二年级部编语文│二年级阅读理解(有难度)
巡山小妖精
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2021年01月26日 10:14
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本文由作者推荐
关于桂花的诗句-
部编语文│二年级阅读理解
(
有难度
)
一、二年级语文下册阅读理解训练
1
.
阅读下文,回答问题
春天来了
春天像一个美丽的姑娘悄悄地来了。
迎春花苏醒了,吹响了金黄色 的小喇叭。过了不久,小草也醒了,原本枯萎的身体又变
得绿油油的,真是
“
春风吹又 生
”
啊!大树也开始长出幼芽,嫩嫩的,绿绿的。小鸟在树上
欢快地唱着歌儿,好像在 欢迎春姑娘的到来。桃树开出粉色的花,一朵一朵的,好似粉红
色的浪花,美丽极了!还有许许多多的花 儿也开了,把春天装饰得五彩缤纷。已经沉睡了
一个冬天的小河也醒了,它听着小鸟的歌声,欣赏着五彩 缤纷的花朵,叮叮咚咚地向大海
奔去。
(
1
)短文第
2< br>自然段一共有
________
句话。
(
2
)春天来了,
________
、
________
、
_ _______
、
________
、
________
、
________
、
________
都发生了变化。
< br>(
3
)
“
春风吹又生
”
出自唐代大诗人
__ ______
写的《
________
》。
(
4
)醒来的小河会说些什么呢?请你想一想,写一写。
【答案】
(
1
)
7
(
2
)迎春花;小草;大树;小鸟;桃树;花儿;小河
(
3
)自居易;赋得古原草送别
(
4
)略
【解析】
2
.
阅读短文,回答问题。
小猪学本领
小猪看到小鸭在水里游泳,游来游去很快活
!
小猪就让小鸭教他游泳,但刚一下水.小猪
就大叫起来:
“
这水太凉了,我还 是学点儿别的吧。
”
说着头也不回地走了。
小猪看到小猫 在爬树,爬上爬下真神气
!
小猪就让小猫教他爬树,可是,他怎么也爬不上
去,还累得 满头大汗。
“
这树太高了,我还是学点儿别的吧。
”
说完,小猪转头朝家走去 。
快到家时,小猪看见了小狗在草地上跑步。他看到小狗跑得很快觉得很羡慕(
xiàn
mù
),就跟小狗在草地上学跑步。他累得直喘粗气,还摔了一跤。
“
跑步太累了, 我不学
了。
”
说完,他回家睡觉去了。
后来,运 动会上,小鸭、小猫、小狗都取得了好成绩,获得了奖品。只有小猪什么也没
得到,他觉得后悔极了。< br>
(
1
)根据短文内容填空。
小猪向
________
学游泳,向
________
学爬树,向
________
学跑步。小猪不愿接着学本领的
原因分别是河水太
________
了,大树 太
________
了,跑步太
________
了。
(
2
)结合短文理解词语的意思。
快活:
________
羡慕:
________
(
3
)根据短文内容判断对错。
①
小猪什么也没学会,是因为他不喜欢学习。
②
小猪什么也没学会,是因为他怕困难。
③
小猪什么也没学会,是因为他学的内容太多了。
(
4
)想一想,小猪还会跟谁学什么本领,请你接着往下写一写。
小猪看到
________
在
________
,
________
【答案】
(
1
)小鸭;小猫;小狗;凉;高;累
(
2
)高兴,快乐;爱慕,钦慕,希望自己也有
(
3
)错误;正确;错误
(
4
)小猫;捉老鼠; 就请求小猫教他捉老鼠,晚上跟小猫在老鼠洞口蹲了一会,就回家睡
觉去了。
【解析】
3
.
阅读下文,回答问题。
快乐的小公鸡
小公鸡整天没有事情做,心中很苦恼。他想,怎样才能快乐呢?
小公鸡跑到田野里问老牛:
“
老牛爷爷,怎样才能快乐呢?
”
老牛说 :
“
帮助人们耕种田
地,就快乐了。
”
小公鸡跑到花丛中问蜜蜂:
“
蜜蜂妹妹,怎样才能快乐呢?
”
蜜蜂说:
“
飞来飞去给花儿传
播花粉,就快乐了。
”
小 公鸡回到家里问爸爸:
“
爸爸,做什么事最快乐?为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一
样呢?
”
爸爸笑着说:
“
帮助别人,你就会得到快乐。
”
从此,小公鸡每天早早起床,和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。
(
1
)在文中找出一对反义词。
________
——
________
(
2
) 小公鸡一开始心中很苦恼,是因为他
________
,后来他
________,成了一只快乐的小
公鸡。
(
3
)老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么?
(
4
)你认为怎样做才能快乐呢?
【答案】
(
1
)苦恼;快乐
(
2
)整天没有事情做;每天早早起床,和爸爸一起为人们报时
(
3
)老牛爷爷的快乐是帮助人们耕种田地;蜜蜂妹妹的快乐是给花儿传播花粉。
(
4
)我认为帮助别人做一些力所能及的事就会快乐。
【解析】
4
.
阅读短文,完成练习。
狮子和狐狸
< br>狮子老了,已经无力捕捉野兽,于是它想靠狡猾的诡计来混日子:它钻进一个山洞里,躺
着装起病 来。许多野兽到洞里来探望它,它就把野兽都吃掉。狐狸看透了它这个诡计,就
站在洞口说:
“
狮子,身体怎么样?
”
狮子说:
“
我身体不好,你干吗不进来呀?
”
狐狸回答说 :
“
因为我看到许多脚印
--
进洞的挺多,可是出洞的没有,所以我不进来了 。
”
(
1
)短文共有
________
个自然段 ,标出自然段号。
(
2
)狮子为什么要躺着装起病来?因 为
________
,所以
________
。
(
3
)
“
狐狸看透了它这个诡计
”
,
“< br>它
”
是指
________
。这个诡计是
________
①
狮子钻进山洞里装病。
②
狮子趁野兽到洞里探望它,吃掉它们。
③
野兽们探望狮子,能给它带一些好吃的东西。
(
4
)< br>“
进洞的挺多,可是出洞的没有
”
意思是:
________
①
探望狮子的野兽都对狮子非常好,不肯回家,在那儿照顾狮子。
②
狮子把进洞的野兽都吃掉了。
(
5
)狮子身体不好,狐 狸为什么不进洞探望呢?因为狐狸知道
________
,狐狸想:如果
______ __
,所以狐狸不进洞探望。
【答案】
(
1
)
3
(
2
)狮子老了;已经无力捕捉野兽
(
3
)狮子;
②
(
4
)
②
(
5
)狐狸知道这是老虎的诡计;进去就会被老虎吃掉,再也出不来了。
【解析】
5
.
阅读下面短文,按要求完成练习。
骆驼和羊
骆驼长得高,羊长得矮
(ǎi)
。骆驼说:
“
长得高好。
”
羊说:
“
不对,长得矮才好呢 。
”
骆驼
说:
“
我可以做一件事,证明高比矮好。
”
羊说:
“
我也可以做一件事,证明矮比高好。
”
他们俩走到一个园子旁边。园子四面都有围墙,里面种了很多很多树,茂盛的枝叶伸出
墙外来。 骆驼一抬头,就吃到了树叶。羊抬起前腿,扒在墙上,脖子伸得老长,还是吃不
着。骆驼说:
“
你看,这可以证明了吧,高比矮好。
”
羊摇了摇头,不肯认输
(shū)。
他们俩又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模 大样地走进门去吃园子里的
草。骆驼跪下前腿,低下头,往门里钻,怎么也钻不进去。羊说:
“
你看,这可以证明了
吧,矮比高好。
”
骆驼摇了摇头,也
。
他们俩找老牛评理。老牛说:
“
你们 俩都只看到自己的长处,看不到自己的短处。这是不
对的。
”
(
1
)读了短文我知道骆驼长得
________
,羊长得
________。
(
2
)我能填一填。(填序号)
①
羊
②
骆驼
③
老牛
短文先写了
________
证明高比矮好,再写
________
证明矮比高好。最后,他们找
________
评理。
(
3
)我能联系上下文,在文中横线上把句子补充完整。
(
4
)骆驼和羊为了证明自己说得对,分别做了什么事?用横线画出骆驼做 的事,用波浪线
画出羊做的事。
(
5
)选一选:体会句子所表达的心情。(填序号)
①
得意
②
不服气
①
羊说:
“
我也可以做一件事,证明矮比高好。
”
________
②
骆驼说:
“
你看,这可以证明了吧,高比矮好。
”
________
(
6
)读了短文,我能把下面的成语补充完整。
尺有所
________
,寸有所
________
。取
________
补
________
,相得益彰。
【答案】
(
1
)高;矮
(
2
)
②
;
①
;
③
(
3
)不肯认输
(
4
)骆驼:院子四面都有围墙 ,里面种了很多很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬
头,就吃到了树叶。
羊:他们又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃院子里的
草。< br>
(
5
)
②
;
①
(
6
)长;短;长;短
【解析】
6
.
阅读短文,回答问题。
雨中的树林
雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树都会送给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你穿一串项链。
落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
(
1
)文 中写了雨中树林里的
________
、
________
、落花和
________
。
(
2
)文中最后一句话把落 花比作地毯,说明
________
;把青蛙当成人来写,
写出了青蛙的
________
。
(
3
)文中的
“
童话世界
”
指的是
________
。
(
4
)你喜欢雨中的树林吗?为什么?
【答案】
(
1
)雨珠;蜘蛛;青蛙
(
2
)落花很多、很软;欢快
(
3
)雨中的树林
(
4
)喜欢,因为雨中的的树 林里有很多新奇的事情,每棵树都给人很多喜悦。
【解析】
7
.
阅读下面的短文和
“
资料袋
”< br>的内容,然后完成练习。快快来植树
春来东风暖,三月雨如酥(
sū
);冻土变酥软,阳气渐渐升。
迎来植树节,大家快快来植树!我们就是小园丁,细心培育树苗,人人为绿化大地出
力,为美化 祖国做贡献。
一棵树,就是一架制氧机。
一棵树,就是一台吸尘器。
一棵树,就是一片阴凉。
一棵树,就是鸟儿的一处家园。
一棵树,就是一篇绿色童话。
树木多了,就会吸附灰尘,让空气清 新;树木多了,就会处处鸟语花香,使环境更加优
美。
树木还能保护堤坝,防止水土流失,减少噪音污染,抵御风沙袭击,保持生态平衡
……
资料袋:这是中国植树节节徽,你知道它的含义吗?
中国植树节节徽图案 中的树,示意我国公民有义务植树
3
至
5
棵,人人动手,绿化祖国大
地。
“
中国植树节
”
和
“3·12”
字样,既让人们牢记植 树节的日子,又寓含中国人民年年植树,
造福人类的坚忍不拔的决心。
(
1
)照样子填一填。一(架)制氧机
一
________
吸尘器
一
________
家园
一
________
童话
(
2
)找一找,连一连。防止
________
风沙袭击
减少
________
生态平衡
抵御
________
水土流失
保持
________
噪音污染
(
3
)为什么说树木是吸尘器呢?
________
(填序号)
①< br>树木让鸟儿来居住,环境优美。
②
树木多了,就会吸附灰尘,让空气清新。
(
4
)阅读
“
资料袋
”
的内容,填一填。
①
我知道每年 的
________
月
________
日是植树节。
② “
中国植树节
”
和
“3·12”
字样,既让人们牢记植树节的
________
,又寓含中国人民年年植
树,造福人类的
________
。
【答案】
(
1
)台;处;篇
(
2
)水土流失;噪音污染;风沙袭击;生态平衡
(
3
)
②
(
4
)
3
;
12
;日子;坚忍不拔的决心
【解析】
8
.
阅读下文,回答问题。
妹妹< br>________
地跨上
“
马
”
,
________
地奔向前去。等我们回到家时,她已经在门口迎接
我们,笑着说:
“
我早回来 啦!
”
(
1
)在文段中的横线上填入合适的词语,
妹妹
________
地跨上
“
马
”
,
________
地奔向前去。
这些词语写出了
________
①
妹妹其实在撒谎。
②
妹妹有了
“
马
”
,忘记了疲劳时高兴的心情。
(
2
)
“
马
”
字加上引号,意思是
___ _____
。
(
3
)课文题目为什么说这是“
一匹出色的马
”
?(
)
A.
因为
“
马
”
给了妹妹力量和欢乐。
B.
因为这是用柳条做的马。
【答案】
(
1
)高兴;蹦蹦跳跳;
②
(
2
)这不是真正的马,是柳条
(
3
)
A
【解析】
9
.
阅读下文,回答问题。
要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方。
雪特别怕太阳,沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边雪化得快,哪边化得慢,就可
以分辨北 方和南方。
(
1
)在文中找出两组反义词写下来。
________
——
________ ________
——
________
(
2
)联系全文,连一连。
阴雨天
________
太阳
枝叶稠密
正指着北方
晚上
________
大树
地上的树影
高挂在北方
中午
________
北极星
天空中的位置
是南方
(
3
)生活中,你还知道哪些辨别方向的方法?请写出一个。
【答案】
(
1
)稠;稀;快;慢
(
2
)大树
—
枝叶稠密
—
是南方;北极星
—
天空中的位置
—
高挂在北方;太阳
—
地上的树影
—
正指着北 方
(
3
)大树的年轮,朝南的一半较疏,而朝北的一半较密。
【解析】
10
.
读一读,做一做。
猴子验血
花狗医生让猴子化验员给动物验血。
病人真多呀 !蜘蛛、蜗(
wō
)牛、小虾、蚯蚓
……
全都来了。猴子化验员把它们的血抽 出
来放在一根根玻璃管(
guǎn
)里。
花狗医 生看化验结果出来了,可是玻璃管上一个名字也没有。原来猴子忘了写名字,它
急得哭起来。
花狗说:
“
别急,青绿色的是蜘蛛的血,淡蓝色的是蜗牛的血,青色 的是小虾的血,玫瑰
(
méi
guī
)色的是蚯蚓的血。
”
猴子听了,细心地在玻璃管上写名字,并说:
“
今后,我一
定要认真。< br>”
(
1
)短文一共有
________
段。
(
2
)有
________
、
________
、
________
、和
________
来看病。
(
3
)蜘蛛的血是
________
色的,蜗牛的血是
__ ______
色的,小虾的血是
________
、色的,
蚯蚓的血是
________
色的。
【答案】
(
1
)
4
(
2
)蜘蛛;蜗牛;小虾;蚯蚓
(
3
)青绿;淡蓝;青;玫瑰
【解析】
11
.
阅读短文,回答问题。
春风是什么颜色的
春风姐姐迈着轻盈(
yí
ng)
的脚步 ,悄悄地来到人间。田野里忽然传来一阵声音,原来是花
儿们在争论一个有趣的问题
——
春风是什么颜色的
?
披上粉装的桃花先开口了:
“
春风一定是粉 色的,你们瞧,我这件艳丽的粉装就是春风给我
织的!
”
“
是呀, 我也觉得春风是粉色的。
”
杜鹃花附和(
hè)
道。
“
我可不这样想,柔柔的春风一定是白色的。
”
玉兰花说。
洁白如雪的染花也赞同玉兰花的说法。
油菜花特别不服气,大声怒斥(
ch ì
)
道:
“
你们说得全都不对,春风一定跟我一样,是金灿
(
càn)
灿的。
”
这时,青蛙妈妈从池塘里跳了上来,对正在争论的花儿们说:
“
别争了,其 实春风是五颜六色的,她给我们带来了五彩斑(
bān
)斓(
lán)
的春天 。
”
(
1
)短文一共有
________
个自然段。
(
2
)照样子,写词语。
金灿灿(
ABB
式)
________ ________
(
3
)按短文内容填空。
桃花和杜腾花认为春风是
________
色的,玉兰花和梨花认为春风是
________
色的,油菜花
认为春风是
________
的。
(
4
)圈出两个形容颜色多的四字词语。
________ ________
(
5
)你认为春风是什么颜色的
?
为什么
?
【答案】
(
1
)
7
(
2
)白花花;亮晶晶
(
3
)粉;白;金灿灿
(
4
)五颜六色;五彩斑斓