高中语文试题及答案

玛丽莲梦兔
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2021年01月26日 11:13
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2021年1月26日发(作者:南京大屠杀日子)

新课程标准——高中语文试题及答案

2008

1
[
判断题
]
高中语文课程

总目标

在 设计上体现了整合性、交融性和层次性的特点。

A
.正确
B.
错误

2

[
判断题
]
语文教学目标 陈述必须从教师的角度出发。

A
.正确
B.
错误

3

[
判断题
]
语文教师应高度重视课程资源的开发与利用 ,
创造性地开展各类活动,
增强
学生在各种场合学语文、用语文的意识,多方面提高学 生的语文能力。

A
.正确
B.
错误

4< br>、
[
判断题
]
高中语文课程的设计要体现时代性、
基础性和选 择性,
这三者之间是一个辩
证统一的整体

A
.正确
B.
错误

5

[
判断题
]
课文是学生积 累和吸取优秀文化营养的主要凭借,是教材的重要组成部分。

A
.正确
B.
错误

6

[
判断题
]
正确全面地理 解材料内涵是供材料作文训练的重要环节。

A
.正确
B.
错误

7

[
判断题
]
中国古代的《 论语》是世界上最古老的教育学专著。《学记》

A
.正确
B.
错误

8

[
判断题
]
教学是教师引 起、促进、维持教学的全部行为方式。

A
.正确
B.
错误

9

[
判断题
]
有了多媒体教 学手段,教师可淡化板书示范。

A
.正确
B.
错误

10

[
判断题
]
叶圣陶先生 指出:
“语言这个交际工具不仅是文化的载体,
而且还是意识、
思维、心灵、人格的组 成部分。”

A
.正确
B.
错误

11< br>、
[
判断题
]
高中学生要利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性 阅读。扩展自己
的阅读面,课外阅读总量不少于
100
万字。

A
.正确
B.
错误

12

[< br>判断题
]
精读课文是教材的主体,是进行语文训练的主要凭借。

A
.正确
B.
错误

13

[< br>判断题
]
语文课程注重语文知识的系统和完整。

A
.正确
B.
错误

14

[< br>判断题
]
学生作文在形式上一定要平易朴素。

A
.正确
B.
错误



15< br>、
[
判断题
]
没有必修课就不能确保语文教学的基础性与均衡性,而没 有选修课就不可
能促进学生有个性地发展,两者决不能偏废。

A
.正确
B.
错误

16

[
判断题
]
识字、写字是阅读和写作的基础

A
.正确
B.
错误

17

[判断题
]
语文离不开思维,语文能力的发展有赖于思维的发展。

A
.正确
B.
错误

18

[判断题
]
在阅读教学需要进行系统、集中的语法修辞知识学习。

A
.正确
B.
错误

19

[判断题
]
学生作文内容要真实诚恳,一定要写真人真事。

A
.正确
B.
错误

20

[
判断题
]
狭义的语境,指的是上下文。

A
.正确
B.
错误

21

[
单项选择题
] 1986
年《全日制中学语文教学 大纲》提出:“字要规规矩矩地写,
课文要仔仔细细地读,练习要踏踏实实地做,作文要认认真真地完成 。以上要求体现的是

A
、思想品质教育的重要性

B
、语文良好习惯培养的重要性

C
、提高思想品质、培养良好习惯的重要性

D
、语文训练和思想品质教育、良好习惯培养的辩证统一关系

22

[
单项选择题
]
在阅读目标方面强化感受性、体验性,其目的是

A
、为了弥补对作品理性认识的不足

B
、为了更细致、更具体地分析认识作品

C
、为了抗衡长期流行的理性化阅读分析

D
、为了纠正忽视知识教学的弊端

23

[
单项选择题] “教学是什么”、“为什么教学”、“教学什么”、 “怎样教学”,
这是教育教学经常讨论的四个问题。其中“教学什么”侧重研究的是

A
、教学的本质问题

B
、教学目标问题

C
、教学的内容问题

D
、教学的形式或途径问题

24

[
单项选择题] “言谈举止和蔼可亲,讲析评论细致入微。”这样的语文教师是

A
、严肃型的

B
、亲切型的

C
、活泼型的




D
、艺术型的

25

[
单项选择题
]< br>在口语交际过程中,说话人根据情况,机敏地改变思维路线,调整说
话的内容和方式,表现出的是

A
、倾听能力

B
、评判能力

C
、应对能力

D
、表达能力

26
、< br>[
单项选择题
]
语文教学中,要求学生“感受课文的语言所表达的思想感情”, 培养
的是

A
、分析综合能力

B
、观察能力

C
、整体感知能力

D
、记忆能力

27

[
单项选择题]
“有皿是灯盏,
有水说显浅,
有木修客栈,
有足去实践,
有贝分贵贱,
有金便是钱,遇歹便伤残。”运用这首歌谣进行识字写字教学,这种方法是

A
、同音字归类

B
、形声字同声旁归类

C
、字理识字

D
、字族文识字

28

[
单项选择题
] 1963
年《全日制中学语文教学 大纲(草案)》为了强调语文学科的
个性特色,提出的是

A
、语文是学好各门知识和从事各种工作的基础工具

B
、一般不要把语文课讲成政治课,也不要把语文课讲成文学课

C
、“以道为主”、“以文为主”、“道和文并重”都是不符合教学实际的

D
、培养学生的共产主义道德品质和革命意志

29

[
单项选择题] “教学是什么”、“为什么教学”、“教学什么”、 “怎样教学”,
这是教育教学经常讨论的四个问题。其中“怎样教学”侧重研究的是

A
、教学的本质问题

B
、教学目标问题

C
、教学的内容问题

D
、教学的形式或途径问题

30

[
单项选择题
]
以下口语交际教学活动中有较大失误的是< br>
A
、在具体的交际情境中学习

B
、在日常生活中锻炼

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