2020年六年级语文【上册】期末考试试卷 附答案

玛丽莲梦兔
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2021年01月26日 18:52
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2021年1月26日发(作者:哥哥和妹妹结婚)
2020
年六年级语文【上册】期末考试试卷

附答案


班级
:_________
姓名
:_________
学号
:_________











试卷说明:

1
、测试时间
90
分钟,测试题满分
100
分。

2
、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3
、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

知识基础


积累运用


口语交际


阅读


习作


总分



一、基础知识(每小题
4
分,本题共计
20
分)

1
、从场合、对象、礼貌三个角度分析,下列语句得体的一项是(




A
、欢迎常来我校参观学习,我想这对你们是很有益的。

B
、病人出院了,医生边送边说:“请走好,欢迎再来。”

C
、你的成绩虽然差,这次考得还可以,希望少犯老毛病。

D
、前面的道路正在施工,给您添麻烦了,请绕道行驶。

2
、选择题。

1
、依次填入下列空格处的短语,搭配最恰当的一项是(




美是广泛的,
_______

烟雨楼阁< br>,
可谓之为美;
_______

碧天黄沙
,
可谓之 为美;
_______

倾国倾城
,
可谓之为美;
____ ___
,潇洒从容
,
也可谓之为美。但美的答案,远远不止于此。

A.
姑苏江南

大漠孤烟

明眸皓齿

羽扇纶巾

B.
大漠孤烟

姑苏江南

明眸皓齿

羽扇纶巾

C.
姑苏江南

大漠孤烟

羽扇纶巾

明眸皓齿

D.
大漠孤烟

姑苏江南

羽扇纶巾

明眸皓齿




1




10


2
、下列各句中,标点符号的使用不合乎规范的一项是(





A
、云就像天上的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。

B< br>、“上帝,这衣服多么合身啊!裁得多么好看啊!”大家都说,“多么美的花纹!多么
美的色彩! 这真是贵重的衣服!”

C
、为了这样一个脆弱和卑微的生命,
上苍给它制作 出来的居所却有多精致,
多仔细,多
么的一丝不苟啊!

D
、这一小步,对一个人来说,是小小的一步;对整个人类来说,是巨大的飞跃。

3
、下列各句中加点成语使用错误的一项是(




A
、女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,不由得满心欢喜,眉开眼笑。

B
、我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。

C
、嫦娥三号向太空飞去,美丽的月球已经遥遥在望。

D
、我独自一人形影不离地来到思源广场。

4
、下列句子修辞手法与其它三项不同的一项是(




A
、她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。

B
、山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,辽阔无边的天空掠过一只飞雁。

C
、那双眼睛,如秋水,如寒星,如宝珠,如白水银里头养着两丸黑水银。

D
、那一颗心就宛如一片欢腾的大海;那一双眼就仿佛两道溃决的河流。

3
、看拼音写词语


4
、用“察”字组成恰当的词语,填在下面的括号里。


1
)小明看书入了迷,根本没有(

)到妈妈已经走到他的身边。


2
)我们不留心(

)身边的事物,就写不出好文章。


3
)最近,国家领导人来我市进行了(




5
、下列表述正确的一项是(







2




10


A
、“满招损,谦受益”这句格言 ,流传至今至少有两千年了。
画线句子中引号的作用是
表示直接引用。

B

《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。

C
、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。

D

《夹竹桃》的作者是著名学者季羡林,题目中的“夹”应该读成“jiá”。


二、积累与运用(每小题
5
分,本题共计
20
分)

1
、辨析选择。

1


新华字典》
中,
“筷”、
“狂”两个字都在第
260
页,
根据音序排列规律,
推断出“宽”、
“款”、“筐”三个字所在的页码。它们分别在
(




)
页。

A

258

259

261
B

260

260

260
C. 260

261

261
D

259

260

261
2
.根据语境依次填写词语最恰当的一项是(










1
)服药不当,往往会引起不良
________

< br>(
2
)孟夫子就是《孔乙己》中的孔乙己的
________



3
)老舍成功的
________
了骆驼祥子这个典型形象。


4
)他多次到三峡一带
________
,研究那里的 地形地貌。

A.
反映

原形

刻画考察



B.
反应

原形刻划

考查

C.
反应

原型

刻画考察



D.
反映

原型刻划

考查

3
.结合语境,选出下列句子中加点词语解释有误的一项。










A
.为了满足人 们健康的需要,厂家纷纷推出了绿色食品。
(指绿色的蔬菜果品)

B
.为将 物资及时送到灾区,政府开辟了绿色通道。
(指方便快捷的途径、优惠政策等)

C
.教育厅要求各高校实行阳光招生。
(指公开、公平、公正的招生)

D
.“明星学院”吸引了不少阳光少年。
(指活泼、富有生气的少年)

2
、按要求写句子。

1
、客家人在治家、处事、待人、立身等方面 都体现出明显的文化特征。
(改为双重否定
句)




3




10


__________________________________________________ _____________
2
、顶碗少年表演后,全场响起了掌声。
(改为比喻句)

__________________________________________________ _____________
3
、五根手指团结一致。五根手指成为一个拳头,根根有力量。
(用合适关联词合成一句
话)

________________ _______________________________________________ 4
、六年前的一个夜晚,我感受到了和田维吾尔族人特有的豪气与乐观。
(缩句)

__________________________________________ _____________________
5
、到了腊月,人们早早地准备好了吃的、穿的、用的。
(改为“把”字句)

__________________________________________ _____________________
3
、你知道下面的惯用语是什么吗?


1
)把足智多谋的人喻为………………………(










2
)把接待宾客的当地主人喻为………………(










3
)把公堂台阶下受审的囚犯喻为……………(










4
)把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为…………(









4
、俄国作家列夫·托尔斯 泰说:“一个人就好像是一个分数,他的实际才能好比分子,而
他对自己的估计好比分母,分母愈大则分 数的值就愈小。” 请认真阅读这句话,写出你对
这句话的理解。

_______ __________________________________________________ ___________
_________________________________ ___________________________________
_________ __________________________________________________ _________

三、口语交际(每小题
6
分,本题共计
6
分)

1
、口语交际。


进入六年级后,学习压力渐渐加大了。可 每次捧起心爱的课外书,沉浸其中,都会
让自己收获许多。但是有的同学过于沉迷,耽误了学业;
有的家长认为读闲书作用不大,也
极力反对。你怎么看这个问题?




4




10


你想对沉迷其中的同学说:
____________________ ____________________


你想对极力反对的家长说:
________________________________________


你想对自己说:
___________________________________ __

(
如用上格言警句就更好了。
)

四、阅读短文
,
回答问题(每小题
8
分,本题共计
24
分)

1
、阅读下面文言文,回答问题。


木兰者,古时一民间女 子也。少习骑,长而益精。值可汗点兵,其父名在军书,与
同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。 木兰乃易男装,市鞍马,代父从军,溯黄河,
度黑山,转战驱驰凡十有二年,数建奇功。嘻!男子可为之 事女子未必不可为,余观夫木兰
从军之事因益信。

1
、下列各句中划分节奏不正确的一项是(




A
、长而
/
益精
B
、其父名
/
在军书

C
、与同里诸少年
/
皆次当行
D
、转战驱驰
/
凡十有二年

2
、解释文中加点的词。



1
)少(





2
)市(





3
)数
( )
3
、翻译下列句子。

4
分)



1
)木兰者,古时一民间女子也。

__________ __________________________________________
__________________________________________________ __

2
)男子可为之事女子未必不可为。

______ ______________________________________________
___________________________________________ _________
2
、阅读与理解。


理想的风筝(节选)




5




10

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