高考六大病句类型表解
巡山小妖精
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2021年01月26日 14:06
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病句类型表
类
型
子类别
例句
说明
修
饰
语
语
定
语
位
置
1
、初春的（时 间）花园里（处所）
多重定语次序：领属性的词（表谁
几朵（数量）盛开（动词）的红色
的）或时间、处所的—数量性的词
（形容词）玫瑰花被雨打湿了。
（表多少）—动 词或动词短语（表
怎样的）—形容词或形容词性短语
（属性）
—中心词
（名< br>2
、国家队里的一位有
20
多年教学
—表性质名词
词）
。
简记：
谁的—多少—怎样的—
经验的优秀的篮球女教练。
中心词（名词）
。另外，带“的”的
定语放在不带“的”的定语前。
他为寻找薄弱环节星期天在家里重
多重状语次序：表目的或原因的短
新认真地把试卷检查了一 遍。
语—时间词—处所词—副词—情态
动词或形容词—表对象的介宾短语
— 中心语。简记：何时—何地—何
范围—中心词（动词）
序
状
语
不
当
语
序
虚
不
词
当
位
置
不
副
词
关
联
词
语
位
置
不
当
位
置
1
、
同一主语：
不仅李阳同学学习好，而且乐于帮
主语一致放在关联词
助其他同学。
（
“学习好，乐 于帮助其他同学”
语前，否则分别放在
都是用来说李阳的，为了上下句的连贯性，应将
关联词语后。
“李阳”置于关联词“不仅”的前面。
）
2
、不同主语：这些产品质量不是比沿海地区的同
类产品低，就是成本比沿海的高。
（前比质量 ，后
比成本，
“不是”应放在“质量”前。
）
当
位
置
不
当
分
句
语
序
不
“被”字
1
、我们如果把学习不搞好，就很难考上好大学。
“把”字句、
句
的
否
定
副
词
应
在、
“被”字之前
2
、
如果趁现在不赶快检查一下消防工作，< br>就容易
“把”
酿成火灾。
（
“不”移到“趁”字前）
逻
辑
对于自己的路，他们在探索着，他们在判断着，
他们在寻找着，他们在思考着。 （应改为：对于
自己的路，他们在思考着，他们在判断着，他们
在探索着，他们在寻找着。）< br>
句间有先后、轻重缓
急大小因果等关系，
句序应依据一定的标
准排列
事
理
顺
序
不
当
当
词
序
不
当
我们认真研究听取了大家的意见。
(
“
研究听取”
,
词语 顺序要按承接先
颠倒了承接的先后关系。应改为“听取研究”
)
后、轻重主次等语意
来排列。
主谓
搭
配
不
当
主宾
搭
配
不
当
我国棉花的生产，
过去不能自给。（不能自给的是
“棉花”而不是“生产”
。
）
秋天的北京是个美丽的季节。
动
词
和
战士们连续打败敌人的五次进攻。
宾语
搭
搭
配
不
当
配
修
饰
语
1
、我们严肃地研究了职工们的建议。
（状语与中< br>
和
中
心
心语搭配不当）
语
搭
配
2
、蜜蜂每酿造一斤蜜大约采集
50
万朵的花粉。
不
不当
（定语与中心语搭配不当）
当
3
、我们对你照顾得太不周全了。
（中心语与补语
搭配不当）
一
面
与
1
、做好生产救灾工作决定于干部作风是否深入。
注意“能否、是否、
两
面
搭
成败、优劣、好坏、
配不当
2
、
文艺作品语言的好坏，
不在于它用了一大堆华
高低”等词 。
丽的词。
多对一、
这就要求我们必须尽快提高和造就一批专业 技术
注意前后并列短语间
一
对
多
人员。（“人员”能与“造就”搭配 ，但不能与
的搭配。
搭
配
不
“提高”搭配。）
当
否
定
与
我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出
多重否定容易导致语
肯
定
搭
来。
（
“没有谁不会想 象不出”等于说“谁都想象
配不当
不出”
，推测原意就是“谁也想象得出”
。
）
病
1
、对于手中有闲钱的人，可以进行合理的投资。
1
、
介词
“在、
当、
从、
（删除“对于”
，使句子主语出现。
）
< br>对于、为了”打头的
句子，常造成主语残
缺
主
2
、
由 于他这样的好成绩，
得到了老师的赞扬。
（
“得
缺。
到”没有主语）
2
、注意没有主语的句
语
子不一定就是病句，
3
、通过大家的讨论，使我明白了很多道理。
无主句、独词句并非
病句。
我们要在这次质量大检查运动中建立和加强技术
状语过长，常导致谓
缺
谓
管理制度等一系列工作。
（
“工作 ”是哪个动词的
语残缺
宾语呢要在建立和加强前补上谓语“完成”
）
语
成
成
宾语部分过长，后面
往往忽视与前面成分
的响应，导 致宾语残
缺。
（
动词谓
分
缺
宾
人类已进 入知识产权的归属和利益分成。
语“进入”没有宾语，在“分成”后面加上“的
阶段”
）
分
残
语
残
缺
缺
或
赘
余
1
、
一开春，
小麦就长得很好，
获得了可喜的收获。
缺
少
（要在“获得”前加“夏季”以限制时间）
（应地“时
必
要
2
、这次学习收获很大，时间并不长。
间”前加关联词“尽管”
）
的
修
3
、
怎么就和自己同患难、
共生死的朋 友分道扬镳
了呢（
“和自己“之前缺少介词，应加“跟”
“同”
饰
限
等）
制
成
分
词语
成
堆砌
分
赘
语意
余
重复
现在渔民自己选出了组长，负责掌握渔民的生活
及生产的管理。
（
“掌握”应删去）
1
、
手机几乎成为大家不可缺少 的必需品。
（
“不可
缺少”
和“必需品”重复）
2
、我们必须好好学习，否则，拿不出真本事，就
会活得没有尊严。
（
“否 则”与后面的“拿不出真
本事”同义重复）
出现文言词语、书面
3
、
我们的报刊、
杂志和 一切出版物，
更有责任做
语，可能重复
出表率。
（并列短语“报刊、杂志和一切出版物”