2021年部编版二年级上册语文短文阅读及答案(通用)
绝世美人儿
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2021年01月26日 09:54
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成长故事-
2021
年部编版二年级上册语文短文阅读及答案(通用)
一、
现代文阅读
等妈妈
我趴在阳台的栏杆上,等妈妈下班回家。
天上“沙沙”地下着小雨。大街上出现了好 多好多彩色的大“蘑菇”,有
火红的,有天蓝的,有翠绿的,有紫色的……多么美丽的大“蘑菇”呀!那 一
朵朵彩色的大“藤菇”在大街上流动。
啊,我看到妈妈了!那白底藍花的大“蘑菇 ”,就是我妈妈撑的雨伞呀!
不一会儿,我听到妈妈上楼梯的脚步声,墜、噔、噔……我赶紧躲在阳台的 门
背后,跟妈妈藏猫猫。我等到了妈妈,真高兴。但是,如果妈妈看不到我,会
不会着急呀?< br>
1
.这篇短文共有
_______
个自然段。其中第
___ ____
自然段描写了大街上五颜六
色的雨伞。
2
.请从短文中找出下列词语的近义词。
漂亮——(
______ ____
)连忙——(
__________
)
3
.下列说法正确的一项是(
)
A
.“我”妈妈撑的雨伞是紫色的大“蘑菇。
B
.妈妈回来时,“我”躲在阳台的门背后,跟她藏猫猫。
4
.当妈妈下班看不见“我”会不会着急呢?她会怎么做呢?
______ _________________________________________________
二、
阅读。
动物电视台要招聘(
p
ì
n
)一名主持人,主持“小小卫生员”节目。
小象围上了洁净的围巾来了 。小松鼠戴(
d
à
i
)上心爱的白手套来了。小狐
狸穿着好看的红皮 鞋来了。小猩猩也穿上新衣服赶来了。小象来到电视台门
前,看见地上有块果皮,心想,这不关我的事, 就绕(
r
à
o
)开果皮朝前面走
1
/
14
了。小松鼠来了,看见地上有块果皮,想把果皮踢(
t
ī< br>)到一边去,又一想,
别弄脏了我的红皮鞋,也绕(
r
à
o
) 开果皮走了。小猩猩来了,看见地上有一块
果皮,就把果皮捡起来,扔(
r
ē
ng
)进了垃圾箱。小象、小松鼠、小狐狸和小
猩猩在电视台大厅里走来走去,等着台长来面试 。台长来了,宣布小猩猩被录
取了。原来,门口的果皮就是考题。
1
.照样子,写一写。
好看
的红皮鞋
___
的白手套
洁净的
____
2
.电视台要招聘的是“小小卫生员”节目的
__ ___
,来应试的动物有
_______
、
_______
和
______
。最后被录取的是
_____
,因为
___________ ___
。
3
.我想对小猩猩说
_____________
。
三、
课外阅读。
女娲补天
相传在遥远的古代 ,水神共工与火神礼融打仗。共工失败了,他恼羞成
怒,一气之下,撞倒了不周山。这下可间了大祸。不 周山是支撑天的柱子,柱
子一倒,天塌地陷,日月星辰向西移去。大地裂开了洪水从地下喷涌而出,地< br>上一片汪洋。山林大火昼夜燃烧,烈焰飞腾,各种猛兽都出来残害人类。世界
仿佛到了末日。
女娲是人类的母亲,看见自己的儿女遭受这样的苦难,她心如刀割,发誓
要修补好残破的 天空。
女娲挑选了许多五色石子,架起一堆大火,把这些石子炼成石浆。她把这
些滚 烫的石浆一点一点填补在天空的缺口上。不知烧了多少天火,炼了多少石
子。终于,天补好了。
女娲还担心天补得不结实,又用一只巨龟的脚代替天柱,竖立在大地的四
方。这样,人类头顶上 的天空像帐篷似的张开来,再也不会塌了。
1
.这个故事发生在
_______
(什么时候)。
2
.女娲为什么发誓要修补好残破的天空?
________________________
2
/
14
3
.女娲是怎么补天的?在文中第
3
自然段中找出 女娲补天的动词写下来。
________________________
4
.你觉得女娲是一个什么样的人?
________________________
四、
读一读,做一做
小草
马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。
春天,一阵微微的春风吹来,小 草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
他们一边跳舞,一边随着春风生长。夏天,太阳把大地烤得火热 。人们来到草
地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里,让劳累的人
们消 除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么,宁愿为人们作出贡献。秋
天,一阵凉风吹来,她一下子变 得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了,小草的根深
深地钻进泥土里。等第二年春天来了,她又从土里钻出来。
真是“
______________________
,
_____________________
。”我爱小
草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1
.在文中横线上正确地填上一句诗。
2
.文章第二段按照
__________
的顺序写小草。
3
.从文中找出“严寒”的反义词。
(
严寒
)——
(
________
)
4
.短文是围绕哪句话写的?用“
__
”
画出来
5
.哪句话说明小草胸怀宽广?画上“﹏﹏”线。
五、
阅读下文,回答问题
老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老虎半信半
疑,东张西望。
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常
很不一样,都很纳闷。 再往狐狸身后一看
___
呀
___
一只大老虎
___
大大小 小的野
兽吓得撒腿就跑。
3
/
14
1
.在没标点的地方填上标点符号。
再往狐狸身后一看
_____ ___
呀
_____
一只大老虎
______
大大小小的野兽吓得撒 腿
就跑。
2
.找出描写狐狸的四字词语
________
,找出描写老虎的四字词语
________
。
3
.为什么大大小小的野兽吓得撒腿就跑呢?
_________________________________________
六、
做一做。
爱动脑筋的孩子
华佗是我国古代的名医。
华佗七岁时,父亲就去世了。他每天帮助母亲打柴、放牛、养蚕。
有一天,华佗和几 个小朋友一起摘桑叶,一位老爷爷路过,问他们:“谁
能摘下树顶上的叶子?”小朋友们抬头一看:树那 么高,树顶上的枝条那么
细,根本上不去呀!
华佗想了想,找来一根绳子,在绳子一 头拴了一块石头,把石头抛过枝
条,枝条就被压弯了。他又用双手使劲拽绳子,枝条更低了。这样,他就 摘到
树顶上的叶子了。
老爷爷笑了
___
说
___
这孩子爱动脑筋
___
好
___
我就收你做徒弟吧
___
原来
___
老爷爷就是当地有名的蔡医生
___
1
.给文中最后一段加上标点符号。
老爷爷笑了
________
说
________
这孩子爱动脑筋
________
好
_ _______
我就收你
做徒弟吧
________
原来
_____ ___
老爷爷就是当地有名的蔡医生
________
2
.从文中找出几个带“扌”的字,模仿一下它们的动作。
___________________________________
3
. 按短文内容回答问题。
[
方法提示:认真读文章,找出相关的语句来回答。
]
①华佗是什么时候的人?他是干什么的?
________
②华佗是怎样解决老爷爷提出的问题的?
________
③为什么老爷爷只收华佗做徒弟,而不收其他的孩子?
________
4
.你还知道哪些名人小时候的故事呢?读了这些故事,你想过长大后要干什么
4
/
14
吗?为了实现你的理想现在该如何做呢?写一写吧。
__________ _____________________________________
七、
阅读短文,完成练习。
徒劳的寒鸦
天神 想要为鸟类立一个王。他指定了一个日期,要求众鸟全都按时出席,
所有的鸟都跑到河里去梳洗打扮,只 有寒鸦没有这样做。
他知道自己没一处漂亮,就等到众岛都梳洗打扮完毕,飞到河边,捡起众
鸟脱落下的羽毛,将它们全插在自己身上,再用胶水粘住。指定的日期到了,
所有的鸟儿都一起 来到天神面前。
天神一眼就看见五彩缤纷的寒鸦在众鸟之中显得最漂亮,于是准备立他为王。众鸟非常气愤,就纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。就这样,寒鸦
身上美丽的羽毛没了, 又变回了一只丑陋的寒鸦,徒劳一场。
1
.这个故事有
___
个自然段。
2
.请你用“
_______
”画出寒鸦是怎么让自己变美的。
< br>3
.故事中形容寒鸦漂亮的词是(
______
),你还积累了哪个词可以用来 说颜色
丰富?
__________________________________________
4
.在下面正确的选项后打“√”。
①我们应该要时刻关注自己的外表。
(
)
②寒鸦的做法是对的,只是羽毛没粘牢固。
(
)
③自己没有真材实料,一旦被发现,一切就会现出原形。(
)
八、
阅读下面的文章,按要求回答问题。
一罐蜂蜜
一天,嘟嘟熊正在玩耍,看见一个老爷爷背着一个好沉好沉的大筐往前走,嘟嘟熊跑过去对老爷爷说:“老爷爷,我来帮你背。”嘟嘟熊把老爷爷送
回家,老爷爷送给嘟嘟 熊一罐蜜。嘟嘟熊想:“好甜好香的蜜啊!回去我要美
美地大吃一顿。”
5
/
14
回家的路上,嘟嘟熊看见鸭大妈在卖鱼虾。嘟嘟熊 想到小白鹅和哈哈龟爱
吃鱼和小虾,于是就用蜂蜜换了一些。走着走着,又看见山羊伯伯在卖蔬菜和水果,于是又用蜂蜜给小猴淘淘换了一些桃,给小猪肥肥换了一些青菜,给包
包鼠换了一些花生。< br>
大家看见嘟嘟熊为他们带来了礼物,特别高兴,都说:
“
_________ _________________
。”
1
.短文一共(
______
)个自然段。请在文中标注出来。
< br>2
.嘟嘟熊爱吃
__________
,小白鹅和哈哈龟爱吃
____ _______
,小猴淘淘爱吃
________
,小猪肥肥爱吃
_____ ______
,包包鼠爱吃
_____________
。
3
.大家看见嘟嘟熊的礼物会说什么?在文中横线上写一写。
4
.你喜欢嘟嘟熊吗?为什么?
__________________ ____________________________________
九、
课外阅读。
射水鱼
小朋友,你们认识多少鱼?你们认识我吗?我叫射水鱼。
我生活在东南亚的河流里,喜欢吃空中飞的虫子。你们可能觉得很奇怪:
一个水中游
一个空中飞
完全搭不上
怎么吃呀
我 的绝招是“射水枪”。首先,我用舌头向空中发射“水弹”,又快又
准。然后,昆虫被“水弹”射中,掉 下来,我就毫不客气,立刻一口把它吞下
去。你们是不是很羡慕我的绝招?
1
.照样子,写词语。
又快又准
___________
2
.请给文中画“
____
”的句子加上标点符号。
3
.“我”是怎样吃空中飞的虫子的?请用“﹏﹏”在文中画出来。
4
.很多动物像射水鱼一样有绝招,你还能举出其他动物的绝招吗?请写下来。
例如:猴子的绝招是在树上荡来荡去摘桃子。
(
1
)
__ ______
的绝招是
______________
。
(
2
)
________
的绝招是
______________
。
6
/
14
十、
阅读短文,完成练习。
蜻蜓
晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽 然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树
上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球, 亮晶晶
的。一对红翅膀不住地扇(
sh
ā
n
)着。
我真喜欢它,就拿着玩起来。姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是
益虫!”我听了姐姐的话,想 到益虫的好处,就把它放了。
1
.短文有(
______
)个自然 段,第一个自然段有(
______
)句话。
2
.“凉”字用部首 查字法时,先查部首(
_____
),再查(
_____
)画,可以组
词为(
_______
)。
3
.用“
________
”画出文中描写蜻蜓外形的句子。
4
.“我”非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了?
____________________________________
5
.生活中,你知道哪些对人类有帮助的动物?它为人类做了什么好事?你有什
么话想对它说?请你根据提 示来写一写吧。
我还知道
________
能帮人类
______ _______
,我想对它说:
“
_____________
”。
十一、
课内阅读。
我要的是葫芦(节选)
一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治
治吧!”那个人感到很 奇怪,说:“什么?叶子上的虫还用治?我要的是萌
芦。”
没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小萌芦慢慢地变黄了,一个一个都落
了。
1
.邻居是怎样劝种葫芦的人的?用“——”在文中画出来。
2
.这个人为什么对邻居说的话感到很奇怪?
_____________________________________
7
/
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