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2021年1月26日发(作者：巫)
六年级语文上册期末测试题
1


姓名
:
班别
:
成绩
:
一、积累运用

1
、看拼音写词语（
5
分）

yì

yánɡ

dùn

cuò


ké



shòu


kuí

wú




chú fánɡ

（



）

（




）

（





）

（





）
( )
2
、形近字组词。（
8
分）

挠（




）俏（








）



竣（








）


饥（







）


饶（







）峭（








）



骏（








）


肌（







）

3
、选择正确读音。（
4
分）

车夫挣扎（zhā


zā zhá ）着坐了起来，伯父给他敷（fū fú ）上药，扎（zhā


zā zhá ）好绷带，又给他
扎（

zhā


zā zhá ）了一剂止疼针。

4
、在下面的田字格内端正的补充名句。（
2
分）





随风潜入夜






5
、先把词语补补充完整，然后选词填空，使句子完整通顺。（
5+4分）

不同凡
（


）

余音绕

（


）

古色古
（





）

（



）
血搏杀


可见一
(



)






独
（



）
匠心


妙笔生
（



）

脍
（



）
人口


巧
（



）
天工


雅俗共
（



）

我们可以用
_______________
来赞美伯牙的《高 山流水》、贝多芬的《月光曲》，用
___________
来赞美达·芬奇的
《蒙娜 丽莎》；当我们对一件精美的工艺品时，我们可以说
_______________
，而当我 们读到一篇好文章时，我们可
以说
___________________
。

6
、句子转换。（
8
分）

（
1
）

忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。（仿写连动句）



_________________________________________ _____________________________
（
2
）用恰当的关联词语把两句话全成一句话。

文明的语言能够沟通人们的心灵。文明的语言能够反映出一个人的文化修养。



_________________________________________ _______________________________________________









（
3
）独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。（改双重否定句）

______________________________________________ __________________________________________
（
4
）照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥。（缩句）


______________________________________________ __________________________________________
二、阅读理解（
39
分）

（一）课内阅读。（
20
分）

（
1
）“（









）的天空中挂着一轮（










）圆月，下面是海边的沙地，都种
着一望无际的（










）西瓜。其间有一个十一二岁的少年，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的
（







）。那猹却将身（







）。反而从他的胯下（









）了。”

这
段
话
选
择
自
课
文
《








》
，
作
者
是
（









）
作
者
通
过
几
个
表
示
（










）词语，在我们面前展现了一幅美妙的海边夜景图，又通过几表示（








）的
词语，让我们感受到那少年的（












）与（











）。（
12
分）

（
2
）“远远的街灯明了，好像是闪着无数的明星”这是《














》这首诗中的一句，
作者运用了（







）的修辞手法，把（








）比作了了（








）（
4
分）

（
3
），“伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。”的意思是
______ ____________________________
_________________ _______________________________________
（
2< br>分）

（
4
）文言文是我们祖国悠久灿烂的文化遗产。这学期我们初识 了《伯牙绝弦》这篇文言文子知道了可以借助
课后注释学习文言文方法，那么请鴡助释理解下面短文，把 它的意思写在下面。

曰①：“学②而时习③之，不亦④说⑤乎⑥？有朋⑦自⑧远方来，不亦乐 乎⑨？”（
2
分）

_________________________ __________________________________________________ _____________
注释：
①子曰：
孔子说。


②学：
学习




③时习：
时常温习，
实习、
练习的意思。
④亦：
也⑤说音是
（yuè）
同“悦” ，愉快、高兴的意思。⑥


乎：吗？⑦


有朋：朋友，也就是志同道合的人。⑧自：从。


⑨乐：开心、
高兴

（二）课外阅读
(19
分
)











_______________________
①



我见过雍容华丽的牡丹，也见过高贵清雅的菊花；见过婀娜多姿的水仙，也见过出污泥不染的 荷花；
见过朴实无华的小麦花、高粱花，也见过光彩照人的英雄花……

②
(



)
，在我记忆深处，使我终生难忘的却是这样的一种花；它 不是开在阳春三月，而是开在寒冬腊
月；它不是开在花坛暖房，而是开在冰天雪地；迎接它迎接它出生的 不是和煦的春风，而是凛冽的北风；滋育它成
长的不是春雨秋露，而是人们的眼泪和心血。

③它，就是献给周总理的花。

④那是一九七六年一月的一个夜晚，我刚刚下了车，便 赶到天安门广场，去向总理表达心中的哀痛。夜色中，
广场更加肃穆了，仿佛天空和大地都披上了黑纱。 纪念碑下，花圈如海，哀思如海，总理的功德如海
!
松柏林间，
白花似雪，情贞似雪 ，总理的节操似雪
!
敬爱的总理啊，您把一生献给人民，您赢得了人民的无限敬重，人民对您无
限地眷念
!
上下几千年纵横数万里，
英雄豪杰可谓多矣，
可又有哪个 人的去世像我们的总理这样，
使八亿人哀痛欲绝，
同声痛哭
?
千万朵圣洁的白 花，顶着寒风，冒着霜雪，凝结着爱和恨，满载着哀和愁，在祖国的大地上，为我们敬爱
的总理盛开了。

⑤眼泪，是人民感情的流露，它只能为人民崇敬的英雄飘洒；白花，是人民心意的寄托，它永 远属于我们的总
理啊
!
⑥我含着眼泪，走向那缀着白花的柏树丛。一朵普通的纸花， 下面是一张纸条：悼念敬爱的周总理——您的儿
女。这是最普通的花，但又是最珍贵的花。它像牡丹一样 华美，它像菊花一样高雅，它像水仙一样情深，它像荷花
一样纯洁。这是没有生命的花，是纸做的花，但 又是最富于生命的花，它跳动着八亿人民的脉搏，它抚慰着周总理
不朽的英灵，它具有着火山爆发的能量
!
敌人怕它，人民爱它
!
这是怀念之花，更是斗争之花，骄傲之花。

1
．第①自然段运用的修辞手法是
____________
，作 用是
________________________________
。
(2< br>分
)
2
．第②自然段的括号里加一个表示转折的关联词，

最恰当的是
_______
。（
2
分）

3．第④自然段中画出的反问句，改成陈述句是
________________________ ______________________________
_______________ ___________________
表达了
____________________ ____________________________
。

4
．第⑤ 自然段在全文中起了
_________________________________
的作用。
(2
分
)
5
．理解第⑥自然段中画线句的意思。
(4
分
)
(1)“
这
是
最
普
通
的
花
，
但
又
是
最
珍
贵
的
花
”
含
义
是




















































___________________________________ __________________________________________________ ___
。

(2)‘‘这是没有生命的花，是纸做的，但又是最富于生命的花”，说它“是最富于生命的

花”的原因是，请在原文中用“——”画出来。



6
．在文中用“～～”画出一个拟人句



7
．给短文加一个合适的题目，写在文前横线上。
(1
分
)
三、习作家园。
(25
分
)



< br>生活是万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十二三岁的你同样拥有一片蓝天，一方乐土。
在那里你用自己的心灵感受着，用自己的智慧假造着。那里的一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿 、
手工制作、
集邮、
种花、
养兔……你一定享受了无限的乐趣，
增长 了知识，
陶冶了性情。
请你以“







真
让我着了迷”为题，写一篇记叙文，写出你的真实感受。先把题目补充 完整，字数不少于
400
。









人教版六年级语文（上册）期末质量检测试卷

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