；长长
（
5
）团结友爱，和睦相处
【解析】
11
．
阅读下文，回答问题。
我的办法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙谁上，从四面八方挖着地道。挖呀，挖
呀，我们终 于挖了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
（
1
）从文中找出与下列词语意思相近的词。
方法
——
________
赞美
——
________
成功
——
________
（
2
）选文的第一自 然段中，
“
从四面八方挖着地道
”
可以看出孩子们想早点救出公主的
________
心情。
（
3
）选文中画线的句 子是个
________
句，表现了孩子们炸死魔王，救出公主后
________< br>的
心情。
【答案】
（
1
）办法；赞赏；胜利
（
2
）急切
（
3
）排比；欢快
【解析】
12
．
阅读下文，回答问题
下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。
燕子掠过树梢，鱼儿跳 出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：
“
要下雨啦，要下雨啦！快
搬家！快搬家！”
你听，滴答，滴滴答答
……
小雨点落下来了！它落 在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，
逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一 吹歪歪斜斜，像喝醉了
酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦
……
小雨点汇聚在 一起，变成小溪，在地上流
淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。
我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣 ，有的挥动
小棍，像一群小鸭
……
在雨中，我们上学去。
（
1
）找出文中表示声音的词。
（
2
）写出
“
我们
”
在雨中的表现。
【答案】
（
1
）滴答，滴滴答答，哗啦，哗啦哗啦
（
2
）我们不怕雨
……
像一群小鸭
……
【解析】
13
．
阅读下文，回答问题。
自然界的时钟
只要你留心，就会发现，大自然就是一座美丽的时钟。
牵牛花大约 在清晨四点打开喇叭。五点钟，野蔷薇绽开笑脸。六点钟，蒲公英向你点
头。到了太阳当顶的中午，美丽 的午时花才展现它的美貌。夜幕降临，夜来香不声不响地
散发出它的香味。
昆虫根据花儿开放的时间，安排自己的活动：辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午
时花；至 于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上，总是准时去拜访它。
原来在动植 物身体的内部有一个神秘的生命之钟，人们把它叫做
“
生物钟
”
。
（
1
）作者把牵牛花开放说成是
________
，
把野蔷薇开放说成是
________
，
把午时花开
放说成是
________
。
（
2
）根据短文内容按从早到晚给下列花儿开放的时问排序。
①
蒲公英
②
夜来香
③
午时花
④
野蔷薇
⑤
牵牛花
正确顺序：
________
（3
）在夜间活动的昆虫是
________
（
①
蜜蜂；
②
夜蛾）。
【答案】
（
1
）打开喇叭；绽开笑脸；展现它的美貌
（
2
）
⑤④①③②
（
3
）
②
【解析】
14
．
阅读短文，完成练习。
小热带鱼可好看啦！
小热带鱼的身子是三角形的，全身金黄色。尾巴是黑色的，也是一个三角形。
小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛，一张尖尖的嘴巴，嘴巴下面还长着两根又长又
黑的胡子呢！
（
1
）这篇短文是围绕着
“
___ _____
”
这句话来写的。
（
2
）第 二自然段主要写小热带鱼的
________
和
________
。第三自然 段主要写了小热带鱼的
________
、
________
和
__ ______
。
（
3
）小热带鱼长着一张
________
的嘴巴，它的身子是
________
色的，尾巴是
__ ______
色
的。
【答案】
（
1
）小热带鱼可好看啦