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2021年1月26日发(作者：旋风少女漫画)
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爱护公共财产倡议书
6
篇

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文档，下载后可编辑修改
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下面是小编收集整理的 范本，
欢迎您借鉴参考阅读和下载，
侵删。
您的努力
学习是为了更美好的未来 ！




爱护公共财产倡议书一：



亲爱的同学们：



班级是学习的场所，
是我们共同的“ 家”。
陶铸先生曾经说过：
“一个人有
了崇高伟大的理想，
还一定要有高尚的 品德。
没有高尚的品德，
再崇高再伟大的
理想也是不能达到。
”我们想要健康 地发展，
想要将来有所成就，
首先就必须严
格要求自己。作为学生，我们应该爱护公物 ，节约水电，反对破坏公物，浪费水
电。
破坏公物的行为给学校财产造成了浪费，
有的 影响了学校正常秩序。
针对这
种情况，
我特向全体同学发出倡议：
为提高全体 同学爱护公物意识，
培养爱护公
物的良好行为习惯，我们向全班同学发出倡议：



一、爱护班级清扫用具，不得毁坏。
。



二、
爱护班级环境，
主动拾捡地上的纸屑，
不乱扔垃圾，
不在班级内 吃零食，
保持环境卫生。



三、爱护班级课桌椅，不乱涂画刻， 不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌
椅，挪动桌椅要轻拿轻放。



四、爱护班级公共设施，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电扇。



五、
爱护墙体，
不乱涂乱抹，
不踢踩墙壁，
不在墙体上打球、
留下任 何印迹。



六、爱护班级资源，随手关闭电灯、电扇的电源，节约每一度 电，不乱拧乱
拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。



八、损坏公物主动赔偿，不做损公肥私、损人利己的事情。



同 学们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护班级公物
;
要像珍惜自己的身
体一样，珍惜 班级公物。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单，但意义重大，
也是一个人综合素质的外在表现。让我 们携起手来，杜绝损坏班级公物的行为。
爱护班级公物，
从我做起，
让和谐的班级在我 们每个人的精心呵护下变得更加绚
丽多姿，更加舒适宜人吧。

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爱护公共财产倡议书二：



各位老师、各位同学：



大家好
!


同学们，当你走进干净整洁的校园，你一定心情舒畅。当你漫步于校园中，
眼前出现这样的景象：
道路旁的绿树威风凛凛，
栩栩如生，
整齐得让我们看到了精神为之一振
;
课堂里，灯光明亮，人心也明亮，有雪白的墙壁、完好无缺的课
桌 椅
;
地上还留着值日生刚拖过的水迹，
一个小小的纸屑也看不见
;
窗 外的阳光好
猛烈，那就轻轻拉一拉窗帘，挡住狂魔般的艳阳吧
!
教室里，设备无一不完 整，
更是干净，整洁。



打破期待，回到现实，我请同学们仔细 看看我们的校园
;
操场上，草坪里时
不时可以见到一些纸屑、
食品袋
;
楼道上，
教室里，
有的墙壁污迹斑斑
;
再看课桌
椅，也是 伤痕累累
;
水槽上，刚装上不到一个月的水龙头有的已经损坏了
„&bd quo;
它们仿佛都在控诉一些不良的“罪行”。陶铸先生曾经说过：
“一个人有了崇高伟大的 理想，
还一定要有高尚的品德。
没有高尚的品德，
再崇
高再伟大的理想也是不 能达到。
”我们想要健康地发展，
想要将来有所成就，
首
先就必须严格要求自 己。作为学生，我们应该爱护公物，节约水电，反对破坏公
物，浪费水电。教育部发布《小学生日常行为 规范》明确规定：“爱护公物，不
在课桌椅、
建筑物古迹上涂抹刻画。
损坏公物要赔偿 。
拾到东西要归还失主或交
公。
”这种破坏公物的行为违反了小学生日常行为规范，< br>给学校财产造成了浪费，
有的影响了学校正常秩序。针对这种情况，我特向全体同学发出倡议：< br>


一、爱护学校花草树木，不随意进出花坛，不攀折树木。



二、爱护学校环境，随手拾起地上的纸屑、杂物，保持环境卫生。



三、爱护学校黑板，不拍打敲击，不乱涂乱画。



四、爱护学校课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌
椅，挪动桌椅，小心 翼翼，及时整理抽屉。



五、
爱护校舍墙体门窗，
不乱 涂乱抹，
不踢踩墙壁、
门窗，
不在墙体上打球，
留下任何印迹。



六、爱护学校清洁卫生工具，轻拿轻放，摆放整齐。



七、爱护学校资源，随手关闭电灯和电教设备的电源，节约每一度电。

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八、爱护校园内的水笼头，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。



九、爱护校园内的体育设施及消防设施，不损坏、不攀爬摸高。



十、爱护操场和公共设施，文明使用，不乱抛乱扔。



同学们， 我们要像爱护自己私人财产一样爱护公物
;
要像珍惜自己的家一样
珍惜公物。让我们携 起手来，杜绝损坏公物的行为。爱护公物，从我做起，从小
事做起，
从身边做起，
让美 丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多
姿，更加舒适宜人吧
!


爱护公共财产倡议书三：



各位同学，大家好：



破坏公物是一种不道德不文明的行为，< br>为了弘扬高尚道德风尚，
养成文明礼
貌的好习惯，我们特向全校师生发出如下倡议：


一、
爱护校园里的一切公共财物，
是一个人自身道德修养 的体现，
也是社会
公德在校园里的体现，
社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中 应该遵循的
行为准则。作为学校的一员，爱护校园是我们义不容辞的责任。



二、
爱护公物是培养学生良好习惯的需要。
每位同学都要严格规范自己的行
为，
从我做起，
从现在做起，
坚决抵制破坏公物的陋习，
形成以“爱 护公物为荣，
破坏公物为耻”的良好风尚。



三、人为损坏公物 的行为是不道德的，将为社会所不容，将为人们所不齿。
发现身边的同学肆意破坏公物不能视而不见或扬 长而去，
应当及时提醒、
劝阻并
教育他们，提倡勇于抵制不良行为的新风尚。



四、
我们要充分认识破坏公物的严重性和危害性，
把爱护公物切 实落实到生
活中来。



同学们，校园是我家，管理靠大家。细节 成就规范，勿以善小而不为，勿以
恶小而为之。让我们积极地行动起来，为我们美好的校园增光添彩。< br>


爱护公共财产倡议书篇四：



亲爱的同学们：



学校是我们接受教育、积累知识、培育情操、 塑造人格的地方
,
是我们共同
学习生活的主要场所，
是我们应该重点保护的对 象。
但近段时间我们发现，
教室
的课桌上、
墙壁上乱画的现象格外突出，学校各类公共设施毁坏严重，
同学们离
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