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2021年1月26日发(作者：回心转意)
六年级语文第一单元检测

积累运用（
46
分）

一、读拼音，写词语。
（
14
分）

1.
寒霜被阳光
zh
ē
n
ɡ
r
ó
n
ɡ
( )
了，连游丝样的痕迹都未留下。

2.
菊花如果不在风雨中经过
y
ì
f
ā
n ( ) du
à
n li
à
n( ),
就不会
显示出
b
ó
b
ó
sh
ē
n
ɡ
j
ī
( )
。

3.
一遇到
ku
á
n
ɡ
f
ē
n
ɡ
b
à
o
y
ǔ
( )
，我们就得全家动员，把院子里的
花搬到屋里。

二、下面各组音节中，有一个音节错误的一项是（

）
（
4
分）

A.
弓缴
(
ɡō
n
ɡ
zhu
ó
)
辩斗
(bi
à
n d
ò
u)
沧凉
(c
ā
n
ɡ
li
á
n
ɡ
)
B.
挪移
(n
ú
o y
í
)
徘徊
(p
á
i hu
á
i)
伶俐
(l
í
n
ɡ
l
ì
)
C.
泪潸
(sh
ā
n sh
ā
n)
赤裸裸
(ch
ì
lu
ǒ
lu
ǒ
)
窈窕
(y
ǎ
o ti
ǎｏ
)
三、下列词语中没有错别字的一项是（

）
（
4
分）

A.
学弈

宏鹄

探汤

专心致致

B.
空虚

遮挽

薄雾

一去不反

C.
莫名其妙

无缘无故

语重心长

一如既往

D.
萦绕

歉疚

肩甲

扭扣

四、下面文言文朗读停顿及字词解释正确的一项是（

）
（
4
分）

A.
伯牙
/
善（喜 欢）鼓琴，钟子期
/
善（喜欢）听。

B.
使
/
弈 秋
/
诲（后悔）
/
二人弈。

C.
我以（认为）日 始出时
/
去（距离）人近，而
/
日中时
/
远也。

五、珍惜时间，有所作为，是我们从《匆匆》一文中获得的启示。下面句中横线上
填的依次是（

）
（
4
分）

时间在农民辛勤的耕 耘中
,__________________
；时间在作家笔墨的流淌中，


__________________
；时间在冰川悄悄的融化中，
__ ________________
。

A.
汇成了浩瀚的江海
B.
结成了金黄的稻穗
C.
写成了锦绣文章

六、按要求改写句子。
（
6
分）

1.
懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？（改为陈述句）

_______________________________
2.
《桃花心木》一文的作者是著名作家林清玄写的。
（修改病句）

_________________________________________________ ___
七、日积月累。
（
10
分）

1.
不只是 树，人也是一样，在不确定中生活的人，能
__________________
，会锻炼出
__________________
。

2.
古诗文里 蕴含着深刻的哲理：
韩愈
《师说》
里的
“
____________
_
，
__________
？”
告诉我们无须不懂装懂；
“
_______________
，
__________________
。
”说明了实践才
能出真知；
陆游
《冬夜读书示子聿》
中的
“
__________________
，
_________________< br>”
说的也是这个道理。

3.
“
_____________
，
___________
，三而竭”是《左传》中的一句名言，告诉我
们做 任何事都应一气呵成。

阅读感悟（
24
分）

八、课文精彩回顾。
（
11
分）

去的尽管去了，来的尽管 来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的
时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊 ，轻轻悄悄地挪移了；我也茫
茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日 子从饭
碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，
他又 从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，
从我脚边飞去了。等我睁开 眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但
是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
1.
文段中的第一句话是一个
_____
句，起
______ ___
的作用。
（
4
分）

2.
文段中画“

”的句子运用了
___________的修辞手法。
（
2
分）

3.
这段文字中加点的词语形象准确地表达的含义是（

）
（
3
分）

A.
时光不知不觉地消失。
B.
太阳和时间都是易逝的。

C.
时间来得快去得也快，拦挡不住，挽留不住。

4.
请你用一句 名言或诗句将自己读完本段后的感受表达出来。
（
2
分）

____ ________________________________________________
九、读下面的短文，完成练习。
（
13
分）

__________________
阳光很活泼为了给儿子一个满意的答复，做父亲的他 起了个大早来到海边看日
出。太阳还没出来，但在那天与海的交界处已是一片绯红，像镶嵌了一道红边。 他
看得醉了。随后，他看见太阳微微
A________
一点，但很快又害羞似的B_________
回去，
然后再露出一点，
露出一点……就这样，
太 阳像顽皮的小孩一样
C_______
着，
终于
D______
了海 平面，
那阳光随着波浪起伏荡漾。
他心底闪过一句话：
阳光真的很
活泼。
其实，当画家的他已经多次观察过日出，也画过不少日出，可他觉得从来没有
像今天这样 感到新奇，像今天这样感到震撼，像今天这样感到“阳光真的很活泼”
。
而他今天之所以来看日 出，只不过是为了在儿子与儿子的老师之间做出一个公正的
评判。

事情是这样的：老 师让同学们用“活泼”造句。儿子把那个自认为造得非常漂
亮的句子——“阳光很活泼”交了上去，可没 想到却挨了老师的批评。

当时他听了儿子的诉说并没有多大的反应，只觉得老师是 不会出错的。可是一
向听话的儿子却对此反应强烈，说他自己去看过日出，那阳光真的很美，很活泼，< br>

像顽皮的小孩子，像五线谱，像风吹杨柳……看着一脸兴奋的儿子，他被感染了。< br>因为他是个画家，他爱美，也珍惜儿子对美的感受，对美的热爱。他答应给儿子一
个答复。

此时此刻，站在一望无际的蔚蓝的大海边，他觉得心胸从来没有像现在这么开
阔。

回到家里的时候，儿子还在睡梦中，他按捺不住心中的兴奋，支起画架，想着
那美丽的日出，想 着那活泼的阳光，完成了他觉得最美丽、最得意的作品，他为这
幅画起名为“阳光很活泼”
。< br>
第二天，他让儿子把画和一封信带给了老师。

信中这么写道：世界是千变万 化的，答案是丰富多彩的，阳光是可以活泼的，
就像孩子的一颗童心。

1.
根据文意，文中
ABCD
处分别应填入的词语是（

）
（

）
（

）
（

）
（
4
分）

A.
跃出
B.
露出
C.
跳跃
D.
闪了

2.
当画家的他已多次观察日出，也画过不少日出，而今天感到这 样“新奇”
“震撼”
的原因是（

）
（
3
分）

A.
今天的日出和他以往观察过的，画过的日出的确有很大不同。

B.
今天的阳光比以往更加活泼可爱。

C.
阳光很活泼，千变万化，的确如儿子所说的那样很美，丰富多彩。

3.
“他按捺不住心中的兴奋”中的“按捺”的意思是（

）
。
（
2
分）

A.
按住
B.
镇定
C.
抑制、忍耐
D.
放纵

4.
将你对短文最后一段话的理解写下来。
（
4
分）
________________________________________________ ________________________
_____________________

习作天地（
50
分）

十、习作风景线。
（
50
分）

题目：难忘的第一次

要求：把“第一次”的经历写清楚，还要写出在经历“第一次” 后获得的启示。
2.
人非生而知之者

孰能无惑

操千曲而后晓声

观千剑而后识器

纸上得来终觉浅

绝知此事要躬行

3.
一鼓作气

再而衰

语句通顺，条理清晰，不写错别字。








第一单元测试卷

一、
1.
蒸融
2.
一番

锻炼

勃勃生机
3.
狂风暴雨

二、
B
【解析】挪的声调应标在
o
上。

三、C
【解析】本题考查对词语的积累。在平时的学习中，我们掌握要求会写的字和
四字词语的 书写。
A
项中的
“宏鹄”
应为
“鸿鹄”
，
“专心致 致”
应为
“专心致志”
；
B
项中“一去不反”应为“一去不返”，
“返”是“返回”的意思；
D
项中的“肩
甲”应为“肩胛”
，
“扭扣”应为“纽扣”
。

四、
C
五、
B C A
六、
1.
懒人不知道有几棵树会枯萎。

2.
《桃花心木》一文的作者是著名作家林清玄。

七、
1.
比较经得起生活的考验

一颗独立自主的心


八、
1.
总起

提示下文
2.
拟人
3.C
九、
1. B D C A
2.C 3.C
4.
示例：从不同角度看事物感受是不同的，要学会尊重别 人的独特感受。
（言之
有理即可）

小学六年级语文试卷及答案

一、字词部分。
22
分

1.
写词语
,
并用横画出三拼音线节（
6.5
）

Gou

huo




xun

xun

shan

you




jun

jian





han

yang

xiang

qian
(






)




(

















)


（









）


(









)

(











)
2
．把下列成语补充完整。（
4
分）

（




）恶如仇




震耳欲（




）



（




）人不倦





乘（




）
而入

3
、照样子，写词语。（
4
分）

粉骨碎身


（相近）






































承前启后


（相反或相对）

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