三年级英语教材分析及教学建议
玛丽莲梦兔
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2021年01月26日 16:20
最佳经验
本文由作者推荐
竞选稿-
读书破万卷
下笔如有神
三年级英语下册教材分析及教学建议
【教材分析】
本册书共分
10
模块，
内含两个复习模块。
本册教材除复习单元外，
每单元设计了：
Learn to say, Look and say, Look and learn, Look
and say , Look, read and write
等板块。
Learn to say
和
Look
and
learn
部分图文并茂，所呈现的内容与学生生活紧密联系，并 较多地
复现了词汇及日常用语，
旨在让学生通过以旧带新、
新旧结合的方法
学 说英语。
Look and say
以图为主，为学生操练对话创设了较为真
实的语 言情景，
让学生在特定的语境中听听说说，
从而培养他们运用
英语进行交际的能力。< br>Look
，
read and write
是在字母教学的基础
上进 一步向单词读写过渡的部分，全册教科书要求学生掌握
30
个
4
会单词。Fun house
中安排的听力练习，旨在巩固新知识，培养学
生听的能力。此外，还 让学生涂涂画画，唱唱演演，使学生学得轻松
愉快，没有心理压力，进而激发和培养他们学习英语的兴趣 ，并逐渐
将兴趣转化为稳定的学习动机。本书设计新颖，内容生动有趣，符合
儿童的身心发展。 通过结合游戏，儿歌的学习，学生学习英语的兴趣
得到了极大的提高，
掌握的知识也更多。本期所学的内容较也有一定
的难度，但情境设置与学生的实际生活息息相关，实用性较大，能够激发学生的学习兴趣。本书内容编排较合理，趣味性较强，设置的情
境生动有趣，
学生在学 习英语单词，
语句的同时能知道如何在现实生
活中加以运用。
【教学目标】
．
读书破万卷
下笔如有神
一、教学目标
1
、知识要求
能按四会要求掌握所学单词，初步养成 良好的书写习惯，做到书写
规范、整洁。能根据实物、图片说出所学单词，
，要求读音准确。能
比较熟练地运用所学的日常交际用语，
能演唱已学过的英语歌曲，
诵
读已学过 的歌谣。
2
、技能目标
引导并 鼓励学生积极参与课外语言实践活动，使他们逐渐掌握所学
的单词、日常交际用语，获得基本的语言运用 能力，在特定的语境中
听听说说，从而培养他们运用英语进行交际的能力。
3
、情感要求
激发学生学习英语的兴趣，培养良好的 英语学习习惯，提高学生运
用语言的能力，把所学句型与生活实际紧密结合，学以致用。培养学
生的跨文化意识，
树立他们的自信心，
为他们的终身学习打下坚实的
基础。
二、教材编排及各模块教学内容：
本册教材共
10
个模块和两个复习模块。每个模块独 立讲叙一
个小的故事情节或一方面的内容，
及语法知识。
每个模块主要知识内
容如下：
1
、提升学生学习英语的兴趣，养成良好的朗读书写的习惯；
2
、发音准确、朗读流利，准确掌握书中的重点内容；
、能够进行简单的日常用语的交流；
3
．
读书破万卷
下笔如有神
4
、能够用简单的句子进行写作；
5
、熟练掌握所学歌曲、
chant
等
6
、了解西方文化，初步知道课文的文化背景。
7
、强 调语言运用。本教材体现交际教学思想，注重学生语言应用能
力的培养。在起始阶段采用全身动作反应法 ，让学生在做中学，在唱
中学，在玩中学。
8
、注重能力培养。 整套教材贯穿学会学习的主题，培养学生自主学
习和独立运用所学语言去做事情的能力。
在活动 手册中还特别设计了
学习评价的栏目。引导学生在学习中反思，在反思中学习。
< br>9
、突出兴趣激发。教学形式多样化，其中包括对话、歌谣、小诗、
歌曲、游戏、任务、 绘画等
10
、重视双向交流和中西文化的介绍。
【教学重难点】
重点：
（
1）提高课堂效率。
（
2
）养成良好的听英语、读英语、说英
语的习惯。< br>
3
）发音清楚，语调正确，书写工整。
难点：使英语基础差的学生提高听、说、读、写的能力，全面提高
英语成绩。