最新部编人教版六年级语文上册期末试卷及答案
巡山小妖精
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2021年01月26日 18:55
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-
人教版中小学上学期教学资料
六年级上册语文测试卷
班级
姓名
成绩
一、
基础知识。
(
5
小题,共
26
分。
)
1
、
读音节,找词语朋友。
(
10
分)
t
á
o zu
ì
n
í
n
ɡ
zh
ò
n
ɡ
w
ǎ
n li
á
n
ē
n c
ì
h
ú
l
ú
n t
ū
n z
ǎ
o
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
z
ī
r
ù
n ku
í
w
ú
zh
ē
n zh
ì
mi
ǎ
n l
ì
xu
á
n y
á
qi
à
o b
ì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2
、
< br>读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”
。
(
4
分)
镌
刻(
ju
ā
n ju
à
n
)
抚摩
(
m
ó
m
ē)
扁
舟(
bi
ā
n pi
ā
n
)
阻挠
(
n
á
o r
á
o
)
.
.
.
.
塑
料(
su
ò
s
ù)
挫
折(
cu
ō
cu
ò)
归宿
(
s
ù
xi
ǔ
)
瘦削
(
xi
ā
o xu
ē)
.
.
.
.
3
、
请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。
(
4
分)
陡(
)的悬崖
胜利的(
)息
俊(
)的姑娘
(
)好的铅笔
弥漫的(
)烟
畅(
)的商品
(
)遥自在的生活
元(
)佳节
4
、
按要求填空,你一定行的。
(
4
分)
“巷”字用音序查字法先查音序(
)
,再查音节(
)
。按部首查字法先查(
)部,再查
(
)画。能组成词语(
)
。
“漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是;③不受约束,随便。
(
1
)我漫
不经心地一脚把马鞍踢下楼去。
字意是(
)
.
(
2
)瞧,盆子里的水漫出来了。
字意是(
)
剩下一个义项可以组词为(
)
5
、
成语大比拼。
(
4
分)
风
(
)
同
(
)
(
)
崖
(
)
壁
(
)
(
)
无比
和
(
)
可
(
)
(
)
扬顿(
)
(
)高(
)重
( )
不(
)席
张(
)李(
)
二、积累运用。
(
3
小题,共
20
分。
)
1
、
你能用到学过的成语填一填吗?(每空
1
分)
人们常用﹍﹍﹍﹍﹍﹍来比喻知音难觅或乐曲高妙,
用﹍﹍﹍﹍﹍来赞美达芬奇的
《蒙娜丽莎 》
,
当我们面对一篇好文章时,我们可以说﹍﹍﹍﹍﹍。
2
、补充古文名句。
(每空
1
分)
(
1
)
鲁迅先生说过:
“﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,俯首甘为孺子牛。
”
(
2
)
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍,此花开尽更无花。
(
3
)
﹍﹍﹍﹍必寡信。这句名言告诉我们﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
(
4
)
但存﹍﹍﹍﹍,留与﹍﹍﹍﹍。
(
5
)
大漠沙如雪,﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
3
、按要求写句子。
(每句
2
分)
(
1
)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。
(用合适的关联词组成一句话)
(
2
)老人叫住了我,说:
“是我打扰了你吗?”
(改成间接引语)
(
3
)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)
(
4
)月亮升起来了。
(扩句)
(
5
)小鱼在水里游来游去。
(改写成拟人句)
人教版中小学上学期教学资料
三、
口语交际。
(共
3
分。
)
随着“嫦 娥一号”卫星的发射成功,作为中华少年的我们,面对祖国的飞速发展的科技,你想
到了什么?想说点什 么呢?
四、
阅读下面短文,回答问题。
(
7
小题,共
21
分。
)
秋之神韵
我爱秋。不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。
< br>没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;犹如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如
饱经 沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星……
秋天是清爽的。头上是高阔的天空, 蓝蓝的不杂一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的
金黄,恬静的小街道。风中飘洒黄叶的飒飒声, 与清澈见底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。一切都是那
样的清纯与洒脱。
秋天是热情的。 因酷暑而委顿的人们,在微微的凉意里振作起来了。学生们又满怀信心地开始
了新的学年;年轻人也兴高 采烈地于重阳远眺,一个个步履轻快,神采飞扬,他们又有了新的期待。
秋天是真诚的。一阵 秋风,吹散了平日的虚伪与私心,人们胸怀坦荡,以诚相待。在这自自然
然爽爽快快的季节里,又怎么会 容得下猜疑和做作呢?
清爽、热情与真诚,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒发自如,透 露出一种沁人心脾的新
意,这就是秋的高洁与潇洒的神韵。噢,秋之高洁,我钦佩你;秋之潇洒,我欣赏 你。
1
、给下列加点字注音。
(
5
分)
戛
然而止(
)
硕
果(
)
伴和
(
)
步履
(
)
雕琢
(
)
.
.
.
.
.
2
、把文中画“
_____
”的句子改为陈述句。
(
2
分)
3< br>、在作者眼中,春天的特点是
_____,
夏天的特点是
_____,
冬天的特点是
_____,
秋天的特点是
______,______,______
。
(
3
分)
4
、文中,作者把秋天分别比喻成了
_____
,
_____
,
_____
。
(
3
分)
5
、
“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。
”一句里 的“这”指的是什么?(
2
分)
6
、你最喜欢文中的哪句(段)话,为什么?(
3
分)
7
、作者认为秋天是清爽的、热情的、真诚的。秋天给你留下了什么印象?仿照作者的表达方法写几
句。
(
3
分)
五、
习作:
(
30
分)
《少年闰土》写了有关闰土的几件事情 ,使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍
你的小伙伴,要抓住人物的各种描写,突出小伙伴 的性格特点。词语准确,语句通顺,要有新意。
附
1
:
答案及解析: