统编版历史七年级上册第三单元第14课《沟通中外文明的“丝绸之路”》同步练习题(解析版)
绝世美人儿
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2021年01月26日 18:39
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统编版历史七年级上册第三单元第
14
课《沟通中外文明的
“
丝绸之 路
”
》同步练习题（解析版）
统编版历史七年级上第三单元第
14
课《沟通中外文明的
“
丝绸之路
”
》同步练习
一、张骞通西域
1.
《汉书》记载：
“
然
*凿空，诸后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由是信之。
”
根据所学知识，
*
应为
(
)
A.
汉武帝
B.
张骞
C.
马可
·
波罗
D.
匈奴
2.2019
年
4
月，第二届
“一带一路
”
国际合作高峰论坛在北京成功举办，
“
一带一路
”< br>为全球发展注入新动能
引起了广泛关注。丝绸之路的开通，下列哪位人物功不可没（
）
A.
张骞
B.
玄奘
C.
鉴真
D.
郑和
3.
有人说：
“
两千年前，丝绸是中国的名片
……”
与之有关的历史事件是（
）
A.
张骞通西域
B.
商鞅变法
C.
秦始皇统一六国
D.
百家争鸣
4.
他被誉为伟大的外交家探险家，是
“
丝绸之 路的开拓者
”
。他将中原文明传播至西域，又从西域诸国引进
了汗血马、葡萄、苜蓿、 石榴、胡麻等物种到中原，促进了东西方文明的交流。这里的
“
他
”
是（
）
A.
张骞
B.
董仲舒
C.
卫青
D.
班超
5.
近几十年来，在我国新疆地区的考古发掘中，发现了许多来 自古代中原地区的丝织品，请判断新疆地区
使用中原丝织品，最早可能是在（
）
A.
秦朝
B.
汉朝
C.
唐朝
D.
宋朝
二、丝绸之路
6.
下列有关丝绸之路正确的路线是（
）
A.
长安
→
河西走廊
→
中亚、南亚、西亚一今新疆境内一大秦
B.
长安一河西走廊
→
今新疆境内
→
中亚、南亚、西亚一大秦
C.
洛阳
→
河西走廊
→
中亚、南亚、西重
→今新疆境内一大秦
D.
洛阳
→
中亚、南亚、西亚一河西走廊一今新疆境内一大秦
7.
如图地图所示线路开通的影响是（
）
A.
促使成都平原发展为
“
天府之国
”
B.
促进中国南北方经济文化交流
C.
扩大与亚非地区的经济文化交流
D.
打通东西方经济文化交流通道
8.
丝绸之路促进了东西方之间的经济文化交流。其主要史实有（
）
①中国的凿井、冶铁等技术传到西方
②中亚的葡萄、黄瓜、胡萝卜、大蒜等农作物传入中国
③罗马的毛织品、玻璃等手工业品和杂技传入中国
④印度的佛教传入中国
⑤越南的占城稻传入中国。
A.
①②③④⑤
B.
①②④⑤
C.
②③④⑤
D.
①②③④
9.
在张骞时代，通过丝绸之路转运到欧洲的物品包括（
）
①丝绸
②蔡侯纸
③罗盘针
④印刷品
A.
①
B.
①②
C.
①③
D.
②③④
10.
识读历史地图是学习和研究历史事件的重要方法。结合所学，下图反映的是（
）
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统编版历史七年级上册第三单元第
14
课 《沟通中外文明的
“
丝绸之路
”
》同步练习题（解析版）
A.
张骞出使西域
B.
汉代丝绸之路
C.
玄奘西行
D.
郑和下西洋
三、对西域的管理
11.< br>新疆地区是我国领土神圣不可分割的一部分，该地区正式归属中央政府统辖开始于（
）
A.
张骞出使西域
B.
丝绸之路的开通
C.
宣政院的设置
D.
西域都护的设置
< br>12.
国务院新闻办公室发表的《新疆的历史与发展》
白皮书指出新疆与中原地区的密切 联系由来已久。
请你
判断新疆地区正式归属我国中央政权的管辖最早开始于（
）
A.
张骞出使西域
B.
丝绸之路的开辟
C.
玄奘西行
D.
西域都护的设置
13.
新疆自古以来就是中国的领土，新疆开始正式归属中央政权的管辖开始于（
）
A.
西域都护设立
B.
新疆行省设立
C.
澎湖巡检司设立
D.
宣政院的设立
14.
班超出使西域的目的是（
）
A.
帮助西域各族人民摆脱匈奴的统治
B.
恢复东汉政府与西域各国的交往
C.
建立同大秦的直接联系
D.
联合西域各国夹击北匈奴
15.
新疆是
“
一带一路
”
沿线重要地区，它开始隶属于中央政府的管辖，
成为我国不可分割的一部分是在哪一
历史事件之后（
）
A.
西汉时设立西域都护
B.
唐朝设立安西都护府
C.
唐朝设立北庭都护府
D.
清朝时设立伊犁将军
四、材料探究
16.
观察下面两幅图片，结合教材内容回答以下问题。
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统编版历史七年级上册第三单元第
14
课 《沟通中外文明的
“
丝绸之路
”
》同步练习题（解析版）
（
1
）以上两图反映的是汉武帝时期哪一重大历史事件？
（
2
）这一历史事件在当时产生了怎样的影响？
（
3
）该历史事件促使西汉政府与公元前
60
年设置了什么官职？它的设置标志着什么？
（
4
）请指出汉代陆上丝绸之路的起止点？
17.
阅读下列材料，同答问题。
材料一：
“
张骞始开西域之迹。
”——
《汉书》
材料二：
“
不是张骞通西域，安有佳种自西来？
”——
《汉书》
（
1
）汉朝时的西域是指哪里？张骞是哪 年
“
始开西域之迹
”
的？
（
2
）请列举一例材料二中
“
自西来
”
的
“
佳种
”
。
（
3
）请根据材料一和材料二，说说张骞通西域的意义。
18.
以下历史地图和历史图画
,
反映的是同一历史事件。
请仔细观察
,
结合所学知识回答下列问题。
（
1
）以上两图反映的是汉武帝时期什么重大历史事件？
（
2
）这一历史事件在当时产生了怎样的影响？
（
3
）该历史事件促使西汉政府于公元前
60
年设置了西域都护
,
它的设置标志着什么？
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统编版历史七年级上册第三单元第
14
课《沟通中外 文明的
“
丝绸之路
”
》同步练习题（解析版）
答案解析部分
一、张骞通西域
1. B
解析
:
依据所学知识，
“
博望侯
”
是对 张骞的封号，张骞通西域，第一次开辟出中原通往西域的道路，使得汉
王朝与西域各国有了友好往来，故 选项
B
符合题意。
故答案为：
B
。
【 点评】解答本题的难点是对材料中文言文的理解。解答时，要理解其中
“
凿空
”
的含义，也可以拿四个备
选项与题干信息对照，找到正确答案。
2. A
解析
:
为我国古代陆上丝绸之路的开通作出重大贡献 的是张骞。为联合大月氏共同抗击匈奴，公元前
138
年，张骞第一次出使西域；为发展与西域 各国友好关系，公元前
119
年，张骞第二次出使西域。张骞两次
出使西域，加强了西 域与内地之间的联系，促进了西域的开发，为丝绸之路的开辟奠定基础。
A
项张骞为丝绸之路的开通功不可没，符合题意；
故答案为
A
。
【点评】本题难度较小，以第二届一带一 路国际合作高峰论坛将于
2019
年
4
月下旬在北京举办，
“
一带
”
指的是
“
丝绸之路经济带
”
为依托，考查张骞出使 西域和丝绸之路的主要史实。
3. A
【分析】 汉武帝时期张骞于公元前
138
年和
119
年两次出使西域，建立了西域与汉 朝友好的关系，为开创
了丝绸之路奠定了基础。丝绸之路，简称丝路。被定义为西汉（公元前
2 02
年
—
公元
8
年）时，由张骞出
使西域开辟的以长安（今 西安）为起点，经河西走廊、今新疆地区，到中亚、西亚，并联结地中海各国的
陆上通道。
因为 由这条路西运的货物中以丝绸制品的影响最大，
故得此名
（而且有很多丝绸都是中国运的，中国也被称为丝国）。其基本走向定于两汉时期，包括南道、中道、北道三条路线。
故答案为
A
。
【点评】本题考查张骞通西域的历史意义的知识。注意掌握张骞通西域为常考知识点。
4. A
解析
:
公元前
138< br>年和公元前
119
年，汉武帝两次派张骞出使西域。张骞出使西域后，汉朝和西域的使者 、
商人把中国的丝和丝织品，从长安通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各 国
的奇珍异宝输入中国内地。这条沟通中西交通的陆上要道，就是历史上著名的丝绸之路。张骞出使西域 的
贡献就是沟通了西域各国与汉朝的联系，最重要的是开辟了丝绸之路，促进了中原与西域的经济、文化 交
流。西域的葡萄、石榴、核桃和苜蓿等作物传入中原，丰富了人们的生活。丝绸之路这条通道在我们今 天
的现实生活中仍有着重要的价值和作用。
故答案为：
A
。
【点评】
本题主要考查张骞的 相关知识，
旨在考查学生运用所学知识分析解决问题的能力。
答题时应注意，
解题的关 键是抓住题干关键语句
“
丝绸之路的开拓者
”
。
结合所学 知识可知，
考查的意图是掌握张骞通西域
及丝绸之路的相关内容，以此排除其它干扰项确定答案 。
5. B
解析
:
依据所学知 识可知，
西汉时期的张骞两次出使西域，
使得丝绸之路得以开通，
促进了东西方经济文 化
的往来，古代的丝织品通过丝绸之路运往西域（即今天的新疆）。
ACD
均不符合题 意，
B
项符合题意。
故答案为：
B
。
【点评】本题考查张骞出使西域的内容，需要学生掌握张骞出使西域的背景。
二、丝绸之路
6. B
解析
:
张骞通西域之后，汉朝的使者、商人接踵而至，西域的使者、商人也纷纷东来，开辟了历史上著名的丝绸之路。丝绸之路的路线是，从长安出发，向西穿过河西走廊，达到新疆地区、中亚、南亚、再运往西亚，最后转运到欧洲的大秦。
4 / 8