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2021年1月26日发(作者：张杰的新歌)
第
14
课

沟通中外文明的“丝绸之路”

1.< br>讲述张骞和班超出使西域的故事
,
学习张骞、班超为报效祖国勇于冒险的精神
,
强化爱国思想
和开拓进取意识。

教学目标

2.
知道丝绸之路的路线与意义
,
通过分析丝绸之路的开通
,
理解张骞出使西域对 民族交往和丝
绸之路开通的重要作用。

3.
识记西域
(
今 新疆地区
)
归属中央政权的标志。

张骞通西域
,
丝绸之路
,
西域
都护。

教学难点

正确认识丝绸之路的文化内涵及其在中西方交流史
上的重要地位。

教学重点

新
课
导
入

导入
:(
情境式导入
)
请同学们观看
《张骞出使西域》
动画视频材料。
著名历史学家翦伯赞曾经这
样评价张骞
:
“他是一个冒险家
,
又是 一个天才的外交家
,
同时又是一员战将
,
真可谓中国历史上出
类拔萃 的人物也。”那么张骞是谁
?
西域在哪里
?
他当时为什么要到西域去
?
为什么只需一年半
载的路程他却用了十多年
?
张骞出使西域与丝绸之路又有 什么关系
?
丝绸之路有什么作用
?
那
么
,
让我们带 着这些问题一起来学习本课吧
!

板块一

张骞通西域

阅读材料
:

材料

张骞两次出使西域
,
拓展了汉王朝的视野
,
引发了汉王朝与中亚、西亚各国相互贸易的强
烈愿望
,
促成了西汉政府对丝绸之路的开辟和经营。张骞出使西域
,
是中国有史以来的第一次中
外交流
,
史称“张骞凿空”。

请回答
:

(
1
)
解释一下什么是西域
?

(
2
)
张骞第一次出使西域的原因是什么
?

教
学
内
容

课
堂
探
究

(
3
)
列表归纳张骞两次出使西域的时间、任务、结果和意义。
< br>(
4
)
联系所学的历史、地理知识
,
设想一下在“开西域之迹 ”的过程中
,
张骞会遇到哪些艰难险阻
?
我们应该学习他的哪些优秀的品质< br>?

(
5
)
想一想
,
为什么说张骞出使西域 的举动是“凿空”呢
?

答案
:(
1
)
人们把今天 甘肃玉门关和阳关以西
,
也就是今天新疆和更远的广大地区称为西域。

(< br>2
)
西汉初的西域
,
小国林立
,
受到匈奴的控制和奴 役。大月氏被匈奴驱赶
,
匈奴不断向中原发动
进攻
,
使汉王朝十分被 动。

(
3
)


任务

出发时
间

结果

意义

第一次出使出域

联络大月氏夹击匈奴

公元前
138
年

未完成联络大月氏的任务

了解了西域的情况和西域人想与汉朝
交往的愿望

第二次出使西域

发展西汉与西域各国的友好关系

公元前
119
年

沟通了西汉与西域的联系
,
双方的经济文
化交流开始了

互通有无
,
促进交流





教
学
课
堂

(
4
)
恶劣的自然环 境
,
匈奴的堵截等。我们应学习他不畏牺牲
,
不怕艰难险阻的精神
,
最终完成
使命的坚强意志等。

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