乘法分配律和乘法结合律例题分析-四年级下册
巡山小妖精
548次浏览
2021年01月26日 12:38
最佳经验
本文由作者推荐
撒娇的话-
乘法分配律和乘法结合律例题分析
乘法分配律和乘法结合律
,
是四 年级数学学习内容中的一个难
点,把分配律和结合律的难点罗列出来,以便家长在家中指导。
分配律的模型:
(a+b)×c=a×c+b×c
一、分配律的典型题例
①
由(a±b)×c推出a×c±b×c的典型题例有三种:
●(125+40)×8
因为题中125×8和40×8在计算时都非常简便,用口算
的方式即可得出结果,
因此这道题在计算时可直接套用公式进行计
算。
即(125+40)×8
=125×8+40×8
=1000+320
=1320
●
103×12
此题中有一个接近整百的数
(这种类型的题目还 有接近整十或整千
的)
,可以把103拆分成整百数加一个较小数,即:100+3,
则题目变成:
(100+3)×12,可套用公式变成:
=(100+3)×12
=100×12+3×12
=1200+36
=1236
1
98×47,可以把
98
拆成整百数减一个较小的数。即:
100-2
,则 题
目变成:
(100-2)
×
47,
可以套用公式变成:
98
×47
=(100-2)
×
47
=100
×
47-2
×
47
=4700-94
=4606
●
(18+4)×25
这道题虽然已经是 分配律(a+b)×c的形式,但是实际计
算过程中18×25并不简单,
因此不能直接拆分成 18×25+
4×25的样子,
而是先把18+4算出来等于22,
然后对22
进行重组,拆分成上题的整十数加较小数的样子:20+2,因此
题目的解法是:
(18+4)×25
=22×25
=(20+2)×25
=20×25+2×25
=500+50
=550
②
由a×c+b×c推出(a+b)×c的典型题例有两种:
●
24×31+76×31
这题因为24+76正好等于100,因此可直接套用公式变
2
为:
24×31+76×31
=(24+76)×31
=100×31
=3100
●
4 9+49×99,
此题用乘法的意
**
释就是1个49加上9
9个49,49就是1×49,
把它变为模型则为1×49+49
×99,解题方法为
49+49×99
=1×49+49×99
=(1+99)×49
=100×49
=4900
乘法分配律的简便运算基本分为这五种,
您可根据典型例题的< br>特点有针对性的指导孩子。
二、分配律与结合律的辨析
错例:
●
(125×19)×8
=125×8+19×8
此题应该可以用交换律和结合律把125与8相乘,
再把它们
的积与19相乘,正确解法为:
(125×19)×8
=(125×8)×19
3