天一大联考(一)语文答案
余年寄山水
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2021年01月26日 11:57
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王家卫经典台词-
天一大联考（原豫东、豫北十所名校联考）
2014
—
2015< br>学年高中毕业班阶段性测试
(
一
)
语文·答案
1-6
题，每小题
3
分。
1.C 2.D 3.B 4.B 5.D 6.C
7.(1)
童华又因为北方人不吃稻米，
请求朝廷发放钱款购买这些稻谷运到通仓，
这样省去漕
运费用，老百姓也能用得到的钱 买黍米来作为食物，朝廷听从了他的办法。
（关键词第一个
“以”
、
“市”< br>“从”的翻译各
1
分，大意
2
分）
(2)
现在奉命行事的官员不认真考虑旨意要求，
只是以为朝廷是要把十五年的积欠迅速全部征
收上 来，这是暴征，不是清查。
（关键词“顾名思义”
“徒”
“完纳”的翻译各
1
分，大意
2
分）
【参考译文】
童华 ，字心朴，浙江山阴人。雍正初年，做知县。当时正编撰法律条文，大学士朱轼因
童华的才能推荐了他， 世宗召见童华，命令童华到直隶检察赈灾事宜。
乐亭、卢龙两县上报
的饥荒人口不实，童华增加 了一倍的数额。怡贤亲王与朱轼整治营田水利，
到了永平，
询问
滦河水利情况，童华回 答得非常清晰，亲王非常器重他。不久授职平山知县，县邑闹灾荒，
不等朝廷答复，
就从仓库里 拿出七千石粮食借给老百姓。
升任真定知府，暂任按察使。
因为
前面在平山时借粮食给 老百姓一事，
朝廷主管部门决定给予他免官处理，
皇帝特地下诏赦免
了他。
怡 贤亲王上奏朝廷让童华治理京南局水利，
童华勘探得到真定城外十八处泉水，
就疏
浚成 水渠，
灌溉六百亩田地。滏阳河发源于磁州，
磁州老百姓想独自占有滏阳河。
从春天到
秋天，关闭闸门蓄水，下游的永年、曲周一点水都得不到。当时磁州改归直隶管辖，以便控
制。 童华建议仿照唐朝李泌、明朝汤绍恩治理西湖的办法，按照水位高低来放水，
数县之间
争水的事 端永远平息了。
童华又因为北方人不吃稻米，
请求朝廷发放钱款购买这些稻谷运到
通仓 ，
这样省去漕运费用，
老百姓也能用得到的钱买黍米来作为食物，
朝廷听从了他的办法 。
调任江苏苏州，
恰逢朝廷要求清查康熙五十一年以来江苏亏欠赋税一千二百余万
（这 件事）
，
巡抚督责急迫，
没有一天不追查捉拿有关人员的，
对此童华坚持请求 宽限。
巡抚发怒说：
“你
敢违背皇上旨意吗？”童华回答说：
“童华不是违背 圣旨，而是遵从圣旨，朝廷知道有长期
的拖欠，没有命令严厉追查而是命令清查，正是要查清事情，明白 原委，有的在于官府，有
的在于徭役，有的在于百姓，有的应征收，有的应免除，要清清楚楚，上奏朝廷 裁断，才符
合诏书旨意。
现在奉命行事的官员不认真考虑旨意要求，
只是以为朝廷是要 把十五年的积欠
迅速全部征收上来，
这是暴征，
不是清查。现在请给予三月宽限时间，
当会分门别类分辨明
白，分成不同情况上报。
”巡抚听从了他的要求，就全部释放关押 在监狱里的一千多人，按
顺序造册上奏朝廷。
当时朝廷也听说江南清查不力，下达诏书痛责，就 像童华说的一样。浙
江总督李卫曾经在苏州捕人，
童华因为李卫没有文书不肯交人，
李 卫发怒了，
向皇帝诽谤他。
世宗召见童华，指责他沽名钓誉。童华回答说：
“我为国家 竭尽全力，近于沽名；一心一意
为了百姓，近于钓誉。
”皇上的不满消除了，任命童华到陕西担 任知府。暂时代理肃州知府
时，辅佐经略鄂尔泰办理屯田一事，凿通了九家窑的五座山，引来渠水，灌溉 田地万顷。因
为违逆了巡抚被弹劾罢官。乾隆元年，被起用为福州知府，调任漳州。又被弹劾罢官回家。
几年后去世。
8
．
“听窗”
“倚窗”等动作以及“闲看” 等词语，表现了词人的诗情雅趣，内心闲静。
（
3
分）
而“共此时萧索”“满疏篱寒雀”又隐含了一丝落寞、一层愁绪。
（
2
分）
9.
①上片的梅蕊幽香的景象，下片雪花纷飞的姿态，从多种感觉角度写景。
上片、
下片分 别
从听觉、视觉角度写雪，视听结合。②动静结合。空房独卧听雪，满疏篱寒雀，是静景。移
步 倚窗闲看，雪花纷飞，是动景。③反衬。以屋内听雪，来表现周围环境的寂静。
（每点
3
分，答出两种手法即可）
10
．
（
1
）大漠孤烟直
长河落日圆
（
2
）庄生晓梦迷蝴蝶
望帝春心托杜鹃
（
3
）后人哀
之而不鉴之
亦使后人而复哀后人也
11
．
（
1
）
A E
（答
A
给
3
分，答
E
给
2
分， 答
D
给
1
分；答
B
、
C
不给分）
（
2
）①虽爱撒谎，但知错就改。罗比七岁那年第一次撒谎，从此以后，罗比撒谎上了 瘾，
但后来予以改正。②爱妈妈。当妈妈在梦里向罗比诉苦，希望他给买粒泡泡糖，他找不到
钱 时，他泪水满面并立即去花园找钱。③善良，充满恻隐之心。他看到德国牧羊犬以及伊
戈尔的惨状，认识 到这种谎言的害处，并开始避免谎言的危害。④乐于助人。当他发现娜塔
莎的谎言后主动帮助她认识到自 己的错误并予以纠正。
（每点
2
分，答出三点即可）
（
3
）①前后呼应，善作伏笔。如前文写到地洞里的老人伊戈尔，是为后文写到罗比无意间
听到娜塔 莎请假时提到伊戈尔作铺垫。
②对特定事物的重复，
使情节贯穿起来。
如梦境和地洞里的景象、泡泡糖自助机、那块石头等的反复出现，揭示情节的真实与合理性，
推动情节
发展。③标题和内容的呼应。标题“谎言之境”表明了这篇小说是对谎言境界的评述，不是
简单的否定与 肯定，所以小说里多有照应体现之处，如“刚开始，他仍然继续撒谎，但这些
谎话里已没有谁伤害谁，也 没人残废或死于癌症”
“他不确定这次该编个什么谎言，只知道
应该编个充满鲜花和阳光的快乐 谎言”等。
（每点
2
分）
（
4
）①从小说主旨上 看，以娜塔莎这一情节结尾，紧扣文题“谎言之境”
，表现“应该编个