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2021年1月26日发(作者：李尔王简介)
部编版六年级毕业考试小升初语文试卷及答案

一、积累运用

1 .
下列字的读音全部正确的一组是（

）

A .
付（

fú ）竿（
g
ā
n
）
B .
坑（

kàng ）绒（

róng ）

C .
任（

rèn ）拖（
tu
ō

）
D .
挪（

nà ）桶（
t
ǒ
ng
）

2 .
下列各组四字词语中，没有错别字的一组是（

）

A .
严阵以待杯水车薪精神饱满一碧千里

B .
美轮美焕翠色欲流银装素裹费寝忘食

C .
襟飘带舞高大挺秀天高气爽天崖碧草

D .
斗志高昂七零八落浑黄一体分外妖绕

3 .
下列句子中加下划线词语使用正确的是（

）。

A .
如果不加节制地开采资源，地球上的资源就会

干枯

。

B .
由于最近家电市场

供不应求

，

商场里的家电产品销量一直下滑。

C .
同桌把小玲心爱的钢笔弄丢了，小玲感到非常

愧疚

。

D .
一节生动有趣的太空授课，让主讲的航天员王亚平

声名鹊起

。

4 .
“饥寒交迫”的“迫”的意思是（

）。

A .
急促
B .
接近
C .
逼迫、强迫

5 .
解释下列诗句的意思。

①柴门闻犬吠

_______________________________ _________________________________________
②风雪夜归 人

________________________________________ ________________________________
6 .
下列各句中双引号表示引用作用的一项是（

）。

A .
“的、地、得”三个助词在写作中要加以正确区分。

B .
我家电饭煲使用的是“苏泊尔”。

C .
八达岭城墙上方写着“天下第一关”五个苍劲古朴的大字。

D .
他写的字实在不敢恭维，有时跟“天书”一样。

7 .
下面句子没有语病的一句是（

）

A .
正太路的路轨窄，敌人把平汉路的车头无法移用到这里。

B .
美术家和掐丝工人的合作，使景泰蓝器物推陈出新，博得多方面人士的爱好。

C .
大街上，商场里，到处是游玩的、购物的人，熙熙攘攘，不绝如缕。

D .
这首交响乐是作者在列宁格勒被法西斯围困，并疯狂叫嚣要占领这座城市的时
候赶写的。

8 .
将下列句子改为陈述句。

①春姑娘不是快活地喊着吗？

______________________________________________ ____________________
②小燕子在电线上排列成了错落的音符了吗？

______________________________________________ ______
9 .
用成语替换下列句子中的俗语，不恰当的一组是（）

A .
让我这种小脑不发达的人去跳舞，那不是赶着鸭子上架吗？——强人所难

B .
不动脑筋地蛮干，你这跟从井里打水往河里倒有什么区别？——徒劳无益

C .
你不要再这山望着那山高了，脚踏实地干点事才是正经。——见异思迁

D .
人家还没说你呢，就赶着去解释，你这不是此地无银三百两吗？——笑里藏刀

10 .
读课文《绿叶的梦》，说出下列句子运用的修辞方法

。

绿叶和野花谱写成我们生活的乐章。

1 1 .
对诗句解说错误的一项是（

）

A .
“迟日江山丽”中的“丽”字表现了春日阳光普照、山清水秀的美丽景色。

B .
由“春江水暖鸭先知”一句可知，作者描写的是暮春时节的景物。

C .
“

绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。”这两句诗表明诗人沿着“来时路”
返回，还听到了黄鹂的叫声。

12 .
这两则寓言包含着什么深刻的道理？请你选一选。

（
1
）《滥竽充数》包含的道理是（

）

A .
你们要努力学会吹竽。

B .
没有真正才干而小会装会，弄虚作假混在行 家里充数的人是经不起考验的，他
的真面目终究会暴露的。我们要做一个诚实的，有真才实学的人。
（
2
）《邯郸学步》包含的道理是（

）

A .
我们学本领小能半途而废，应该持之以恒，把本领学好。

B .
我们不能盲目地学习他人，而应该从自己的实际出发，取人之长，补己之短。

二、快乐阅读

13 .
阅读下文，回答问题

。

蜻蜓点水

美丽又明澈的小湖，平静地躺在阳光下面，在轻风的吹拂下，微微地笑着。

蜻蜓在湖面上飞，得意地弹弹翅膀，忽高忽低，忽上忽下，非常休闲自在。

蜻蜓

逢人便说：“我真爱这个美丽的湖呀，世界上还有谁比我更理解这个湖呢？只有我才知道这个湖水有多深，有多冷。”

蜻蜓

高兴地唱着自我陶醉 的歌，在湖面上飞来飞去，不时用尾巴在湖面上点一下，
湖面上立即就出现一个小小的漩涡，漩涡慢慢地 荡漾着，散了，不见了。

蜻蜓满意地说：“请看，这就是我的成绩。”

湖边的青蛙听见了，不觉哈哈大笑！

蜻蜓张大了眼睛问：“你笑什么？”青蛙说：“ 要彻底了解这个湖，只有深入到这
个湖中，花很大功夫探测，要花许多时间体验，才能知道这个湖水有多 深，有多冷。
像你这样用尾巴点点水，能知道些什么？朋友别夸夸其谈了，还是深入实际做点工
作吧！”

蜻蜓

听了，虽然红了脸，但是还是不以为然地弹弹翅膀飞了。

（
1
）蜻蜓满意地说：“请看，这就是我的成绩。”这里的“成绩”表面是指

________
。其中的含义是指
________
。

（
2
）“湖边的青蛙听见了，不觉哈哈大笑。”青蛙笑的是：
________
。

（
3
）青蛙的话讲了三点意思，一是
________
，二是
________
，三是

________
。

（
4
）

蜻蜓

听了青蛙的话“红了脸”说明
________
，“还是不以为然地弹弹
翅膀飞了”说明
________
。

（
5
）这篇文章告诉我们一个什么道理？

_________ __________________________________________________ _____________
____________________
14 .
读课文《孙中山破陋习》，课文理解我能行。

孙中山又是生气又心疼，便对妈妈说： “你为啥要姐姐受这份罪呢？姐姐缠了脚，
还能下田干活呢？”

妈妈叹了口气说：“ 孩子，我也知道缠小脚不好，可这是祖宗传下来的呀！女孩子
不缠小脚会被人家笑话的。”

“既然知道缠小脚不好，就不该去做。别人笑话怕什么！”

“你年纪

小，还不懂得这些事。”妈妈含着眼泪把孙中山推出了房门……

以后的几个月，孙中 山再也没有看到姐姐的笑脸，再也没有听到姐姐的歌声。这件
事深深地刺痛了他幼小的心。

（
1
）“姐姐缠了脚，还能下田干活呢？”不改变原意，请你改为陈述句。

________
。

（
2
）孙中山“生气”是因为
________
，“心疼”是因为
________
。

（
3
）“还不懂这些事”中的“这些事”指的是
________
，你从妈妈“含着泪
水”体会到
________
。这件事“深深地”刺痛了他幼小的心可以体会到

________
。

15 .
阅读文言文，回答问题。

螳螂捕蝉

（原文）

吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏（

jiàn ）者死！”舍人有少孺子者欲谏不
敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦。吴王曰：“子来，何苦沾衣
如此？”对曰 ：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲呜，饮露，不知螳螂在其后也；
螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀 在其旁也；黄雀延颈欲啄螳螂，而不知弹丸在
其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。” 吴王曰：“善哉！”乃
罢其兵。

（译文）

吴王决定去攻打楚国， 他对左右的人说：“谁敢劝阻就处死谁！”吴王的侍从官中
有个年轻人想要劝说吴王放弃攻楚的打算，但 又不敢直说，就拿着弹弓，带着弹丸，
一连三天早晨，在王宫后面的花园里走来走去，露水打湿了衣服， 也全不在意。吴
王问他：“你这是为什么呢？衣服都被露水打湿了。”少年说：“园中有棵树，树
上有一只蝉，它停在高高的树上不停地歌唱，饮着露水，不知道有只螳螂在它身后
想吃掉它；螳螂屈着 身子靠近蝉，想捕捉它，却没想到黄雀就在自己身旁；黄雀伸
长脖子想要啄食螳螂，却不知道有人在树下 举着弹弓瞄准自己。这三个小动物，都
力求得到它们眼前的利益，却没有考虑它们身后隐伏的祸患。”吴 王想了想说：
“你讲得很好！”于是放弃了攻打楚国的打算。

（
1
）对照译文，我能写出下列字词的意思。

①谏：
________
②三旦：
________
③善哉：
________
（
2
）年轻人一连三天早晨在花园里走来走去，其目的是（

）

A .
习惯早晨锻炼。
B .
用弹弓打黄雀。

C .
观察螳螂捕蝉。
D .
引起吴王注意。

（
3
）根据文章内容，补充填写下面的关系图。

蝉←
________
←
________
←
________
三、快乐写作

16 .
把你最想写的内容写下来。比如，一次旅游见到的 景物，一件有趣的或后悔
的事，自己喜欢或不喜欢的人……总之，写景，记事，写人，写物，展开想象编 故
事都可以，题目自定。

参考

答案

一、

1 .
【答案】
C
2 .
【答案】
A
3 .
【答案】
D
4 .
【答案】
B
5 .
【答案】

①在柴门里，听到主人家的狗汪汪地叫起来。

②大概是芙蓉山主人在风雪之夜回来了吧。

6 .
【答案】
C
7 .
【答案】
D
8 .
【答案】

①春姑娘快活地喊着。②小燕子在电线上排列成了错落的音符。

9 .
【答案】
D
10 .
【答案】

句子运用了比喻的修辞手法。

11 .
【答案】
B
12 .
【答案】（
1
）
B
（
2
）
B
二、

13 .
【答案】

（
1
）用尾巴在湖面上点一下，湖面上立即就出现一个小小的漩
涡做事不 追求实际，只做表面文章

（
2
）笑蜻蜓满足于自己所做的表面文章

（
3
）要想真正了解一种 事物或事情，必须深入其中要想真正了解事物或事情必
须花功夫只做表面文章是不会有真正的收获的
（
4
）它还是有自知之明的

是一个不能真正正视自己缺点的人

（
5
）要想把事情真正的做 好，必须深入其中，花真功夫，不能只做表面文章，
只做表面文章是不会有真收获的。

14 .
【答案】

（
1
）

姐姐缠了脚，就不能下地干活。

（
2
）

孙中山

“

生气

”

是因为孙中山看见妈妈正在用一根长长的布条，一道
又一道地给姐姐缠足；

“

心疼

”

是因为姐姐痛苦极了，眼泪直往下掉。

（
3
）
女孩子不缠小脚会被人家笑话的；说明妈妈虽然知道缠足不好，打心眼儿
里也不愿意让女儿受那份罪 ，但她最终还是屈服于封建礼教；孙中山小小的年纪就
敢于向祖宗传下来的规矩挑战，不怕别人笑话，革 命的种子已在他幼小的心灵里扎
下了根。

15 .
【答案】（
1
）

劝说三天早晨很好

（
2
）
D
（
3
）螳螂黄雀人

三、

16 .
【答案】

略










部编版六年级下册语文期末精选全真卷

时间：
90
分钟

满分：

第一部分


积累与运用
(38
分
)

一、选择正确的答案。（填序号）（
20
分）


100
分

1.
下列四组词语中，加点字的读音都相同的一组是（

）
．
．
．
．
．
．
A.
展览

光缆

懒
惰
B.
浓稠

忧愁

地球

．
．
．
．
．
．
C.
流
落

牛
郎

浏览
D.
栅
栏

轰炸

炸
鸡
2.
下列四组词语中，书写都正确的一项是（

）



A.
整理

书藉

文件

含糊
B.
残暴

匪徙

拘留

法庭
C.
加速

齿轮

慌凉

丑恶
D.
转动

测量

善于

事例

3.
下面四个汉字中，造字方法与其他三个不同的一项是（

）
A.
迫
B.
迁
C.
鼎
D.
俱

4.
下列各项中加点字的解释正确的一项是（

）




．
．
A.
纤纤擢素
手（普通）
B.
泣涕
零如雨（落下）
．
．
C.
中庭
地白树栖鸦 （家庭）
D.
任
尔东西南北风（任何）
5.
“世 界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？”这句话运用了
哪种修辞手法。（

）


A.
夸张
B.
比喻
C.
设问
D.
反问
6.
下列句子中，有语病的一项是（

）

A.
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？

B.灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。
C.
我们即使有缺点，就不怕别人批评指出。

D.
鲁滨逊想要在荒岛上生活是一件十分困难的事。

7.
下列说法不正确的一项是（

）

A.
《学弈》通过两个人跟从同一个老师学下棋，因学习态度大不相同导致最终结果
也不同的故事，告诉我 们做任何事都应专心致志、用心钻研。

B.
《骑鹅旅行记》中的尼尔斯是一个调皮捣 蛋的孩子，本想阻止一只大雄鹅飞走而
爬上了鹅的背，开启了一场“骑鹅旅行记”。

C.
《汤姆·索亚历险记》中，汤姆和贝奇在洞里忍受了三天三夜的劳累和饥饿。
< br>D.
“青，取之于蓝而青于蓝”出自《淮南子》，它的下一句是“冰，水为之而寒于
水” 。

8.
《十六年前的回忆》中，“他脸上的表情非常安定，非常沉着”表现了谁坚毅 的
品质？（

）

A.
周恩来
B.
阎振三
C.
江姐
D.
李大钊
< br>9.
将句子“在做作业的时候他们就可以互相帮助，”插入下面一段话中，最合适的
位置 是（

）

玛琪叹了口气，去上课。她脑子里还在想着当她爷爷的爷 爷是个小孩子的时候，
①他们上的那种老式学校。附近所有的孩子都到一处去上学，他们在校园里笑啊、
喊啊，他们一起坐在课堂里上课；②上完一天的课，就一块儿回家③。他们学的功
课都一样，这 样，④有问题还可以互相讨论。

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