部编版语文小学三年级上册第三单元修改病句专题训练含答案
玛丽莲梦兔
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2021年01月26日 17:11
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秋天的诗句-
部编版语文小学三年级上册第三单元修改病句专题训练含答
案
学 校
:___________
姓名：
___________
班级：
___________
考号：
___________
一、修改病句
1
．修改句子。
1
．星期天，在家里写做业。
_____________________
2
．我好久没有听到小明清脆的歌声，高兴的笑脸。
_____________________
3
．早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。
______________________
2
．修改下列病句。
（
1
）大家分散开，哪里凉块就到哪里休息。
________________________
（
2
）听到这个好消息，高兴得跳起来。
________________________
（
3
）学校的体育室里摆放着篮球、足球、排球、地球仪等体育器材。
________________________
3
．修改下面的病句。
（
1
）不要哭，就算你在牛肚子里做了一次旅行吧！
_________________________
（
2
）
《稻草人》的作者是叶圣陶写的。
_________________________
（
3
）昨天刮了一天的大风和大雨。
________________________
4
．用这些修改符号修改下面的句子。
A
．
表示删除
B
．
表示改正
C
．
表示增补
（
1
）李老师以经走了。
（
2
）他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
（
3
）菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。
试卷第
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页
（
4
）妈妈今天打扮得十分非常漂亮。
5
．
明明 在“童话大家谈”这一主题读书活动中，
准备向同学们推荐叶蚤陶的
《稻草人》
。下面是他的推荐语，其中有三处错误，请找出来并用修改。
《稻草人》的作者是我国著名 的作家叶圣陶先生写的。当你走近《稻草人》的世界，你
会知道在夜间的田野，星星怎样眨眼，月亮怎样 微笑，人们有着的辛苦和悲伤。
_________________________________
6
．用修改符号修改病句。
（
1
）他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
（
2
）红头在也不想去牛肚子里旅行了。
（
3
）妈妈今天打扮得十分非常漂亮。
7
．用修改符号修改下面的病句。
（
1
）各种颜色的红气球在空中飘动。
（
2
）夏明同学陆续三年被评为“三好学生”。
（
3
）学了这几篇童话，深受教育。
8
．修改病句。
①她首先第一个发言。
_________
②有作文书、故事书和漫画书。
____________
③种子大口大口地呼吸空气。
__________
9
．用修改符号修改下列病句。
1
．在一盏煤油灯旁，座着一个小女孩。
2
．“六一”儿童节那天，我们唱着动听的歌曲，欢快的舞蹈。
3
．文具柜台前摆着各种物品，有铅笔、钢笔、篮球和墨水等。
10
．修改下列病句。
（
1
）她吓得躲到矮墙后，只闭上两只眼睛偷偷观察周围的环境。
_______________
（
2
）在草原上，我们和牧民们一起唱着动听的歌曲，欢快的舞蹈。
__________________
（
3
）菜园里种了很多蔬菜，有土豆、西瓜、黄瓜和西红柿。
____________________
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11
．修改病句。
（
1
）花园里种着茉莉、菊花、牵牛花、鲜花、桂花等。
___________________
（
2
）为了避免意外发生事故，他过马路的时候总是小心翼翼的。
____________________
12
．修改下列病句。
（
1
）妈妈从超市买回了西瓜、苹果、梨子和茄子等水果。
________________________________
（
2
）他的故事刚讲完，教室里便响起了剧烈的掌声。
________________________________
（
3
）读了《在牛肚子里旅行》这篇课文，深受启发。
________________________________
13
．改正句中用得不恰当的关联词语。
1
．他因为不愿意去，所以那个地方不好玩。
___________________________________
2
．只要具备了自学能力，才能掌握更多的知识。
___________________________________
3
．手推车一会儿这么想着，一会儿费力地跑来跑去。
___________________________________
14
．修改下面的病句。
(1)
我以经把作业做完了。
________________________________
(2)
妈妈今天穿着一件黄色的上衣，一顶紫色的帽子。
________________________________
(3)
动物园里有很多动物，有老虎、狮子、菊花和海豹。
________________________________
15
．修改病句。
（
1
）鸟儿像山谷里飞去。
______________________________________
（
2
）小明起来穿上衣服和书包就出门了。
______________________________________
（3
）
我知道的童话故事有
《去年的树》
《格林童话》
《在牛肚子 里旅行》
和
《一块奶酪》
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等。
______________________________________
（
4
）大树看到了小鸟的身影和歌声。
______________________________________
16
．
《卖火柴的小女孩》是作者是安徒生写的。
（改病句）
_________________________________
17
．我们全家都去看电影，只留下我看家。
（改病句）
_________________________________
18
．我估计他这道题一定做错了。
（改病句）
_________________________________
19
．用修改符号修改病句。
1
．捧起这本《西游记》
，如饥似渴地读了起来。
2
．秋游前一天，他准备了很多零食，有薯片、棒棒糖、矿泉水和曲奇饼。
3
．北风呼呼地吹，守林人不得不穿上了大棉袄和帽子。
20
．用正确的修改符号修改下面这段话。
“
丁零零
…… ”
下课铃声响起，同学们快速飞一般地冲出教室，来到操扬，操场上一下子
热闹起来。同学们有 的跳绳，有的踢足球，有的羽毛球
……
玩得开心极了！
21
．修改病句。
1
．她带着鲜艳的红领巾走在队伍的前面。
_______________________
2
．秋天，香山到处是五颜六色的红叶。
_______________________
3
．我们小学生应该上课认真听讲的好习惯。
_______________________
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参考答案
1
．星期天，我在家里写做业。
我好久没有听到小明清脆的歌声，看到他高兴的笑脸。
早晨，金灿灿的太阳冉冉地从东方升起。
【解析】
【详解】
考查病句辨析能力。解答时，认真 读原句，弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方，根
据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检 查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、
合理。
（
1
）用词不当。
（
2
）搭配不当。
（
3
）成分残缺。
（
4
）词序混乱。
（
5
）重复啰唆。
（
6
）前后矛盾。
（
7
）不符事理。
（
8
）归类不当。
（
9
）指代不明。
1
．缺少主语。在“在家里”前加“我”。
2
．搭配不当。在“高兴的笑脸”前加“看到”，在“笑脸”后面加“了”。
3
．去掉“光”字即可。
2
．
大家分散开，
哪里凉快就到哪里休息。
小明听到这个好消息，
高兴得跳起来。
学
校的体育室里摆放着篮球、足球、排球等体育器材。
【解析】
【分析】
【详解】
< br>病句原因很多，
主要有搭配不当、
成分残缺、
语序不当、
前后矛盾、< br>语义重复等。
判断病句，
必须对汉语的语言规范有所了解，
首先要仔细阅读句子 ，
第一步凭借语感感知句子有无毛病，
再用所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要 成分由整体到局部地判断。
（
1
）同音字错用，把“块”改“快”。
（
2
）缺主语，句首加“小明”。
（
3
）搭配不当，删掉“地球仪”。
3
．不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！
《稻草人》的作者是叶圣陶。或《稻
草人》是叶圣陶写的。
昨天刮了一天的大风和下了一天的大雨。
【解析】
【详解】
本题考查修改病句。认真读原句，弄清句子要表达的意思，找出有毛病的地方，根据病因修
< br>改，修改病句不能改变原句子的意思。检查修改后的句子，看句子时候完整、通顺、合理。
（1
）不要哭，就算你在牛肚子里做了一次旅行吧！“作了”是指当作，因此此处应用“作
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本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。
了”。
（
2
）
《稻草人》的作者是叶圣陶写的。作者和写的搭配不当，应去掉“的作者”或 “写的”
其中一个即可。
（
3
）昨天刮了一天的大风和大雨。动词 搭配不当。刮了一天大风，下了一夜的大雨。
4
．
【解析】
【分析】
【详解】
此题考查学生对修改符号的掌握。常见的修改符号：
1
．删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。
2
．恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要
恢复的字下面标 上恢复号。
3
．对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。
4
．改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。
5
．增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。
6
．重点号：专用于赞美写得好的词、句。
7
．提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。
8
．调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。
5
．< br>《稻草人》的作者是我国著名的作家叶圣陶先生。当你走进《稻草人》的世界，你会知道
在夜间的 田野，星星怎样眨眼，月亮怎样微笑，人们有着怎样的辛苦和悲伤。
【解析】
【分析】
【详解】
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