2021年部编版二年级上册语文短文阅读及答案(通用)
别妄想泡我
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2021年01月26日 09:54
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成长故事-
2021
年部编版二年级上册语文短文阅读及答案（通用）
一、
现代文阅读
等妈妈
我趴在阳台的栏杆上，等妈妈下班回家。
天上“沙沙”地下着小雨。大街上出现了好 多好多彩色的大“蘑菇”，有
火红的，有天蓝的，有翠绿的，有紫色的……多么美丽的大“蘑菇”呀！那 一
朵朵彩色的大“藤菇”在大街上流动。
啊，我看到妈妈了！那白底藍花的大“蘑菇 ”，就是我妈妈撑的雨伞呀！
不一会儿，我听到妈妈上楼梯的脚步声，墜、噔、噔……我赶紧躲在阳台的 门
背后，跟妈妈藏猫猫。我等到了妈妈，真高兴。但是，如果妈妈看不到我，会
不会着急呀？< br>
1
．这篇短文共有
_______
个自然段。其中第
___ ____
自然段描写了大街上五颜六
色的雨伞。
2
．请从短文中找出下列词语的近义词。
漂亮——（
______ ____
）连忙——（
__________
）
3
．下列说法正确的一项是（
）
A
．“我”妈妈撑的雨伞是紫色的大“蘑菇。
B
．妈妈回来时，“我”躲在阳台的门背后，跟她藏猫猫。
4
．当妈妈下班看不见“我”会不会着急呢？她会怎么做呢？
______ _________________________________________________
二、
阅读。
动物电视台要招聘（
p
ì
n
）一名主持人，主持“小小卫生员”节目。
小象围上了洁净的围巾来了 。小松鼠戴（
d
à
i
）上心爱的白手套来了。小狐
狸穿着好看的红皮 鞋来了。小猩猩也穿上新衣服赶来了。小象来到电视台门
前，看见地上有块果皮，心想，这不关我的事， 就绕（
r
à
o
）开果皮朝前面走
1
/
14
了。小松鼠来了，看见地上有块果皮，想把果皮踢（
t
ī< br>）到一边去，又一想，
别弄脏了我的红皮鞋，也绕（
r
à
o
） 开果皮走了。小猩猩来了，看见地上有一块
果皮，就把果皮捡起来，扔（
r
ē
ng
）进了垃圾箱。小象、小松鼠、小狐狸和小
猩猩在电视台大厅里走来走去，等着台长来面试 。台长来了，宣布小猩猩被录
取了。原来，门口的果皮就是考题。
1
．照样子，写一写。
好看
的红皮鞋
___
的白手套
洁净的
____
2
．电视台要招聘的是“小小卫生员”节目的
__ ___
，来应试的动物有
_______
、
_______
和
______
。最后被录取的是
_____
，因为
___________ ___
。
3
．我想对小猩猩说
_____________
。
三、
课外阅读。
女娲补天
相传在遥远的古代 ，水神共工与火神礼融打仗。共工失败了，他恼羞成
怒，一气之下，撞倒了不周山。这下可间了大祸。不 周山是支撑天的柱子，柱
子一倒，天塌地陷，日月星辰向西移去。大地裂开了洪水从地下喷涌而出，地< br>上一片汪洋。山林大火昼夜燃烧，烈焰飞腾，各种猛兽都出来残害人类。世界
仿佛到了末日。
女娲是人类的母亲，看见自己的儿女遭受这样的苦难，她心如刀割，发誓
要修补好残破的 天空。
女娲挑选了许多五色石子，架起一堆大火，把这些石子炼成石浆。她把这
些滚 烫的石浆一点一点填补在天空的缺口上。不知烧了多少天火，炼了多少石
子。终于，天补好了。
女娲还担心天补得不结实，又用一只巨龟的脚代替天柱，竖立在大地的四
方。这样，人类头顶上 的天空像帐篷似的张开来，再也不会塌了。
1
．这个故事发生在
_______
（什么时候）。
2
．女娲为什么发誓要修补好残破的天空？
________________________
2
/
14
3
．女娲是怎么补天的？在文中第
3
自然段中找出 女娲补天的动词写下来。
________________________
4
．你觉得女娲是一个什么样的人？
________________________
四、
读一读，做一做
小草
马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小 草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热 。人们来到草
地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人
们消 除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出贡献。秋
天，一阵凉风吹来，她一下子变 得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深
深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。
真是“
______________________
，
_____________________
。”我爱小
草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1
．在文中横线上正确地填上一句诗。
2
．文章第二段按照
__________
的顺序写小草。
3
．从文中找出“严寒”的反义词。
（
严寒
）——
（
________
）
4
．短文是围绕哪句话写的？用“
__
”
画出来
5
．哪句话说明小草胸怀宽广？画上“﹏﹏”线。
五、
阅读下文，回答问题
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半
疑，东张西望。
森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常
很不一样，都很纳闷。 再往狐狸身后一看
___
呀
___
一只大老虎
___
大大小 小的野
兽吓得撒腿就跑。
3
/
14
1
．在没标点的地方填上标点符号。
再往狐狸身后一看
_____ ___
呀
_____
一只大老虎
______
大大小小的野兽吓得撒 腿
就跑。
2
．找出描写狐狸的四字词语
________
，找出描写老虎的四字词语
________
。
3
．为什么大大小小的野兽吓得撒腿就跑呢？
_________________________________________
六、
做一做。
爱动脑筋的孩子
华佗是我国古代的名医。
华佗七岁时，父亲就去世了。他每天帮助母亲打柴、放牛、养蚕。
有一天，华佗和几 个小朋友一起摘桑叶，一位老爷爷路过，问他们：“谁
能摘下树顶上的叶子？”小朋友们抬头一看：树那 么高，树顶上的枝条那么
细，根本上不去呀！
华佗想了想，找来一根绳子，在绳子一 头拴了一块石头，把石头抛过枝
条，枝条就被压弯了。他又用双手使劲拽绳子，枝条更低了。这样，他就 摘到
树顶上的叶子了。
老爷爷笑了
___
说
___
这孩子爱动脑筋
___
好
___
我就收你做徒弟吧
___
原来
___
老爷爷就是当地有名的蔡医生
___
1
．给文中最后一段加上标点符号。
老爷爷笑了
________
说
________
这孩子爱动脑筋
________
好
_ _______
我就收你
做徒弟吧
________
原来
_____ ___
老爷爷就是当地有名的蔡医生
________
2
．从文中找出几个带“扌”的字，模仿一下它们的动作。
___________________________________
3
． 按短文内容回答问题。
[
方法提示：认真读文章，找出相关的语句来回答。
]
①华佗是什么时候的人？他是干什么的？
________
②华佗是怎样解决老爷爷提出的问题的？
________
③为什么老爷爷只收华佗做徒弟，而不收其他的孩子？
________
4
．你还知道哪些名人小时候的故事呢？读了这些故事，你想过长大后要干什么
4
/
14
吗？为了实现你的理想现在该如何做呢？写一写吧。
__________ _____________________________________
七、
阅读短文，完成练习。
徒劳的寒鸦
天神 想要为鸟类立一个王。他指定了一个日期，要求众鸟全都按时出席，
所有的鸟都跑到河里去梳洗打扮，只 有寒鸦没有这样做。
他知道自己没一处漂亮，就等到众岛都梳洗打扮完毕，飞到河边，捡起众
鸟脱落下的羽毛，将它们全插在自己身上，再用胶水粘住。指定的日期到了，
所有的鸟儿都一起 来到天神面前。
天神一眼就看见五彩缤纷的寒鸦在众鸟之中显得最漂亮，于是准备立他为王。众鸟非常气愤，就纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。就这样，寒鸦
身上美丽的羽毛没了， 又变回了一只丑陋的寒鸦，徒劳一场。
1
．这个故事有
___
个自然段。
2
．请你用“
_______
”画出寒鸦是怎么让自己变美的。
< br>3
．故事中形容寒鸦漂亮的词是（
______
），你还积累了哪个词可以用来 说颜色
丰富？
__________________________________________
4
．在下面正确的选项后打“√”。
①我们应该要时刻关注自己的外表。
（
）
②寒鸦的做法是对的，只是羽毛没粘牢固。
（
）
③自己没有真材实料，一旦被发现，一切就会现出原形。（
）
八、
阅读下面的文章，按要求回答问题。
一罐蜂蜜
一天，嘟嘟熊正在玩耍，看见一个老爷爷背着一个好沉好沉的大筐往前走，嘟嘟熊跑过去对老爷爷说：“老爷爷，我来帮你背。”嘟嘟熊把老爷爷送
回家，老爷爷送给嘟嘟 熊一罐蜜。嘟嘟熊想：“好甜好香的蜜啊！回去我要美
美地大吃一顿。”
5
/
14
回家的路上，嘟嘟熊看见鸭大妈在卖鱼虾。嘟嘟熊 想到小白鹅和哈哈龟爱
吃鱼和小虾，于是就用蜂蜜换了一些。走着走着，又看见山羊伯伯在卖蔬菜和水果，于是又用蜂蜜给小猴淘淘换了一些桃，给小猪肥肥换了一些青菜，给包
包鼠换了一些花生。< br>
大家看见嘟嘟熊为他们带来了礼物，特别高兴，都说：
“
_________ _________________
。”
1
．短文一共（
______
）个自然段。请在文中标注出来。
< br>2
．嘟嘟熊爱吃
__________
，小白鹅和哈哈龟爱吃
____ _______
，小猴淘淘爱吃
________
，小猪肥肥爱吃
_____ ______
，包包鼠爱吃
_____________
。
3
．大家看见嘟嘟熊的礼物会说什么？在文中横线上写一写。
4
．你喜欢嘟嘟熊吗？为什么？
__________________ ____________________________________
九、
课外阅读。
射水鱼
小朋友，你们认识多少鱼？你们认识我吗？我叫射水鱼。
我生活在东南亚的河流里，喜欢吃空中飞的虫子。你们可能觉得很奇怪：
一个水中游
一个空中飞
完全搭不上
怎么吃呀
我 的绝招是“射水枪”。首先，我用舌头向空中发射“水弹”，又快又
准。然后，昆虫被“水弹”射中，掉 下来，我就毫不客气，立刻一口把它吞下
去。你们是不是很羡慕我的绝招？
1
．照样子，写词语。
又快又准
___________
2
．请给文中画“
____
”的句子加上标点符号。
3
．“我”是怎样吃空中飞的虫子的？请用“﹏﹏”在文中画出来。
4
．很多动物像射水鱼一样有绝招，你还能举出其他动物的绝招吗？请写下来。
例如：猴子的绝招是在树上荡来荡去摘桃子。
（
1
）
__ ______
的绝招是
______________
。
（
2
）
________
的绝招是
______________
。
6
/
14
十、
阅读短文，完成练习。
蜻蜓
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽 然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树
上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球， 亮晶晶
的。一对红翅膀不住地扇（
sh
ā
n
）着。
我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是
益虫！”我听了姐姐的话，想 到益虫的好处，就把它放了。
1
．短文有（
______
）个自然 段，第一个自然段有（
______
）句话。
2
．“凉”字用部首 查字法时，先查部首（
_____
），再查（
_____
）画，可以组
词为（
_______
）。
3
．用“
________
”画出文中描写蜻蜓外形的句子。
4
．“我”非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？
____________________________________
5
．生活中，你知道哪些对人类有帮助的动物？它为人类做了什么好事？你有什
么话想对它说？请你根据提 示来写一写吧。
我还知道
________
能帮人类
______ _______
，我想对它说：
“
_____________
”。
十一、
课内阅读。
我要的是葫芦（节选）
一个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治
治吧！”那个人感到很 奇怪，说：“什么？叶子上的虫还用治？我要的是萌
芦。”
没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小萌芦慢慢地变黄了，一个一个都落
了。
1
．邻居是怎样劝种葫芦的人的？用“——”在文中画出来。
2
．这个人为什么对邻居说的话感到很奇怪？
_____________________________________
7
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14