2020小学二年级语文标点符号的使用方法+专项练习(附答案)

巡山小妖精
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2021年01月26日 16:49
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发现的近义词-

2021年1月26日发(作者:龙简笔画)
标点符号使用方法




标点符号歌:

句号(。)是个小圆点,用它表示说话完。

逗号(,)小点带尾巴,句内停顿要用它。

顿号(、)像个芝麻点,并列词语点中间。

分号(;)两点拖条尾,并列分句中间点。

冒号(:)小小两圆点,要说话儿写后边。

问号(?)好像耳朵样,表示一句问话完。

叹号(!)像个小炸弹,表示惊喜和感叹。

引号(
“”
)好像小蝌蚪,内放引文或对话。

话里套话分单双,里单外双要记牢。

省略号(
……
)六个点,表示意思还没完。

破折号(
--
)短横线,表示解说话题转。

书名号(《》)两头尖,书刊名称放中间。

圆括号(


)方括号
[
]
,注解文字放里边。

学标点,并不难,多看多练才熟练。



写作常用标点符号使用方法



基本定义

句子 前后都有停顿,
并带有一定的句调,
表示相对完整的意义。句子前后或中间的停顿,在
口头语言中表现出来就是时间间隔,
在书面语言中就用标点符号来表示。
一般来说,
汉 语中
的句子分以下几种:


陈述句:用来说明事实的句子。

祈使句:用来要求听话人做某件事情的句子。

疑问句:用来提出问题的句子。

感叹句:用来抒发某种强烈感情的句子。

复句、分句:意思上有密切联系的小句子组织在一起构成一个大句
子。这样的大句子叫复句,复 句中的每个小句子叫分句。


构成句子的语言单位是词语,即词和短语(词组)。词 ,即最小的能独立运用的语
言单位。短语,即由两个或两个以上的词按一定的语法规则组成的表达一定意 义的
语言单位,也叫词组。


标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面 语言不可缺少的辅助工具。它帮助人
们确切地表达思想感情和理解书面语言。




标点符号用法说明举例


(

)
句号。

1.
用于陈述句的末尾。

北京是中华人民共和国的首都。

2.
用于语气舒缓的祈使句末尾。

请您稍等一下。


(

)
问号
?

1.
用于疑问句的末尾。

他叫什么名字
?

2.
用于反问句的末尾。

难道你不了解我吗
?


(

)
感叹号!

1.
用于感叹句的末尾。

为祖国的繁荣昌盛而奋斗!

2.
用于语气强烈的祈使句末尾。

停止射击!

3.
用于语气强烈的反问句末尾。

我哪里比得上他呀!

(

)
逗号,

1.
句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号。

我们看得见的星星,绝大多数是恒星。

2.
句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号。

应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力。

3.
句子内部状语后边如需停顿,用逗号。

对于这个城市,他并不陌生。

4.
复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号。

据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处。

(

)
顿号、


用于句子内部并列词语之间的停顿。

正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。


(

)
分号;

1.
用于复句内部并列分句之间的停顿。

语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。

2.
用于分行列举的各项之间。

中华人民共和国行政区域划分如下:

(1)
全国分为省、自治区、直辖市;

(2)
省、自治区分为自治州、县、自治县、市;

(3)
县、自治县分为乡、民族乡、镇。

(

)
冒号:


1.
用于称呼语后边,表示提起下文。

同志们,朋友们:现在开会了……

2.
用于“说、想、是、证明、宣布、指 出、透露、例如、如下”等词语后边,提起
下文。

他十分惊讶地说:“啊,原来是你!”

3.
用于总说性话语的后边,表示引起下文的分说。

北京紫禁城有四座城门:武门、神武门、东华门、西华门。

4.
用于需要解释的词语后边,表示引出解释或说明。

外文图书展销会

日期:
10

20
日至于
11

10


时间:上午
8
时至下午
4


地点:北京朝阳区工体东路
16


主办单位:中国图书进出口总公司

5.
用于总括性话语的前边,以总结上文。

张华考上了北京大学,李萍进了 中等技术学校,我在百货公司当售货员:我们都有
光明的前途。


(

)
引号“




1.
用于行文中直接引用的部分。

“满招损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。

2.
用于需要着重论述的对象。

古人对于写文章有个基本要求,叫做“有物 有序”。“有物”就是要有内容,“有
序”就是要有条理。

3.
用于具有特殊含义的词语。

这样的“聪明人”还是少一点好。

4.
引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。

他站起来问:“老师,‘有条不紊’是什么意思
?



(

)
括号
( )


用于行文中注释的 部分。注释句子中某些词语的,括注紧贴在被注释词语之后;注
释整个句子的,括注放在句末标点之后。


①中国猿人(全名为“中国猿人北京种”,或简称“北京人”)在我国的发现,是
对古人类学的一个重大贡献。

②写研究性文章跟文学创作不同,不能摊开稿纸搞“即 兴”。(其实文学创作也要
有素养才能有“即兴”。)


(

)
破折号──


1.
用于行文中解释说明的部分。

迈进金黄色的大门,穿过宽敞的风门厅和 衣帽厅,就到了大会堂建筑的枢纽部分─
─中央大厅。

2.
用于话题突然转变。

“今天好热啊!──你什么时候去上海?”张强对刚刚进门的小王说。

3.
用于声音延长的拟声词后面。

“呜──”火车开动了。

4.
用于事项列举分承的各项之前。

根据研究对象的不同,环境物理学分为以下五个分支学科:

──环境声学;

──环境光学;

──环境热学;

──环境电磁学;

──环境空气动力学。


(
十一
)
省略号……


1.
用于引文的省略。

她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”

2.
用于列举的省略。

在广州的花市上,牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、 山茶、墨兰……春秋冬三季的
鲜花都挤在一起啦!

3.
用于话语中间,表示说明断断续续。

“我……对不起……大家,我……没有……完成……任务。”


(
十二
)
连接号—


1.
两个相关的名词构造成一个意义单位,中间用连接号。

我国秦岭—淮河以北地区属于温带季风气候区,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。

2.
相关的时间、地点或数目之间,用连接号,表示起止。

鲁迅(
1881

1936
)原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。

3.
相关的字母、阿拉伯数字等之间,用连接号,表示产品型号。

在太平洋 地区,除了已经建成投入使用的
HAW

4

TPC
3
海底光缆之外,又

TPC

4
海底光缆投入运营。

4.
几个相关的项目表示递进式发展,中间用连接号。

人类的发展可以分为,古猿—猿人—古人—新人这四个阶段。


(
十三
)
间隔号·


1.
用于外国人和某些少数民族人名内各部分的分界。

烈奥纳多·达·芬奇、爱新觉罗·努尔哈赤。

2.
用于书名与篇(章、卷)名之间的分隔。

《中国大百科全书·物理学》、《三国志·蜀志·诸葛亮传》。


(
十四
)
书名号《




用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。

《红楼梦》的作者是曹雪芹。

课文里有一篇鲁迅的《从百草园到三味书屋》。

他的文章在《人民日报》上发表了。

桌上放着一本《中国语文》。

《〈中国工人〉发刊词》发表于
1940

2

7
日。< br>


标点符号专项练习(附答案)

1
.下列句子中标点符号的使用,正确的一句是
(
)


A
.读了拜伦的诗,就想到西班牙去,想看看女郎的头发是黑的,还是金黄的
?


B
.在中华大地上,我要去的地方就更多了,因为我认为中国的山山水水、亭台 楼阁、
花草树木……都是世界最美的。

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