新人教版五年级语文下册五单元调研卷及答案(二套)

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2021年01月26日 14:46
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关于荷花的诗句-

2021年1月26日发(作者:珠海电信)
新人教版五年级语文下册五单元调研卷及答案
(
二篇
)



目录:


新人教版五年级语文下册五单元调研卷及答案一


新人教版五年级语文下册五单元调研题及答案二


- 1 -

新人教版年级语文下册单元调研卷及答案一

班级:

姓名:

满分:
100


考试时间:
90
分钟

题序

得分























总分



一、读拼音,写词语。(
10
分)


二、
比一比,再组词。(
10
分)

若(
_________





宫(
_________





巨(
_________






诺(
_________





官(
_________





臣(
_________






献(
_________





炒(
_________





仪(
_________






融(
_________





抄(
_________





议(
_________



三、把成语补充完整,并按要求填空。(
15
分)

眉(
____
)眼(
____



美(
____
)不(
____




____
)风(
____
)号

相(
____
)为(
____





____
)久(
____
)长




怒气(
____
)(
____



____
)天(
____
)地



千真(
____
)(
____






____
)(
____
)大雨


四、选择恰当的关联词语填空


10
分)

不但
……
而且
……

虽然
……
但是
……

因为
……
所以
……

如果
……

……

1.
走马灯(
___ ___
)不“走”,(
______
)我们还是叫它走马灯。

2 .

_____
)年快过完了,准备过年也输得差不多了,明天还有事,(
_ _____

大家都没有赌兴。


3.
送健麟的人(_____
)敲锣打镲,(
______
)唱一些吉利的歌。


2
/
11

4.

_______
)到了十六,店铺(
_______
)开始正常营业。


五、按要求写句子。(
15
分)

这是别的鸟很难表现的一种嗜好。(改写成反问句)

______________ __________________________________
2.
说起地道战,简直是个奇迹。(改为双重否定句)

_________ _______________________________________
3.
小明对小丽说:

我的书可以借给你看,一周后你要还给我。

(改成转述句 )

________________________________________ ________
4.
这个房间太小了。(改为夸张句)

_______ __________________________________________
5.
父亲的教诲让我终身一辈子受用。(修改病句)

__________ ______________________________________
6.


便宜

的不同意思写句子。


1
)好处:
_________________________________ _______________________

__________________ _______________________________________


2

价格低:

六、阅读短文,回答问题。(
20
分)

我的家乡有一条无名小溪, 五六个小村庄分布在小溪的两岸。小溪的流水常
年不断。每年汛期,山洪暴发,溪水猛涨。山洪过后,人 们出工、收工、赶集、
访友,来来去去,必须脱鞋绾裤才能过溪。进入秋天,天气变凉,家乡的人们根< br>据水的深浅,
从河的两岸找来一些平整方正的石头,
按照二尺左右的间

jiān jiàn

隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。

搭石,构成了家乡的一道风景。秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。
[



]
别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人,
[


]
怎样急着赶路,
[




]
发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合
适的石头搭上,再在 上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。

shú
家乡有一句

紧走搭石慢过桥

的俗



语。
搭石,
原本就是天然石块,

3
/
11

踩(
cǎi chǎi
)上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢 路,
也不能突然止步。
[



]
前面的人突然停住,后边的人没处落脚,
[





]
会掉进
水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是 那么协调有序!前面的抬

起脚来,
后面的紧跟上去,
踏踏的声音,
像轻快的音乐;
清波漾漾,
人影绰

chuò
cuò
)绰, 给人画一般的美感。

经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到 溪
边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再
说上几句家常 话,
才相背而行。
假如遇上老人来走搭石,
年轻人总要伏下身子背
老人过去, 人们把这看成理所当然的事。

一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美
好的情感。

1
.用
“√”
选择文中汉字的正确读音。

2
.在
“[

]”
中填上合适的关联词。

3
.结合上下文说说下面两个词语的意思。

理所当然:
_____ __________________________________

协调有序:_______________________________________

4
.什么是搭石?在文章中用
“____”
画一画。

__ _______________________________________________
5
.用波浪线画出文章中的俗语,自己再写一句生活中常用的俗语。

___ _______________________________________________

七、习作。(
20
分)

题目:
______
即景

提示:把题目补充完整,如
“< br>雨中即景
”“
日落即景
”“
田野即景

等,写一种自 然现
象或一处自然风光,写出大自然的奇妙和美好。

______________ __________________________________________________ _____
_________________________________________ ____________________________
__________________ __________________________________________________ _
_____________________________________________ ________________________

4
/
11

_________________________________________ ____________________________
__________________ __________________________________________________ _
_____________________________________________ ________________________
______________________ _______________________________________________
_________________________________________________ ____________________
__________________________ ___________________________________________
___ __________________________________________________ ________________
______________________________ _______________________________________
_______ __________________________________________________ ____________
__________________________________ ___________________________________
___________ __________________________________________________ ________
______________________________________ _______________________________
_______________ __________________________________________________ ____
__________________________________________ ___________________________
___________________ __________________________________________________
______________________________________________ _______________

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/
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