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2021年1月26日发(作者：惊鸿)
2020
年六年级语文【下册】开学考试试卷
(
附答案
)


班级
:_________
姓名
:_________
学号
:_________



题

号

得

分

试卷说明：

1
、测试时间
90
分钟，测试题满分
100
分。

2
、答题前，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3
、答题时，请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

知识基础


积累运用


口语交际


阅读


习作


总分



一、基础知识（每小题
4
分，本题共计
20
分）

1
、选择合适的汉字填空。


厨

橱

震

振

( )
窗

（

）艺
( )
柜
( )
奋
( )
颤

（

）慑

2
、先将成语补充完整，再选择成语填空。

雕梁（

）

脍炙（

）

不同（

）

（

）绕梁

美不（

）

笔走（

）

引人（

）

（

）窠臼

阳春（

）

独具（

）

古色（

）

（

）共赏

巧夺（

）

响遏（

）

（

）生花


我们可以用
__________________ ___________________
来赞美伯牙的
《高山流水》
、
贝< br>多芬的
《月光曲》
，
用
_____________________ _____________________
来赞美达·芬奇的
《蒙
娜丽莎》
；
当我们面对一件精美的工艺品时，
我们可以说
________________ _______________
而当我们读到一篇好文章时，我们可以说
_________ __________________
。

3
、选词填空。

不是……而是…… 不是……就是…… 既……又……


第

1
页

共

10
页

不仅……而且…… 严峻

严格

严厉

为了迎接奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼，要求自己十分（

）
。因为他们知
道，奥运会是对自己的一次（

）考验。比赛的输赢（

）关系个人的脸面，
（

）关系祖
国的荣誉。胜利（

）为个人出风头，
（

）为祖国争光。

4
、词语对对碰。

1
、表示创新的成语
3
个：
_________ _________ _________
2
、

描写颜色的成语
3
个：
_________ _________ _________
5
、把下面的成语补充完整。


心
（



）
肉
（

）

（



）
（



）
如洗

（



）
（



）
安席




（



）
（



）望重


可见（



）
（

）

（



）
（



）石出


二、积累与运用（每小题
5
分，本题共计
20
分）

1
、先把下面的名言警句补充完整，再写出你平时积累的一句名言。

（1
）种树者必培其根，
____________________
。

（
2
）
我
希
望
有
一
天
，
地
下
的
烈
火
，
将
我
连
这
________
一
齐
烧
掉
，
我
应
该
在
______________________
。

（3
）只有那些
________
的人，才能
_________
黑夜，
_________
光明。

（
4
）
___ __________________________________________________
2
、选词填空。


俏丽

斑斓

优美




宁可……也…… 与其……不如……

1
、蝴蝶穿着（





）的彩衣来了，高兴得在花丛中跳起了（




）的舞蹈。

2
、桑娜觉得（


）看着西蒙的孩子活活饿死，
（

）自己多受些苦，把他们抱回
来。

3
、渔夫和妻子（

）自己多受些苦，
（


）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。

3
、按要求写句子。

1
、我能看得出草虫的村落里，哪里是街道，哪里是小巷。
（改为反问句）


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10
页

____________________________________ __________________
___________________________ ___________________________
2
、我随手把生日礼物郑重地交给妈妈。
（修改病句）

_____ _________________________________________________
______________________________________________ ________
3
、有些战士灰心了，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。”（ 改为第三人称
转述）

____________________________ __________________________
___________________ ___________________________________
4
、把下列句子整理成通顺的一段话。

（

）我们在一块大礁石上，把一张张绑有诱饵的虾网放上压网石，按顺序抛下去。

（

）等了一会儿，该起网了。

（

）我和小伙伴盼盼、陈坚三人扛着吓网，兴致勃勃地道海边捕虾。

（

）然后，我们便在礁石上坐下来，一边等虾进网，一边观赏大海的景色。

（

）在虾网里，有欢蹦乱跳的虾，还有一只张牙舞爪∕的黄闸虾。

（

）
“哗……哗”，
大海出现在我们面前了

，
海浪打在岸边 溅起一朵朵白色的浪花，
像一块巨大的地毯上镶着白色的花边。

（

）我提起一张网，提的又轻又慢，网一离开水面我们就不约而同地欢呼起来了。


三、口语交际（每小题
6
分，本题共计
6
分）

1
、展开想像写一写。这是一枚特种邮票，从邮票图案中，我读出了很多：



四、阅读短文
,
回答问题（每小题
8
分，本题共计24
分）


第

3
页

共

10
页

1
、阅读题。


题目：
_________________

① 王若飞同志是一 位无产阶级革命家。
解放前，
他因为从事革命工作，
被敌人逮捕
了。在监狱里 ，他经常对难友们说：

敌人要摧残我们，我们一定要爱护自己的身体。我们
是革命者， 决不能向恶劣的环境屈服，要坚持斗争。


② 若飞同志的身体不好，
为了坚持对敌斗争，
他想方设法，
利用各种条件锻炼身体。


③ 若飞同志在狱中的锻炼方法之一，
是日光浴。
他利用每天短暂的放风时间，
到院
子里晒太阳。后来，
他得了严重的风湿性关节炎，
敌人被迫允许他每天晒一两个 小时。
他就
利用这个机会，躺在院子里让太阳晒全身，把皮肤晒得紫红紫红的。


④冰水擦身，
是王若飞同志锻炼身体的另一种方法。
那时，
反动派百般折磨政治犯。
别说洗澡，
就连喝的水也不供给。
但王若飞的言行感动了出身 贫苦的老看守员，
他偷偷地给
王若飞买了几只大碗，若飞同志每天用它盛冷水，用手巾蘸着擦身 ，擦到全身发红为止。


⑤ 王若飞同志在狱中还有另外一种锻炼方法，叫做

室内体操

。
体操包括伸腿、
弯
腰、屈臂等 动作，不管三九天，还是三伏天，他都坚持锻炼。


⑥ 一次，一个难友问王 若飞：

我有一件事不明白，你骂国民党，骂蒋介石，天不
怕，地不怕，连死也不怕，真 是好汉。可是，你坐在牢里，还天天做操，又好像很爱护自己
的身体，
你究竟是怎么回事？
王若飞同志说：

我不怕死是因为敌人要损害我们的真理，
我
们必 须拼命去保卫我们的真理；
我爱护身体，
是因为有了健壮的身体，
才能更有力地保卫真
理。我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西！


⑦ 他的道理讲得很透，难友们豁然开朗，
精神振作，
也都开始锻炼身体，投入更艰
苦的斗 争中去。

练习：

1.
短文可以分为三大段，请选出一个正确的分法，在
( )
里打

A
．①②‖③④⑤‖⑥⑦ ( )

B
．①‖②③④⑤‖⑥⑦ ( )

C
．①‖②③④‖⑤⑥⑦ ( )

2.
文中的第②自然段与第③、④、⑤三个自然段的关系是：前后呼应。

3.

我生为真理生，死为真理死，除了真理，没有我自己的东西！

这里的

真理

指的是
什么？

_____________________ ___________________________________

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4
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4.
简要回答王若飞在狱中有哪些锻炼身体的方法？他为什么坚持锻炼身体？

_____ __________________________________________________ _
____________________________________________ ____________
5.
根据短文主要内容，选择合适的题目写在文首横线上。

① 王若飞

② 为了真理

③ 监狱里的锻炼

④ 王若飞和他的难友们

2
、阅读冲浪。


1.
老者在树上钉钉子有什么目的？他的目的达到了吗？为什么？

____ __________________________________________________ ____
_________________________________________ _________________
____________________________ ______________________________
2.
与漫画中的老者所犯的错误最为接近的一项是（

）
。

A.
杞人忧天
B.
守株待兔
C.
刻舟求剑
D.
南辕北辙

3.
时间是无影无踪的东西，作者是怎么通过漫画让我们感受一年之后这一时间的变化
的
?
______________________________________________ ____________
_________________________________ _________________________
____________________ ______________________________________
3
、课外阅读。


时间即生命


梁实秋


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