高考病句题16种规律总结及六大病句类型例句
温柔似野鬼°
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2021年01月26日 14:04
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给我一首歌的时间歌词-
学校：
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基础课程教学 资料
祝福您及家人身体健康、万事如意、阖家欢乐！祝福同学们快乐成长，能够取得好成绩，为祖国奉献 力量
1.2017
高考病句题
16
种规律总结
2.
高考语文六大病句类型例句（学生版）
3.
高考语文六大病句类型例句（教师版）
1.2017
高考病句题
16
种规律总结
< br>高考《考试说明》规定考查的病句类型有六种，即：搭配不当、语序不当、残缺或赘余、结
构混乱 、语意不明、
不合逻辑。
综观历年的高考语文病句辨析试题，其所选的病句错误类型
都 是十分“典范”的，虽然通过各种措施增加迷惑性，但总体来说，其“病征”是十分突出
祝福您及
家人身
体健康
、万事
如意、
阖家欢
乐！祝
福同学
们快乐
成长，
能够取
得好成
绩，为
祖国奉
献力量
祝
福您及
家人身
体健康
、万事
如意、
阖家欢
乐！祝< br>福同学
们快乐
成长，
能够取
得好成
绩，为
祖国奉献力
量
祝福您及家
人身体
健康、
万事如
意、阖
家欢乐
！祝福
同学们
快乐成
长，能
够取得
好成绩
， 为祖
国奉献
力量
祝
福您及
家人身
体健康
、万事如意、
阖家欢
乐！祝
福同学
们快乐
成长，
能够取
得好成
绩，为
祖国奉
献力量
祝福您及家人身体
健康、
万事 如
意、阖
家欢乐
！祝福
同学们
快乐成
长，能
够取得
好成绩
，为祖
国奉献
力量
祝福
您及家人
身体健康、万
事如意
、阖家
欢乐！
祝福同
学们快
乐成长
，能够
取得好
成绩，
为祖国
奉献力
量
的，而且也有一些规律可寻，如果抓住这些“病征”顺藤摸瓜，加以甄别，就更容易判断出< br>该句是不是有病，是何种语病。
一、出现了并列的短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明
1
．有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及
时进行了批评 教育和严肃处理。
(
搭配不当，“事件”不可以“批评教育”
)
2
．我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘庶，此外，还适宜栽
种梨树和枣树。
(
分类不当，“梨树和枣树”都是“果树”
)
3
．
全厂职 工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。
(
语序不当，
应为
“听取和讨 论”
，
有时间上的先后关系
)
4
．近日新区法院审结了这起案件， 违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损
用心用情
服务教育
1
学校：
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失和诉讼费三千余元。
(
语意 不明，是“经济损失和诉讼费”计“三千余元”还是单“诉讼
费”“三千余元”
)
二、出现了多重定语和多重状语，可能是语序不当
1
．批评和自 我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。
(
应将“有效的”调至“方法”
前)
2
．昨天，许多代表热情地在休息室里同他交谈。
(
应将“热情地” 调至“同他交谈”前
)
3
．这期培训班是全国职工教育委员会和国家经委联合于今年 五月底举办的，来自全国各地
的二百多名职工代表参加了这次培训。
(
“联合”应调至 “举办”前，让位于时间状语
)
三、出现了数量短语，可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当
1
．< br>三个学校的学生会干部在教导处开会，
研究本学期第二课堂活动的开展问题。
(
表意不明，
是“三个学校”还是“三个学生会干部”
)
2
．国产轿车的价格 低，适于百姓接受，像“都市贝贝”市场统一售价才
6
．
08
万元，“英格尔”是
6
．
88
万元，新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。
(
重复，“十几万元”本为约
数，不可以再用“左右”
)
3
．开展 批评和自我批评是端正党风、增强党的凝聚力的行之有效的一种方法。
(
语序不当，
“ 一种”应在“行之有效”之前
)
4
．华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造，吨 煤发电量增加了
1.5
倍，煤消耗量域少
了
1.2
倍。
(< br>用词不当，“减少”不可以用倍数
)
5
．中国第一个计算机集成制造系统工程 研究中心建成后，国内外同行对其先进的功能大加
赞赏，先后有二万三千多人次前来参观。
(< br>用词不当，“人次”是复量词，不可以做主语
)
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2
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6
． 早晨五六点钟，通往机场的街道两旁便站满了数万名欢送人群。
(
用词不当，
“人群” 是
集合名词
)
四、出现了介词，可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒、主语残缺
1
． 他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了
克服困难的信心。
(
搭配不当，应为“从……中”
)
2
．
3
月17
日，
6
名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各人报纸关于这 起
震惊国际体坛的事件都作了详细报道。
(
介词使用不当，应为“对”
) < br>3
．
焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，
可对四十岁以上的人却是很熟悉 的。
(
主客体
颠倒，应为“对青年人来说”、“对四十岁以上的人来说”
)
4
．为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢
?(
滥 用介词造成主语
残缺，应删去“对于”
)
五、出现了关联词< br>(
连词
)
，可能是搭配不当、残缺、语序不当
1
． 只有从根本上解决了为什么人的问题，就能更好地为人民服务。
(
关联词搭配不当，应为
必要条件，用“只有……才”
)
2
．尽管你的礼品多么微薄，但在农民心上，却象 千斤重的砝码。
(
关联词和副词搭配不当，
此处应用确指的“这么”，“无论”和“不 管”后应用不确指的“多么”
)
3
．
他虽然是个农民，
平常喜爱学 习，
识不少字，
编秧歌也在行。
(
关联词残缺，
应在
“平常 ”
前加“但是”
)
4
．
由于技术水平太低，
这些产品质量 不是比沿海地区的同类产品低，
就是成本比沿海的高。
(关联词位置不当，主语不一致，关联词应在主语之前，应将“不是”调至“质量”前
)
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3
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5
．如今“阿
Q
”一类的“字母词”已遍布汉字文化圈内，不但进入了教科书，而且活跃 在
各媒体上。
(
语序不当，出现了递进关系，程度重的应放在后面，应为“不但活跃在 各媒体
上，而且进入了教科书”
)
6
．用语不妥贴，造句不合文法，行文缺 乏条理，拖沓冗长，就会把意思弄得含混晦涩，令
人误解甚至费解。
(
语序不当，应为 “费解甚至误解”
)
六、出现了代词，可能是语意不明、重复
1
．这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。
(
语意不明 ，
“他”到底指
谁，指代不明
)
2
．老人在
80
岁的时候，还清楚地记得哥哥参加学生运动时对自己的评价：一个温情主义
者。
(
语意不明，“自己”到底是指“老人”还是指“老人”的“哥哥”
) < br>3
．由于这次交通事故，淮海路宛平路地段的交通为此封闭了近三个小时。
(
重 复，“为此”
就是“由于这次交通事故”
)
4
．我们必须拿出自己的正版计 算机游戏软件，否则，不出新软件，就难以抵制不健康的盗
版软件。
(
重复，“否则” 即“如果不这样”的意思，与“不出新软件”重复
)
七、出现了长宾语，可能是宾语中心语残缺、搭配不当
1
．为了全面推广利 用菜籽饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员
技术培训班。
(
宾语中心语残缺，应加“的经验”
)
2
．认识沙尘暴、了解沙尘暴，是为了从科学的 角度达到对沙尘暴进行预防，减少沙尘暴造
成的损失。
(
“达到”的宾语中心语残缺， “损失”后加“的目的
)
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4
学校：
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3
．现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特 有的石头和茅草搭
成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。
(
搭配不当，“看 到”与“乡音”不搭配
)
八、出现了多个谓语，可能是搭配不当、偷换主语
1
．这个文化站已成为教 育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领
导的表彰。
(
搭配不 当，“培养”与“失足青年”不搭配
)
2
．这家工厂虽然规模不大，但曾两次荣获省 科学大会奖，三次被授予省优质产品称号，产
品远销全国各地和东南亚地区。
(
偷换主 语，“工厂”不可以“被授予省优质产品称号”
)
3
．我们也学小孩子一样，掐了一 把花，直到花和叶全焉了，才带着抱歉的心情，丢到山涧
里，随水漂走了。
(
偷换主语 ，前面主语是“我们”，后面已暗换成“花”，所以应改成“把
它们丢到山涧里，随水漂走了”
)
九、出现了疑问旬、否定词，可能是肯否不当
1
．雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢
?(
疑问句再加双重否定，变成了三重否定，不合逻辑
)
2
．
近几年来，
王 芳几乎无时无刻不忘搜集、
整理民歌，
积累了大量的资料。
(
“无时无刻不”
相当于“每时每刻都”，此处与“忘”用，与后“积累了大量的资料”矛盾
)
十、出现了固定结构、下定义，可能是结构混乱
1
．《消费者权 益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使
消费者的权益得到最大限度的 保护。
(
有“为……所”和“被……所”的结构，没有“受……
所”的结构，要将“所 ”字去掉
)
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5
学校：
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班级：
姓名：
2
．到目前为止，人还不能完全控制自然灾害，农业收成的好坏，在很大程度上还是由于自然条件的好坏决定的。
(
应为“由……决定的”
)
3
．
它是把事件的结局先写出来，
然后再按时间顺序叙述事件发生、
发展经过的写法叫倒叙。(
应去掉“它是”
)
十一、出现了文言词语、书面语，可能是重复
1
．在交通干线上设卡收费的 方案必须经地方人大常委会讨论通过，并公诸于社会。
(
“诸”
即“之于”，“于”与 它重复
)
2
．雅典奥运会开幕式精彩绝伦，可以堪称一流，受到世界舆论的普遍赞誉 。
(
“堪”即“可
以”，“可以”与它重复
)
3
．听了他 对事实真相的陈述，我在心里由衷地感谢他。
(
“由衷”即有“在心里”的意思，
重复
)
4
．
《语文大辞典》编委会，为了使辞典有较高的质量，在躬耕修典三个 春秋的编纂过程中，
着重控制了关键程序。
(
“躬耕修典”即“编纂”，重复
)
注：类似的错误用法还有“过早夭折”、
“过分溺爱”、
“卫冕桂冠”、
“令寒舍蓬荜生辉”
等。
十二、出现了“的”字的短语，可能 是语意不明、搭配不当
(
偷换主语
)
、语序不当
1
．天渐渐地黑了下来，外面又刮了风，街上的行人也渐渐稀少了，修伞的心里非常着急。
(
语 意不明，“修伞的”可能是“修伞的顾客”也可能是“修伞的师傅”
)
2
．
2003
年
8
月
3
日晚，
在北京天坛举行了第
29
届奥运会会徽发布仪式，
当晚祈年殿的灯
火辉煌，更显得雄伟壮丽。
(
搭配不当，误用“的”字，偷换主语，造成“灯火”与“雄伟
用心用情
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6
学校：
年级：
班级：
姓名：
壮丽”不搭配，应删去“的”字
) < br>3
．
湖南省历史博物馆近日展出了数以万计的八千年前新出土的栽培稻。
(语序不当，
应将
“祈
出土的”调至“八千年前”
)
十三、出现了两面性的词语，可能是前后肯否不一、不合逻辑
1
．电子工业 能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批
专门技术人才。
(
“能否”是两面性的词语，与后面不一致
)
2
．我怀着恐惧的心情，担心灾 难会不会降落到姑妈头上。
(
“担心”“不会”，不合逻辑
)
十四、出现了“避免”、“防止”、“以防”、“以免”、“切忌”、“禁止”等词语，可
能是 不合逻辑
(
表意相反
)
1
．为了防止这类交通事故不再发生，我们 加强了交通安全的教育和管理。
(
“防止”与“不
再发生”不合情理，应去掉“不”< br>)
2
．睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。
(
“忌”或“不
可”去其一
)
十五、出现了“前去 ”、“新生”、“保管”、“没有”、“走”、“和”等多义词或多义
短语，可能是语意不明
1
．县里的通知说，让赵乡长本月
15
目前去汇报。
(
是“
15
日之前去”还是“
15
日这一天
去”，意思不明
)
2
．在喧天的锣鼓声中，这所有名的老校终于迎来了自己的新生。
(
是“新同 学”还是“新生
命”，意思不明
)
用心用情
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7
学校：
年级：
班级：
姓名：
3
．此次选举村民委员会主任，他们谁 也没有干涉王尔德的权利。
(
“没有”兼有副词和动词
的性质，造成语意不明
)
4
．独联体国家的人民看不上
2002
届世界杯足球赛。
(是“看不到”还是“瞧不起”，
意
思不明
)
5< br>．他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。
(
“和”有介词和连词 的
性质，造成语意不明
)
6
．教育部就普通高等学校招生全国统一考试范围 发出通知，指出物理学科初中教学内容部
分不作要求。
(
是“整个初中教学内容部分” 还是“其中的一部分”，含混不清
)
十六、出现了使、让、令、把、被等词，可能是主语残缺、主客体颠倒、语序不当
1
．经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。
(
主语残 缺，
使动词的主语是“老主任”，应去掉“经过”，或者去掉“使”，将“才”调至“他”后
)
2
．
今年年初美英两国曾集结了令人威慑的军事力量，
使海湾地区一度战云密 布。
(
主客体颠
倒，
“威慑”
本身有
“吓唬”
别人 的意思，
再用
“令”
字造成了主客体颠倒，
应改成
“震慑”
)
3
．为了争取高速度，我们必须狠抓科学技术的现代化，使它走在生产建设的前边，把国民
经济用先进科学技术搞上去。
(
语序不当，应为“用科学技术”“把国民经济”“搞上 去”
)
4
．与作家不同的是，摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有 倾注于笔下，
而是直接聚焦于镜头。
(
语序不当，应将“没有”调至“把”之前
)
5
．我们伟大的祖国再也不是一个四分五裂的、任意被人蹂躏和掠夺的国家了。
(
语序不当，
应将“任意”调至“被人”后
)
几种常见杂糅句式
用心用情
服务教育
8
学校：
年级：
班级：
姓名：
1
、本着……为原则
本着……原则
以……为原则
2
、是出于……决定的
是出于……
是由……决定的
3
、有……组成
有……
由……组成
4
、靠的是……取得的
靠的是……
是……取得的
5
、关键在于……是十分重要的
关键在于……
……是十分重要的
6
．以……即可
以……为宜
……即可
7
．是为了……为目的的
以……为目的的
是为了……
用心用情
服务教育
9
学校：
年级：
班级：
姓名：
8
．对于……问题上
对于……问题
在……问题上
9
．由于……下
由于……
在……下
10
．经过……下
经过……
在……下
11
．是出于……决定的
是出于……
是由……决定的
12
．借口……为名
借口……
以……为名
13.
围绕以……为中心
围绕……中心
;
以……为中心
14.
成分是……配制而成的
成分是……
;
由……配制而成的
15.
是为了……为目的的
是为了……
;
以……为目的的
用心用情
服务教育
10
学校：
年级：
班级：
姓名：
16.
原因是……造成的
原因是……
;
是由……造成的
17.
是因为……的原因
是因为……
;
……是原因
18.
是由于……的结果
是由于……
;
是……的结果
2.
高考语文六大病句类型例句
学生自测练习版
（一）搭配不当
1
、动宾不搭配
2
、修饰语与中心词不搭配
3
、一面和两面不搭配
4
、介宾搭配不当等情况。
方法总结：
①②③
④⑤⑥
用心用情
服务教育
11
学校：
年级：
班级：
姓名：
小试身手：
①在翻阅中国话 剧
100
周年纪念活动资料时，他萌生了创作一台寻找中国话剧源头的剧本
的意念。< br>
②说实话，
当时对自己的稿子能否被刊用，
没抱太大的希望，
因为那 时经常在该报发表文章
的都是一些大家。
③天安门广场等七个红色旅游景点是否收门 票的问题，
国家旅游局新闻发言人已在记者招待
会上予以否认。
④中央财政 将逐年扩大向义务教育阶段家庭经济困难的学生免费提供教科书，
地方财政也将
设立助学专项资 金。
⑤来这里聚会的无论老少，
都被他清晰的思路、
开朗的性格、
乐观的情绪及坚定的信心深深
地感染了。
⑥各级财政部门要提高科学管理水平，特别是对农村基础设施建设经费的管理上，
要做到心
中有数，全盘考虑，周密安排。
（二）语序不当
1
、多层定语语序不当
方法总结
2
、多层状语语序不当
方法总结
3
、复句中分句语序不当
①②③
④⑤
4
、
并列词语或短语排列顺序不当
5
、虚词位置不当
多项定 语的一般排列顺序：①表示所属的名词、代词或短语
(
谁的
)
；②指示代词； ③数量的
短语（多少）；④动词或动词短语（怎么样）；⑤形容词或形容词短语（什么样的）；⑥表用心用情
服务教育
12
学校：
年级：
班级：
姓名：
示性质的名词或名词短语
简单记忆：领属、数量词、动词、形容词、名词
例句：西藏高原的（表处所）一位（数量）有３０年教学经验的（动词短语）优秀的（形容
词） 乡村教师（名词）。
多项状语的一般排列顺序：为了什么（目的）→何时（表时间的名词）→ 何地（表处所的介
宾短语）→范围（表范围的副词）→怎样（表情态的副词）→同谁（表对象的介宾短语 ）。
例句：为了认识他（目的），人们昨天（何时）在休息室里（何地）都（范围）热情地（ 何
种情态）同他（何对象，“谁”）交谈。
小试身手：
①很少有以
7
毫米以下口径制造狙击步枪的国家，因为 狙击要求威力大、精度高，但中国
狙击步枪偏选择了小口径。
②树立和落实科学发展 观，发展和重视农业产后经济，应当成为解决我国“三农”
问题的重
要组成部分。
< br>③随着科技的发展，
一种新型手机已经问世，
它使用了太阳能电池，具有指纹识别功能， 能
耗较低，有光即可充电。
④这家老字号食品厂规模不大，
但从选料到加工 制作都非常讲究，
生产的食品一直都是新老
顾客倍受信赖的。
⑤这项基金，
是对公益林管理者发生的管理、
抚育、
保护和营造等支出给予一定补助的专项
资金。
⑥近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢 迎，
就业率明显提高。
用心用情
服务教育
13
学校：
年级：
班级：
姓名：
⑦对调整工资、
发放奖金、
提 高职工的福利待遇等问题，
文章从理论上和政策上作了详细的
规定和深刻的说明，具有很强的指 导意义和可操作法。
（三）成分残缺或赘余
句子成 分不符合省略条件而省掉，
或滥用介词使主语残缺，
定语太长致使宾语残缺，
以致结< br>构不完整，缺谓语，缺介词，缺关联词。
方法一：
方法二
:
方法三
:
方法四
:
方法五
:
方法六
:
方法七
:
方法八
:
方法九
:
成分赘余：有时也因为该省略而没有省掉，语意重复多余而赘余。
方法一：看见多个否定词，检查是否语义重复，表意相反
方法二：看见文言词语、书面语，检查是否语义重复
方法三：看见数量短语，检查是否表约数的词语重复
小试身手：
①犯罪嫌疑人与他儿子同龄的刘某曾经同居过。
用心用情
服务教育
14
学校：
年级：
班级：
姓名：
②苏通大桥建造的初衷是，
拉近苏北、
苏南的距离，
进一步推动江苏省沿江开 发战略的实施，
具有十分重要的意义。
③读完徐志摩的
《我所知道的康桥》
，
读者就会被这诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲所感
染，使读者感到余味无穷，不忍 释手文。
④京奥运会火炬接力的主题是
“和谐之旅”
，
它向世界表 达了中国人民对内致力于构建和谐
杜会，对外努力建设和平繁荣的美好世界。
⑤这篇 文章介绍了传统相声所用的押韵、谐音、摹声等方面的详细的语言技巧和表达效果，
内容丰富，饶有趣味 。。
⑥运动员的高超技能可以通过日常的刻苦训练获得，
而良好的心理素质却要通过 临场的无数
竞技才能练就出来。
⑦对家庭盆栽植物的摆放，专家提出如下建议：五松 针、文竹、吊兰之类最好摆在茶几、书
桌上比较合适，而橡皮树、丁香、腊梅等最好放在阳台上。
⑧天津市为大部分农民工办理了银行卡，建立工资“月支付，季结算”，维护了广大农民工
的合法权益。
⑨那些在各条战线上以积极进取、
不折不挠对待生活和工作的人，才是我们尊敬和学习的对
象。
（
10
）英国一本杂志编的《野 性大地》，摄影质量令人惊异，打开扉页那七八幅跨页图片，
如同名角亮相，开场便一鸣惊人。
（
11
）艾滋病有性传播、血液传播、母婴传播等三大传播途径，我们需要采取紧急行 动制
止它的传播，否则不采取紧急行动，将会迅速蔓延，给人类健康带来巨大的威胁。
（四）结构混乱
（
1)
、主要有前后牵连和用一种句式表情达意时 又套用了另外一种句式，导致句式杂糅。
用心用情
服务教育
15