二年级(部编语文)二年级阅读理解基础练习题
巡山小妖精
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2021年01月26日 10:21
最佳经验
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平安夜的祝福-
（部编语文）二年级阅读理解基础练习题
一、二年级语文下册阅读理解训练
1
．
阅读下文，回答问题
古时候有个人，他巴望 自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是，一天，两
天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他 在田边焦急地转来转去，自言自语地说：
“
我得
想个办法帮它们长。
”
一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一 直忙
到太阳落山，弄得筋疲力尽。
他回到家里，一边喘气一边说：
“
今天可把我累坏了
!
力气总算没白费，禾苗都长高了一
大截。”
他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。
（
1
）选文共有
________
个自然段。
（
2
）用
“________”
画出种田人希望禾苗长得 快的句子。
（
3
）照样子，写一写。
自言自语（
ABAC
）、
________
、
________、
________
（
4
）你想对这个人说些什么？快写下来吧！
【答案】
（
1
）
4
（
2）他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：
“
我得想个办法帮它们长。
”
（
3
）呆头呆脑；无缘无故；无影无踪
（
4
）我们要遵循一切客观事物发展的规律，反之会适得其反。
【解析】
2
．
阅读理解，完成练习。
锯是怎么发明的
木工用的锯（
jù
）
,
传说是鲁班发明的。
有一次
,
鲁班要造一座宫殿（
diàn
）
,
需要很 多大木料
,
就叫他的徒（
tú
）弟上山去砍树。当
时还没有锯
,
砍树全靠（
kào
）斧子
,
一天最多砍几棵。鲁班很着急
,
就亲自上山去看。
山很陡（
dǒu
）
,
鲁班抓住树根和杂（
zá
）草
,
一步一步往上爬
,他的手指忽然被一根小草划
（
hud
）破了
,
流出血来。
一根小草怎么会这样厉害
?
鲁班仔细一看
,
发 现小草的叶子边上有许多小齿（
chǐ
）
,
他试了
试
,在手指上一拉就是一道口子
,
这可提醒（
xǐng
）了鲁班。他想
:
如果照小草的叶子那样
,
用
铁（
tiě
）打一把有齿的 工具
,
在树上来回拉
,
不是比用斧子砍强得多吗
?
他马上回 去打了一把
,
拿到山上去试
,
果然比斧子又快又省力。
（
1
）短文共有
________
个自然段。
（
2
）文中句子
“
他马上回去打了一把
,
拿到山上去试
,
果然斧子又快又省力
”
中的
“
马上
”
是什
么意思
?
（
）
A.
马的背上
B.
立刻
C.
慢慢地
（
3
）
“
这可提醒了鲁班
”
中的
“
这
”
指的是（
）
A.
小草的叶子
. B.
小草叶子上的许多小齿
. C.
小草叶子上的小齿能把手拉出一道口
子
.
（
4
） 鲁班发现小草叶子上的小齿能把手拉破
,
他有什么想法
?
在短文中用横线画出 来。
（
5
）读了短文
,
你受到了什么启发
?
【答案】
（
1
）四
（
2
）
A
（
3
）
C
（
4
）如果照小草的叶子那样
,
用铁（
tiě
）打 一把有齿的工具
,
在树上来回拉
,
不是比用斧子砍
强得多吗
?
（
5
）要留意生活中许多不起眼的小事，勤于思考，这样会增长许多智慧。
【解析】
3
．
阅读短文，回答问题，
滴滴滴
”,
皮皮猴司机开着出租车穿梭在森林和城市的大街小巷。它熟悉这里的每一条路线。
一天，小山羊去买青草，问皮皮猴
:“
请问，去 新开的超市应该朝哪边走？
”
朝那边走。
”
哈小熊想买治疗打哈欠的药，问皮 皮猴
:“
我想去省城的药店，请问哪有近道？
”“
唰唰唰
!”
皮
皮猴随手一画，画出一张地图：
在这里！
小松鼠去远山釆松子， 找不到路，问皮皮猴：
“
你能告诉我上山的路怎么走吗？
”“
向左转。
”
大家纷纷道谢离开了，皮皮猴趁着无人，暗
中窃笑。哎哟，小山羊走反了路，累得气喘吁吁 。按照皮皮猴的指引小松丸走到一条河
边。哈小熊更生气，竟然走到了一间公共厕所。原来，皮皮猴说了 谎话，骗了大家。小动
物们都很生气。渐渐地，朋友们都离它而去，皮皮猴感到好孤单。
皮皮猴想来想去，决定改掉说谎话的坏习惯。从那以后，皮皮猴认真地给其他小动物指
路。
（
1
）根据短文内容填一填。
①
皮皮猴司机因
________
所以
,
它熟悉这里的每一条路线 。
②________
、
________
和
_____ ___
向皮皮猴司机问路，皮皮猴司机却骗了它们。
（
2
）你喜欢短文中的皮皮猴吗？为什么？
【答案】
（
1
）开着出租车穿梭在森林和城市的大街小巷；小山羊；哈小熊；小松鼠
（
2
）喜欢。因为皮皮猴知错就改。
【解析】
4
．
阅读下文，回答问题。
我的彩色铅笔，
是大森林的精灵。
我的彩色梦境
，
有水果香，有季节风
，
还有紫葡萄的叮咛，
在溪水里流动
……
（
1< br>）我运用
________
的方法猜想
“
叮咛
”
的意 思是
________
。
（
2
）仿照文段中画横线的句子写一句话。
【答案】
（
1
）看偏旁；嘱咐的话
（
2
）我的绿色梦境，有树林，有草丛，还有绿色的蝈蝈在歌唱
……
【解析】
5
．
阅读我最棒
________________
阳春三月，沉睡了一冬的银梨 树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生
活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿。 慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节， 婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的
阳光照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相
似。它总爱
”
三只一群
“
、
”
五只一伙
“
地生长着。 开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变
深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比 蜜甜。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股清香，当好客的主人把又大 又甜的银梨送给你
品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨 媲
美。
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
（
1
）从短文中找出合适的词语填在括号内。
________
的细雨
________
的露珠
________
的梨花
________
的海洋
（
2
）读短文，找出梨果的特点填空。
①
形状
:________
②
颜色
:________
③
气味
:________
（
3
）短文是按照时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：
________
、
________
、
________
。
（
4
）给短文加上一个合适的题目，填在文前的横线上。
（
5
）作者为什么爱家乡的银梨？
【答案】
（
1
）蒙蒙；甜润；洁白；银色
（
2
）扁圆扁圆；开始，果子的颜色呈淡绿色，以后颜色变深变黄了。；清香
（
3
）阳春三月；五月；中秋时节
（
4
）家乡的银梨
（
5
）银梨，不但把美的化和 美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
【解析】
6
．
阅读短文
,
回答问题。
（三）有趣（
qù
）的动物语言
狗看 到主人
,
总是不停地摇尾巴
,
这是在说
:“
这就是我。”
狗用尾巴当扇子
,
将自己身上的气
味传向四方
,
让主 人闻到。狗犯了错误（
wù
）
,
总是夹紧尾巴
,
防止身上的 气味传出。
猫和主人亲热时
,
常用脑袋在主人腿上来回摩 （
mó
）擦
,
这是在说
:“
我爱主人。
”
猫摩擦时
会将一种香味留在主人身上。邻居的猫闻到这种气味便识趣地走开。
一只狼追一只小兔
,
眼看就要到口。突然
,
它伤心地离去。原来,
它从小兔身上闻到了其他
狼留下的气味
,
好像听到同伴在说
: “
小兔是从我嘴（
zuǐ
）里逃走的。
”
凶残（
cán）的狼从不
抢同伴的食物。
（
1
）短文介绍了
___ _____
、
________
、和
________
、三种动物的 语言。
（
2
）想一想
,
它们在说什么
?
①
狗夹紧尾巴
,
好像在说
:“________”
②
猫用脑袋在主人腿上摩擦
,
好像在说
:“________”
③
狗在吃食物时
,
看见另一只狗走来
,
狗竖起尾巴
,
好像在说
:“________”
（
3
）狼为什么不追小兔
?
在文中用横线画出相应的句子。
【答案】
（
1
）狗；猫；狼
（
2
）我错了，原谅我吧；我爱主人。；不要抢我的食物
（
3
）它从小兔身上闻到了其他狼留下的气味
,
好像听到同伴在说
:“
小兔是从我嘴里逃走
的。
”
凶残的狼从不抢同伴的食物。
【解析】
7
．
读短文，完成练习。
怎么才能让耳朵竖起来呢？
每天，大象站着睡觉（
jiào jué
）的时候，就用两根竹竿，把耳朵撑起来。
可是，大象的耳 朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心
烦。
最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只
要把他的 大耳朵一扇（
shān shàn
），就能把他们赶跑。
大象说：
“
我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。
”
（
1
）给文中划线的字选择正确的读音
睡觉
________
（
jiào jué
）
一扇
________
（
shān shàn
）
（
2
）大象的耳朵是怎样竖起来的？
（
3
）下列说法正确的一项是
________
①
虫子飞进大象的耳朵里跳舞，大象很高兴。
②
大象把耳朵放下来后，既能挡住虫子飞到耳朵里，还能把虫子赶跑。
（
4
）大象把自己的耳朵放下来以后，他得到了怎样的启示？
【答案】
（
1
）
jiào
；
shān
（
2
）每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿。把耳朵撑起来。
（
3
）
②
（
4
）人家是人家，我是我。
【解析】
8
．
阅读下文，回答问题。
乘着温暖的春风，
我们四处寻觅。
啊，终于找到了
——
哪里需要献出爱心
，
雷锋叔叔就出现在哪里。
（
1
）写出下列词语的近义词。
温暖
——
________
四处
——
________
寻觅
——
________
（
2
）照样子写句子。
例：哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
哪里
________
，
________
就出现在哪里。
（
3
）对画横线的句子理解不正确的一项是（
）
A.
雷锋叔叔处处都想着别人，他把爱心洒遍了祖国各地。
B.
有需要人们奉献爱心的地方，就有像雷锋叔叔那样热心助人的人。
C.
雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。
【答案】
（
1
）暖和；到处；寻找
（
2
）有火灾；消防员叔叔的身影
（
3
）
C
【解析】
9
．
阅读下文，回答问题。
今天早 上，太阳从渡口对岸的山冈后面升上来了，我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升
的太阳，问喜鹊弟弟：< br>“
鹊！鹊鹊鹊？
”
我懂得，她问话的意思是：
“
看！那是什么？
”
喜鹊弟弟一齐快乐地回答：
“
鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！
”
我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：
“
妈妈，那是太阳！太阳升上来了！
”< br>
（
1
）用
“________”
画出文段中描写喜鹊阿姨动 作的句子。
（
2
）从喜鹊一家的对话中，我知道了他们对话的内容是（
）
A.
妈妈告诉孩子注意安全。
B.
妈妈在教孩子认识太阳。
（
3
）猜一猜，喜鹊一家在下面这样的情景中，会说些什么？写在横线上。
一天早上，喜鹊阿姨扇着翅膀来回地飞进飞出，嘴里说着
“
鹊！鹊鹊！（我 知道，她是在
说
：
________
）喜
鹊
弟弟
振
翅
试
飞
，
嘴
里
说
着
“
鹊
！
鹊
鹊
！
（
我
知
道，
他
是
在
说
：
________
）几次尝试，喜鹊弟弟飞离了巢穴。
【答案】
（
1
）我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳 ，问喜鹊弟弟：
“
鹊！鹊鹊
鹊？
”
（
2
）
B
（
3
）试一试，飞一飞；好的妈妈，我试试看
【解析】
10
．
阅读下文，回答问题。
氧吧
小兔开了一家网吧，小狗开了一家冰吧。
小猴在山上栽树，树儿长大了，长高了。他在林子里开了一家氧吧。
氧吧有新鲜的空气，有香香的花儿，有飞舞的蝴蝶，有唱歌的小鸟
……
很多小动物来到氧吧，呼吸新鲜的空气，享受大自然的美丽。大家都说：
“
新奇、有趣 的
氧吧真好！
”
到氧吧的人越来越多，氧吧的生意红红火火。
（
1
）仿写词语。
越来越多
越
________
越
________
越
________
越
________
红红火火
________ ________
（
2
）小兔开的是
________
吧，小狗开的是
________
吧，小猴开的是
________
吧。
（
3
）氧吧是什么样子的？请你用横线在短文中画出相关语句。
（
4
）大家来氧吧干什么？（
）
A.
打游戏
B.
呼吸新鲜空气
C.
吃好东西
（
5
）如果让你开一个吧，你会开个什么吧？
【答案】
（
1
）长；高；吃；香；热热闹闹；简简单单
（
2
）网；冰；氧
（
3
）氧吧有新鲜的空气，有 香香的花儿，有飞舞的蝴蝶，有唱歌的小鸟
……
（
4
）
B
（
5
）我要开一个书吧，让大家都来看书，学习知识。
【解析】
11
．
阅读下文，回答问题。
春节到，人 欢笑，
________
窗花，
________
鞭炮。
元宵节，
________
花灯，大街小巷人如潮。
（
1
）背一背，在横线上填上合适的动词。
春节到， 人欢笑，
________
窗花，
________
鞭炮。
元宵节，
________
花灯，大街小巷人如潮。
（
2
）从文段中可得知，春节和元宵节各有哪些习俗？
①
春节：
________
。
②
元宵节：
________
。
（
3
）选一个你最熟悉的节日，照样子写一写。
【答案】
（
1
）贴；放；看
（
2
）贴窗花、放鞭炮；看花灯
（
3
）中秋节，人团圆，吃月饼，赏圆月。
【解析】
12
．
我爱阅读。
(
二
)
课外阅读。
小猴比本领
动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。
在回家的路上，小猴一会儿拍 拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，
他使劲摇动着胸前的奖章，大声说道：
“
瞧瞧，认识这东西吧
!
知道我的
(
本领
功夫
)
有多大
了吧
!”
这时，路边有一位姑娘实在看不下去了，
“
喂，爬竿冠军，这里有根竹竿，你来爬爬
看
!”
小猴子这才注意到那位姑娘 。她长得又瘦又长，可怜的小叶片薄薄的，简直可以称得
上是弱不禁风，在她身旁有根筷子般粗细的竹竿 。
“
就
……
爬这玩意儿
?”
小猴犯了难，
“
这么
细的竹竿，我可不行。
”
小猴只好打了退堂鼓。
< br>“
看我的吧
!”
那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣裙在微风里摇摆着 、旋转着，
姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地
(
缠
绑
)
在竹竿上，而且还越缠越高，小猴看得目瞪口呆。
< br>“
这位美丽能干的姑娘叫什么名字
?”
小猴悄悄地问小白兔。
“
叫牵牛花。
”
小白兔回答道。
小猴红着脸说：
“
今天我才知道什么叫天外有天，以后我
(
再
在
)
也不敢骄傲了。
”
（
1
）这篇短文 共有
________
个自然段，第五自然段是
________
说的话。< br>
（
2
）短文中的
“
姑娘
”
指的是
________
。在文中有一个四字词语表示非常惊讶的意思，这个
词语是
________
。
（
3
）请将括号中不合适的字词划掉。
（
4
）请选择正确的答案。
①“
小猴一会儿 拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛。
”
是因为（
）
A.
小猴很好动。
B.
小猴很喜欢他们。
C.
小猴心里很得意。
②
小猴认为这个姑娘是能人，是因为（
）
A.
她是个姑娘。
B.
她会跳舞。
C.
她会在筷子般大小的细竹竿上表演爬竿。
【答案】
（
1
）
5
；小猴
（
2
）牵牛花；目瞪口呆
（
3
）功夫；绑；在
（
4
）
C
；
C
【解析】