2020小学六年级素质监测语文试卷及答案
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2021年01月26日 18:42
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-
小学六年级素质监测
…
…
…
…
……
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…
…
装
…
…
…
…
订…
…
…
…
线
…
…
…
…
内…
…
…
…
不
…
…
…
…
要…
…
…
…
答
…
…
…
…
题…
…
…
…
…
…
…
…
…
语文试卷
(时间:
90
分
满分:
100
分)
一、拼音驿站。
(
12
分)
1.
写一写。读拼音 ,写句子,正确、规范地写在田字格里。
(
4
分)
sh
í
ni
á
n sh
ù
m
ù
,b
ǎ
i ni
á
n sh
ù
r
é
n ch
ā
li
ǔ
zh
ī
ē
n ,
zh
ō
ng sh
ē
n n
á
n w
à
ng.
姓
名
班
级
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
_
座
位
号
2.
拼一拼。看拼音,写词语。
(
5
分)
zh
ē
ng
r
ó
ng
du
à
n
li
à
n
f
ě
i
cu
ì
zh
à
n
l
á
n
ch
ō
u
t
ì
c
á
n
b
à
o
pi
ě
zu
ǐ
ch
ú
chu
ā
ng
r
ó
ng
y
ù
d
à
n
sh
ē
ng
3.
标一标。用“√”标出带点字的正确读音。
(
3
分)
喝
彩(
h
ē
h
è)
正
月(
zh
ē
ng zh
è
ng
)
思援弓缴
(
ji
ǎ
o zhu
ó)
.
.
.
糊
弄(
h
ú
h
ù)
教诲
(
hu
ǐ
hu
ì)
戛
然而止(
g
á
ji
á)
.
.
.
二、日积月累。
(
11
分)
4.
填一填。将下列词语填充完整。
(
4
分)
(
)
无
(
)
席
张
(
)
结
(
)
见
(
)
知
(
)
风
(
)
正
(
)
(
)
故
(
)
新
各
(
)
己
(
)
群
(
)
群
(
)
独
(
)
心
(
)
1
5.
仿一仿。依照例词仿写词语。
(
3
分)
邯郸学步(成语故事)
嫦娥奔月(神话故事)
不耻下问(关于学习)
6.
接一接。名句接龙。
(
4
分)
(
1
)一鼓作气,
。
(
2
)使卵石臻于完美的,
。
(
3
)学而不思则罔,
。
(
4
)三人行,
。择其善者而从之,
。
三、融会贯通。
(
25
分)
7.
判一判 。判断下列说法的正误,对的打“√”
,错的打“×”
。
(
4
分)< br>
(
1
)
“甘瓜苦蒂,天下物无全美。
”这句话出自《墨子》
,强调做事要做到十
全十美。
(
)
(
2
)
《十六年前的回忆》< br>《凡卡》
和
《灯光》
都用了倒叙的写作手法。
(
)
(
3
)
“这不是粥,而是小型的农业展览会。
”这句话运用了打比方的表达方
法,
生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。
(
)
(
4
)
《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的著名童 话,他的作品还有《海
的女儿》
《丑小鸭》
《拇指姑娘》
等。
(
)
8.
选一选。选择正确答案的序号填空。
(
4
分)
(
1
)
《两小儿辩日》选自(
)
A.
《论语》
B.
《列子·汤问》
C.
《孟子·告子》
D.
《师说》
(
2
)下列属于土家族民居的是(
)
A.
土楼
B.
竹楼
C.
四合院
D.
吊脚楼
(
3
)我国第一位进入太空的宇航员是(
)
A.
杨利伟
B.
刘伯明
C.
聂海胜
D.
景海鹏
(
4
)
“水是眼波横”的下一句是(
)
A.
眉眼盈盈处
B.
山是眉峰聚
C.
青天无片云
D.
流向出疏桐
9.
改一改。根据要求改写句子。
(
4
分)
(
1
)我们是为人民服务的。我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。
(两句
2
合为一句)
(
2
)那一摞碗在少年的头上不停地晃动着。
(改为拟人句)
(
3
)日子很快就过去了。
(改为夸张句)
(
4
)读《匆匆》一文,使我懂得了时间是一去不复返的,我们应该珍惜时
间 。
(修改病句)
10.
用一用。根据语境,运用所学的格言、名言 或歇后语填空。
(
4
分)
(
1
)就要毕业了,我就要离开朝夕相处的老师和同学了,我想用“
。
”这句话作为感言送给我的老师,
用“
。
”
这句话作为赠言送给我的好友。
(
2
)面对飞逝的时光,我常用“
”这
句话来勉励自己;
一提及这几年来的生活,
奶奶就深有感触说:
“如今的
生活真是(歇后语)
。
”
11.
记一记。回忆课文内容填空。
(
9
分)
(
1
)找出下面成语中的主人公,并将序号填在括号里。
A.
刘备
B.
文与可
C.
蔺相如
D.
廉颇
E.
祖逖
F.
勾践
G.
岳飞
H.
曹操
负荆请罪(
)
精忠报国(
)
卧薪尝胆(
)
完璧归赵(
)
闻鸡起舞(
)
望梅止渴(
)
三顾茅庐(
)
胸有成竹(
)
(
2
)使弈秋诲二人弈,其一人
,惟弈秋之为听;一人虽听之,一
心以为
,思援弓缴而射之。
(
3
)
在默默里算着,
八千多日子已经从我手中溜去;
像
,
我的日子滴在
的流里,没有声音,也没有影子。
(
4
)
本学期,
我们和作家
一起领略了老北京过年的热闹;
参观了被誉
为“
”的客家民居;认识了许多了不起的人物:如两次
3
获得诺贝尔奖的
,独自在孤岛上顽强生存下来的
,忠
于
革
命
,
坚
贞
不
屈
的
革
命
先
驱
者
,
工
作
劳
苦
生
活
简
朴
的
……
四、阅读平台。
(
17
分)
12.
趣味阅读。
(
3
分)
用菜作诗
有位厨师精通诗词,每做一道菜,都能对出一句优美的诗句来。有一天,他
做了四道菜,第一道菜是两个炖蛋黄,几根青菜丝;第二道菜,把熟鸡蛋白切成
小块,排成一字 形,下面铺了一片青菜叶子;第三道菜是清炒米饭一撮;第四道
菜,一碗清汤上,上面飘着四个蛋壳。< br>
(
1
)你知道这四道菜表示哪四句诗吗?默写下来。
(
2
)这首诗的题目是《
》
,作者是
朝诗人
。
13.
练一练。阅读文章,完成练习。
(
14
分)
三个人一双眼睛
星期日,百货大楼,熙熙攘攘。
从楼上并排走下三个人。
中间是一个很漂亮的男孩子,
约摸有八九岁。
他左
手牵着爸爸,右手牵着妈妈。
爸爸和妈妈是两个盲人。
很小心很慢地踩着 一阶一阶的楼梯。
所有目睹的人立刻停止了脚步,
闪开了
一条路。喧闹声像绷断了弦的 琴。
一步、两步、三步……那男孩的眸子多明亮啊,漆黑漆黑的。他们一边走,
一边 说着,还有笑在三张脸上流。
渐渐地,远了。
三个人一双眼睛。还有笑在脸上流。
而我,两只脚却像生了根,纹丝不动了许久,思 绪的羽翼却飞向了远方。不
知过了多长时间,我才像从酣睡中惊醒,身躯抖动了一下,呼吸也震颤了。< br>
三个人一双眼睛。还有笑在脸上流。
4